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西藏藏医药大学和新疆第二医学院哪个中西医临床医学专业好(中西医临床医学专业新疆二医学院和藏医大谁更牛 )

技校网 更新时间:2022-12-23 20:07:06 解决时间:2022-12-16 19:27

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中西医结合类 中西医临床医学
新疆第二医学院
层次 本科
学制 五年

主要课程:人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学及分子生物学、病原学、病理解剖学、药理学、诊断学、内科学、外科学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔影像诊断学。 就业方向:学生毕业后,主要在各级专科医院、综合医院口腔医学科室就业。

新疆第二医学院中西医临床医学专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
四川中西医临床医学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)理科本科二批普通类507
重庆中西医临床医学物理类本科批普通类524
广西中西医临床医学(5年)理科本科二批普通类439
广东中西医临床医学(非定向)(招生特征不招色盲色弱;办学地点:校本部)物理类本科批普通类499
山东中西医临床医学综合普通类一段普通类505
江西中西医临床医学(五年)理科本科二批普通类488
福建中西医临床医学物理类本科批普通类485
安徽中西医临床医学(5年)理科本科二批普通类475
浙江中西医临床医学综合平行录取一段普通类553
辽宁中西医临床医学物理类本科批普通类484
河北中西医临床医学物理类本科批普通类487
中西医结合类 中西医临床医学
西藏藏医药大学
层次 本科
学制 五年
培养目标:本专业培养具备良好的人文、科学和职业素养,较为系统的中、西医学基本理论、 基本知识、基本技能和对常见病、多发病进行中西医结合临床诊疗的能力,能在医疗卫生领域从 事医疗、预防、保健、康复等方面工作的中西医临床医学应用型人才。

培养要求:本专业学生主要学习中、西医学的基本理论和基本知识,接受人文、科学、职业素 养教育以及中、西医学基础和临床技能的基本训练,掌握中西医结合临床方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握中医学、西医学和中西医结合临床的基本理论和基本知识;

2.掌握中西医结合临床的思维方法和临床诊疗技术;

3.掌握全科医学思想、全科医生的工作任务、方式和必要的预防医学知识以及常见传染病 防治原则;

4.熟悉国家医疗卫生相关的方针、政策和法规;

5.熟悉伦理学、心理学等相关人文社会科学和自然科学的基本知识;

6.了解中西医结合的发展动态和行业需求;

7.具有正确的价值观、良好的职业道德和团队协作的能力;

8.具有运用中西医结合方法对常见病、多发病进行临床诊疗和对危急重症进行初步诊断和 急救处理的能力;

9.具有与患者及其家属有效沟通及对患者和公众进行健康教育的能力;

10.具有阅读中医古典医籍和医学相关文献以及利用现代技术获取信息的能力;

11.具有初步的中西医结合科学研究能力和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力和 创新精神;

12.具有自我完善、不断追求卓越的意识和自主学习、终身学习的能力;

13.具有依法行医和在执业活动中保护患者以及自身合法权益的意识与能力。

主干学科:中医学、基础医学、中西医结合。

核心课程:中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、正常人体解剖学、生理学、病理学、诊 断学基础、中西医结合内科学、中西医结合外科学。

主要实践性教学环节:基础医学实验、临床技能训练、临床见习、临床实习、科学创新活动、社 会实践等。

主要专业实验:生理学实验、生物化学实验、病理学实验、药理学实验、中医基本技能训练、诊 断学技能训练、中西医结合内科技能训练、中西医结合外科技能训练等。

修业年限:五年。

授予学位:医学学士。

【本专业为国家控制布点的专业】

新疆第二医学院
524
校友会(综合)
学校简介

新疆第二医学院是一所由自治区人民政府直接领导和管理的、独立设置的本科层次公办普通高等学校,坐落于我国重要的石油石化工业基地——新疆克拉玛依市。学院定位于应用型高等学校,以医学类为主,理学、管理学等多学科协调发展,主要培养区域经济社会发展所需要的高素质应用型、技术技能型人才。

学院前身为新疆医科大学厚博学院,创办于2003年,是依托新疆医科大学综合办学优势举办的全日制普通本科独立学院。2012年,经自治区人民政府批准,新疆医科大学与克拉玛依市以合作办学的方式共同建设厚博学院。2015年,厚博学院整体迁建至克拉玛依市。2021年1月,国家教育部批准同意新疆医科大学厚博学院转设为新疆第二医学院。

学院现开设临床医学、口腔医学、中西医临床医学、麻醉学、护理学、药学、医学影像技术、医学检验技术、卫生检验与检疫、信息管理与信息系统以及公共事业管理等11个专业,面向全国21个省、市、自治区招生。办学18年以来,学院教学质量稳步提升,录取率接近100%,连续三年报到率超过90%,为全国累计输送毕业生8400余名,毕业生考研率稳定在10%左右,不少毕业生考入复旦大学、浙江大学、同济大学、北京中医药大学等双一流院校,得到了社会各界特别是同行的广泛认可,为新疆医疗卫生事业发展作出了积极贡献。

学院规划总面积1100余亩,总建筑面积超过24万平方米,实验教学楼、图文信息中心、体育馆、学生公寓楼等基础设施全部达到本科院校合格办学标准,教学条件和服务设施达到国内同类院校的一流水平。

目前学院在校学生接近5000人,远期规划办学规模为10000人。今后学院将坚持“立足新疆、服务西部、辐射丝绸之路沿线国家”的服务面向定位,建设以临床医学为主、理学和管理学为辅的学科体系,大力发展全科医学、护理学、医学技术类专业,适度发展公共卫生与预防医学类专业,构建医理、医药、医管等交叉融合、相互支撑、协同发展的专业布局,努力把学院打造成为在西部具有一定影响力,办学特色鲜明的高水平、区域性本科医学教育高地。


西藏藏医药大学
353
校友会(综合)
学校简介

西藏藏医药大学是一所医教研于一体的民族传统医药高等学校,是教育部批准的全国唯一单独设置的藏医药高等学校,是国家中医药管理局和西藏自治区人民政府共建高校,国家教育体制改革“藏医药人才培养模式改革试点”单位,教育部构建传统与现代相结合的藏医药现代高等教育体系与人才培养模式试验区,中医药管理局中医药重点学科单位和藏医药优势学科继续教育基地,教育部和自治区人民政府共建的“藏医药研究协同创新中心”。学校现任党委书记鞠明兵,校长米玛。

西藏藏医药大学始建于1989年9月,前身是西藏藏医学院。2018年更名为西藏藏医药大学。学校现有藏医学博士一级学科授予单位和授权点1个,是中医学(藏医)博士后科研流动站建设单位,西藏自治区藏医药事业发展“四个一流”之一流西藏藏医药大学建设单位,2019年作为总理工程投资10亿元的新校区正在建设当中,新校区占地500亩。

西藏藏医药大学全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人根本任务,传承精华,守正创新,全力发展藏医药学高等教育,率先开启了中国藏医药学现代高等教育的先河,构建起了藏医学、藏药学两个特色学科和以本科教育为主体,研究生教育、继续教育协调发展的多层次教育体系,编写了全国第一套藏医学、藏药学本科教材、《藏医学专业本科教学大纲》,建成6个省部级及以上基地平台,培养了中国第一批藏医药本科生、硕士生、博士生。建校33年来,为国家培养了7000余名政治合格、业务精湛、勤于创新、勇于奉献的藏医药专业人才,并禀承圣贤雄风,成就藏医气韵,形成了“厚德、勤学、笃行、利众”的人文品质。

学校现有在校生2063人,其中研究生273人。现有在编在岗教职工275人,其中专兼职教师及各类专技人员209人,管理人员45人,工勤人员21人。现任专兼职教师中高级职称比例达到36%,硕博士学位比例达到58%,其中中青年教师比例达到84.7%。学校现由北京中医药大学、中国药科大学、江南大学、哈尔滨医科大学、江西中医药大学5所对口支援高校援藏干部8人。

学校有30多年培养藏医药学本科经验,有20多年独立培养藏医学硕士研究生经验。学校拥有1个一级学科博士点(中医学-藏医)、2个学术硕士学位点(中医学-藏医、中药学-藏药)、1个(专业硕士学位点中医学-藏医)以及1个藏医药博士后科研流动站,藏医学、藏药学、护理学、市场营销、中(藏)西医结合、中(藏)药制药6个本科专业,1个中医药类高职专科专业以及各级各类函授学历教育。

学校目前拥有国医大师1名,全国名中医1名,岐黄学者1名,全国中医药教学名师1名,国家非物质文化遗产保护传承人6名,国家“新世纪百千万人才工程”国家级人选1名,教育部“新世纪优秀人才”3名,国家科学技术奖励评审专家 1名,万人计划国家教学名师1名,973项目科学家3名,国家自然科学基金评审专家 6名,全国优秀教师3名,全国师德标兵 1名,享受国务院政府特殊津贴专家6名,全国“五一劳动奖章”获得者1名,全国中医、中药学专业学位研究生教育指导委员会委员1名,国家教学名师1名,全国中医教学指导委员会委员1名,全国藏医药医师资格考试命题首席专家1名,国家和自治区药品评审专家8名,西藏自治区政府特殊津贴专家5名,自治区学术带头人4名,自治区名藏医3名,自治区教学名师2名,自治区“四有”好老师1名,自治区非物质文化遗产传承人4人。

西藏藏医药大学充分利用对口支援高校优势资源,先后建成藏医药基础教育部重点实验室、藏医药与高原生物科技部重点实验室、传统藏药炮制及质量控制国家中医药管理局实验室、藏医药防治糖尿病国际联合研究中心共建基地、藏医药省部共建协同创新中心、西藏自治区重点实验室等省部级科研平台,形成了藏医药九大研究领域,初步建成国家专项资金支持建设学科2个、国家特色专业建设点2个、国家中医药管理局重点学科8个,自治区重点学科2个,国家一流学科建设培育学科2个,国家一流本科专业建设单位1个,在医教研领域逐步取得了相关成果。在学校发展的新时期,5所对口支援高校明确了在学科建设、人才培养、师资队伍建设、科研和产业开发、实验室和信息化建设等方面的援助,全力支持一流藏医药大学建设。

学校培育建设自治区精品课程8门、校级精品课程10门。主编和参与21世纪藏医本科教育规划教材26部,获自治区教学成果一等奖;主编《21世纪藏药本科教育规划教材》10部,获国家教学成果二等奖;主编全国藏医专业本科教学大纲2部,获国家教学成果二等奖;主编21世纪藏医本科教育规划教材课程教学大纲1部,获自治区高等学校教学成果二等奖1项。近两年获得互联网+大学生就业创业全国比赛铜奖1项,西藏赛区金奖1项,铜奖2项。

学校先后承担“863计划”、“973计划”、国家科技支撑计划项目、国家自然科学基金、国家社科基金、西藏自治区科技项目等各级各类科研项目。“十三五”期间,学校组织申报国家科技支撑计划项目、国家自然科学基金、国家社科基金、西藏自治区科技项目等各级各类项目。承担国家级项目总数17项,总批准经费为929.90万元;省级(自治区级)项目总数为190项,总批准经费为4456.00万元;校级科研项目总数为62项,总批准经费为137.35万元;合计项目为269项,总批准经费为5523.25万元。2018年以来,获得国家级省部级科技奖励共11项,其中国家科技进步一等奖1项、国家科技进步二等奖1项、中国藏学研究珠峰奖特别奖和藏文专著类一、二等、三等奖共6项,自治区科技技术奖一等奖3项、二等奖1项,获国家教学成果二等奖2项。

学校现有直属附属医院1家,非直属附属医院4家,教学医院5家、实习医院12家、教学药厂2家、实习药厂1家。学校积极开展对外合作与交流,多次派遣专家赴美国、英国、南非、巴西、日本等30个国家访问讲学,先后为30多个国家和地区的学者讲授藏医药学,向世界展示博大精深的藏医药学,弘扬中华民族优秀传统文化。

学校坚持以人为本的教育教学理念,大力推进教学质量与教学改革工程建设,始终坚持以藏医药专业和学科建设作为推动学校发展的突破口和着力点,不断完善“厚基础、宽口径、重实践、高质量”的人才培养模式。通过改革教学方法和手段,将知识传授、能力培养、素质教育融为一体,着力提升教学质量,推进创新教育,走内涵发展、特色强校的跨越式发展之路,践行“质量立校”的发展理念,全力提升学生的传承能力、思维能力、实践能力和创新能力,现在绝大多数毕业生已成为推动全国藏医药事业发展的骨干。

如今,步入西藏藏医药大学如同走进藏医药文化发展的历史长廊,源远流长的历史文脉、博大精深的浩瀚典籍、科学规范的炮制工艺、堪称瑰宝的天然药品标本历历在目,充分展现着藏民族特有的文化底蕴、精神价值、思维方式和想象力、创造力,诠释着藏医药学天人合一、和谐共生的深厚哲学思想。

面向未来,学校认真贯彻落实党的十九大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持党的领导,坚持社会主义办学方向,坚持全面贯彻党的教育方针,全面落实立德树人根本任务,加强社会主义核心价值观教育,以培养德智体美劳全面发展,以教学为中心,以科研为重点,以社会服务为依托,以藏医药文化传承为载体,医教研协调发展为办学思路,以“秉承传统、开拓创新”为办学理念,聚焦一流藏医药大学建设目标,拓展相关学科建设群。立足西藏,服务全国,面向世界,为人类健康、经济建设、社会发展和科技进步服务。



  中专 2022-12-16 19:27

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