延安大学
培养目标：培养适应我国现代化建设和基础教育改革发展的实际需要，德智体美全面发展，具有创新精神、创业能力和社会责任感的，既有宽厚的基础理论知识与专业理论功底，又有较强的实践技能，能够胜任中小学体育与健康教育的教学、训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理以及体育锻炼指导等工作的复合型体育教育人才。
核心课程：体育学概论、教育学、学校体育学、体育教学论、运动心理学、运动生理学、运动解剖学、体育保健学、运动专项教学训练理论与实践。
延安大学
学制：四年制本科。
培养目标及要求：本专业培养具有扎实的经济学知识，系统掌握金融学基本理论，具备基本的金融实务技能，能够胜任在银行、证券、保险等金融机构、政府部门和企业事业单位工作的复合型人才。
主要课程：理论经济学、应用经济学、金融学、微观经济学、宏观经济学、政治经济学、金融学、财政学、国际金融学、投资经济学、统计学、商业银行经营学、保险学原理、财务管理、中央银行学、证券投资学、计量经济学、会计学、国际经济学等。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 金融学 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 3 | ||
| 辽宁 | 金融学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 安徽 | 金融学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 江西 | 金融学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 4 | ||
| 湖北 | 金融学（办学地点新城校区） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | （W04） | 首选物理，再选不限 |
| 湖南 | 金融学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | （006） | 首选物理，再选不限 |
| 广西 | 金融学（在新城校区办学） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 陕西 | 金融学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 37 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 金融学（办学地点新城校区） | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 469 | 55211 |
| 辽宁 | 金融学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 487 | 48982 |
| 安徽 | 金融学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 485 | 92715 |
| 江西 | 金融学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 508 | 57653 |
| 广西 | 金融学（5000元/年，在新城校区办学） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 456 | 61659 |
（一）美术学：素描（头像默写，8K纸）、色彩（静物默写，8K纸）。
（二）视觉传达设计：素描（头像默写，8K纸）、色彩（静物默写，8K纸）。
（三）音乐学：声乐（演唱中外乐曲1—2首）、器乐（演奏中外乐曲1—2首）。
考核内容及要求
1.声乐和器乐分主副项，主项在前、副项在后。
2.考场配备钢琴1架，其余乐器自备。
3.考场配有钢琴伴奏，考生不得自带伴奏。
4.考生服装得体大方即可，不做特殊要求。
（四）舞蹈学
1.基本条件测试
（1）自我介绍、外形条件。
（2）基本功测试（柔韧性、跳转翻）。
（3）艺术素质（A模仿；B即兴表演）。
（4）表演（A技术技巧组合，时长不超于2分钟；B舞蹈剧目片段，风格不限，音乐自备，时长不超于3分钟）。
2.考核要求及注意事项
（1）考生需穿着专业练功服，或身着与所选内容相符合的服装。
（2）剧目表演所使用音乐由学生自备。
（3）每位考生只有一次考试机会，因自身原因中断或失误，不得重做。
（4）考生要遵守规章制度，按时考试，不得顶撞监考教师。
1.美术学
学制：四年制本科
培养目标：本专业培养具有社会责任感、国际视野和良好文化素养，掌握系统的美术理论基础知识和基本技能，具有扎实的专业基本功底、先进的教学理念、敏锐的艺术感悟力、独特的创新能力、熟练的表现能力，能在企事业单位、学校、培训机构等从事美术创作、教学、辅导等方面工作的高素质应用型人才。
核心课程：中国美术史、外国美术史、艺术概论、技法理论（透视、解剖）、基础素描、静物色彩、风景色彩、全身素描、人物色彩、中国画基础、油画基础、中学美术教学法。
2.视觉传达设计
学制：四年制本科
培养目标：本专业培养具有社会责任感、国际视野和良好的文化素养，具有扎实的设计基础知识、先进的设计理念、敏锐的艺术感悟力、熟练的设计表现能力，能在企事业单位、专业设计公司、学校、培训机构等从事平面艺术设计、装饰设计、广告设计的应用、教学及管理等方面工作的高素质应用型人才。
核心课程：设计素描、设计色彩、平面构成、色彩构成、立体构成、中国艺术设计史、字体设计、图案设计、装饰艺术设计、图形创意、书籍装帧设计、包装设计、VI设计、网页设计。
3.音乐学
学制：四年制本科
培养目标：本专业培养具有奉献、创新精神品格，具备音乐学相关的基本知识，能在中小学、社会文艺团体、文化馆站、广播影视部门从事与音乐相关的教学、演唱、辅导等工作的高素质应用型人才。
核心课程：钢琴、声乐、视唱练耳、乐理、形体、民族民间音乐、舞蹈、和声、合唱与指挥基础、中国音乐史、音乐欣赏、曲式与作品分析、音乐教学法、即兴伴奏、歌曲做法。
4.舞蹈学
学制：四年制本科
培养目标：本专业培养具有延安精神特质和良好人文素养，具备舞蹈学等方面基本知识，能在社会文艺团体、艺术院校、中小学、文化部门从事与舞蹈相关的教学、表演、辅导等工作的高素质应用型人才。
核心课程：芭蕾基训、中国古典舞、中国民族民间舞、陕北民间舞、舞蹈编导、现代舞、舞蹈教学法理论与实践、中外舞蹈史、舞蹈概论、舞蹈采风与编创。
（一）美术学专业计划招生55人。
（二）视觉传达设计专业计划招生55人。
（三）音乐学专业计划招生21人。
（四）舞蹈学专业计划招生10人。
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