延安大学
培养目标：培养适应我国现代化建设和基础教育改革发展的实际需要，德智体美全面发展，具有创新精神、创业能力和社会责任感的，既有宽厚的基础理论知识与专业理论功底，又有较强的实践技能，能够胜任中小学体育与健康教育的教学、训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理以及体育锻炼指导等工作的复合型体育教育人才。
核心课程：体育学概论、教育学、学校体育学、体育教学论、运动心理学、运动生理学、运动解剖学、体育保健学、运动专项教学训练理论与实践。
延安大学
培养目标：本专业主要培养具有良好思想道德品质，掌握丰富教育理论知识，具有创新精神、较强专业能力及教育实际工作能力的中小学师资，中小学校教育科研人员、教育科学研究机构研究人员、各级教育行政管理人员，社会教育咨询和培训机构工作者，为研究生教育培养优质生源。
核心课程：教育学原理、课程论、教学论、中国教育史、外国教育史 、教育科学研究方法、教育心理学、德育原理、教育社会学、教育管理学。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 宁夏 | 教育学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 江苏 | 教育学（师范，杨家岭校区） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 524 | 27186 | （01） | 首选历史，再选不限 |
| 广西 | 教育学（师范，5000元/年，在杨家岭校区办学） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 519 | 12673 |
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