培养目标及要求:本专业培养目标具有一定的马克思主义理论素质和人文素养,掌握秘书学的基本理论和秘书工作的基本流程及技能,能够在党政机关、人民团体、企事业单位从事秘书工作的应用型人才。
主要课程:秘书学概论、秘书实务、秘书写作、中国秘书史、行政管理学、社会学、文书档案学、领导学、公共政策、广告学、社会调查、公共关系学、公务员制度等。
毕业去向:党政企事业单位文秘及相关工作。
专业代码:040206T
授予学位:教育学或理学学士
修学年限:四年
开设课程:
人体解剖、运动解剖学、人体生理、运动生理学、生物化学、运动生物力学、康复心理学、医学统计学、组织学、药理学、病理学(含病理物理学)、免疫学、外科学、内科学、中国传统康复治疗学(含针灸、按摩)、运动疗法原理与技术、运动损伤学、运动医务监督、临床运动疗法学、理疗学。
主要实践教学环节
教育见习、实习、社会调查、教育调查等。
培养目标
本专业培养重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能;适应康复治疗技术生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、技全面发展的高素质康复治疗技术技能型专门人才。
专业培养要求
本专业学生主要学习运动康复学的基本知识和理论,受到运动康复学的基本训练,具有处理基本疾病的能力。
毕业生具备的专业知识与能力
1.熟悉国家体育卫生的工作方针、政策及有关法规;2.掌握运动康复专业的基础理论、基本知识、基本技能;3.了解中外运动康复方面的学术动态和发展趋势;4.具备独立思考、合作精神和从事康复治疗工作的实际能力。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 运动康复(新城校区) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | (3) | 物理必选 |
| 山西 | 运动康复 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 江苏 | 运动康复 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (04) | 首选物理,再选不限 |
| 福建 | 运动康复 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | 3347(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 山东 | 运动康复 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 湖北 | 运动康复(办学地点新城校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (W03) | 首选物理,再选不限 |
| 湖南 | 运动康复 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (005) | 首选物理,再选不限 |
| 广东 | 运动康复(新城校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (204) | 首选物理,再选不限 |
| 陕西 | 运动康复 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 15 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 运动康复(办学地点新城校区) | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 470 | 54596 | ||
| 上海 | 运动康复 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 404 | 35075 | (2) | 物理必选 |
| 山东 | 运动康复 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 500 | 149083 | ||
| 广东 | 运动康复(非定向)(办学地点:新城校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 507 | 124875 | (205) | 首选物理,再选不限 |
(一)美术学专业计划招生55人。
(二)视觉传达设计专业计划招生55人。
(三)音乐学专业计划招生21人。
(四)舞蹈学专业计划招生10人。
(一)美术学:素描(头像默写,8K纸)、色彩(静物默写,8K纸)。
(二)视觉传达设计:素描(头像默写,8K纸)、色彩(静物默写,8K纸)。
(三)音乐学:声乐(演唱中外乐曲1—2首)、器乐(演奏中外乐曲1—2首)。
考核内容及要求
1.声乐和器乐分主副项,主项在前、副项在后。
2.考场配备钢琴1架,其余乐器自备。
3.考场配有钢琴伴奏,考生不得自带伴奏。
4.考生服装得体大方即可,不做特殊要求。
(四)舞蹈学
1.基本条件测试
(1)自我介绍、外形条件。
(2)基本功测试(柔韧性、跳转翻)。
(3)艺术素质(A模仿;B即兴表演)。
(4)表演(A技术技巧组合,时长不超于2分钟;B舞蹈剧目片段,风格不限,音乐自备,时长不超于3分钟)。
2.考核要求及注意事项
(1)考生需穿着专业练功服,或身着与所选内容相符合的服装。
(2)剧目表演所使用音乐由学生自备。
(3)每位考生只有一次考试机会,因自身原因中断或失误,不得重做。
(4)考生要遵守规章制度,按时考试,不得顶撞监考教师。

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