培养目标:本专业培养具备音乐学等方面的基本知识,以及初步对音乐进行理论分析、研究 的能力,能在文化馆站、中小学、社会音乐团体、科研单位和出版、广播影视部门从事中外音乐史、 中外民族音乐理论、音乐美学、音乐教育理论的教学、研究、编辑、评论等工作的复合型、创新型人 才,并为进一步深造打下基础。
培养要求:本专业学生主要学习音乐学和作曲技术方面的基本理论和基本知识,接受对音乐 事像进行独立分析、研究及写作、讲授、评论等方面的基本训练,并掌握相应的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握音乐史学、民族音乐学、音乐美学、作曲技术的基本理论和基本知识;
2.掌握音乐学分析方法;
3.具有对音乐学数据进行收集、整理以及对音乐事像进行独立分析、研究及写作、讲授、评 论等的初步能力;
4.熟悉党和国家在文艺领域的方针、政策和法规;
5.了解音乐研究的理论前沿和发展动态;
6.具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。
主干学科:艺术学理论、音乐与舞蹈学。
核心课程:中西音乐史、中国传统音乐理论、世界民族音乐、音乐美学、论文写作;和声、复调、 曲式、配器;钢琴、视唱练耳等。
主要实践性教学环节:音乐学论文或评论写作、田野采风。
修业年限:五年。
授予学位:艺术学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 内蒙古 | 应用心理学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 辽宁 | 应用心理学(师范类) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 江苏 | 应用心理学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (05) | 首选物理,再选不限 |
| 安徽 | 应用心理学(师范) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 江西 | 应用心理学(师范类) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 河南 | 应用心理学(师范)(6000元/年;办学地点杨家岭校区) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 湖北 | 应用心理学(师范类;办学地点杨家岭校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (W04) | 首选物理,再选不限 |
| 湖南 | 应用心理学(师范) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (006) | 首选物理,再选不限 |
| 广东 | 应用心理学(杨家岭校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (204) | 首选物理,再选不限 |
| 广西 | 应用心理学(在杨家岭校区办学) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 四川 | 应用心理学(师范)(杨家岭校区)(杨家岭校区) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 陕西 | 应用心理学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 10 | ||
| 甘肃 | 应用心理学(师范类) | 理科 | 本科二批K段 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 内蒙古 | 应用心理学(师范类) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 407 | 32645 | ||
| 辽宁 | 应用心理学(师范类) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 504 | 42285 | ||
| 江苏 | 应用心理学(师范,杨家岭校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 486 | 100777 | (04) | 首选物理,再选不限 |
| 安徽 | 应用心理学(师范)(6000元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 484 | 93657 | ||
| 江西 | 应用心理学(师范类) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 510 | 56044 | ||
| 广东 | 应用心理学(非定向)(办学地点:杨家岭校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 524 | 102068 | (206) | 首选物理,再选不限 |
| 广西 | 应用心理学(师范,6000元/年,在杨家岭校区办学) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 464 | 57092 | ||
| 海南 | 应用心理学 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 579 | 13258 | (03) | 不限 |
| 四川 | 应用心理学(师范) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 514 | 90016 |
(一)美术学:素描(头像默写,8K纸)、色彩(静物默写,8K纸)。
(二)视觉传达设计:素描(头像默写,8K纸)、色彩(静物默写,8K纸)。
(三)音乐学:声乐(演唱中外乐曲1—2首)、器乐(演奏中外乐曲1—2首)。
考核内容及要求
1.声乐和器乐分主副项,主项在前、副项在后。
2.考场配备钢琴1架,其余乐器自备。
3.考场配有钢琴伴奏,考生不得自带伴奏。
4.考生服装得体大方即可,不做特殊要求。
(四)舞蹈学
1.基本条件测试
(1)自我介绍、外形条件。
(2)基本功测试(柔韧性、跳转翻)。
(3)艺术素质(A模仿;B即兴表演)。
(4)表演(A技术技巧组合,时长不超于2分钟;B舞蹈剧目片段,风格不限,音乐自备,时长不超于3分钟)。
2.考核要求及注意事项
(1)考生需穿着专业练功服,或身着与所选内容相符合的服装。
(2)剧目表演所使用音乐由学生自备。
(3)每位考生只有一次考试机会,因自身原因中断或失误,不得重做。
(4)考生要遵守规章制度,按时考试,不得顶撞监考教师。

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