| 年份 | 机电一体化技术 | 临床医学 |
|---|---|---|
| 2021 | 315 | 409(临床医学(医学)) |
| 2020 | 362 | 416(临床医学(医学类)) |
| 2019 | 260 | 415(临床医学(医学类)) |
| 2018 | 361 | 422 |
| 2017 | 349 | 408 |
| 年份 | 机电一体化技术 | 临床医学 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 461(临床医学(医学)) |
| 2020 | -- | 445(临床医学(医学类)) |
| 2019 | -- | 446(临床医学(医学类)) |
| 2018 | -- | 477 |
| 2017 | -- | 454 |
本专业为医疗卫生系统培养具有职业道德和实践能力的医学专门人才。在知识、能力和素质方面达到临床医生的基本要求,能胜任医院内科、外科、妇产科、儿科等临床诊治工作,毕业生也可在卫生防疫、卫生保健等部门从事预防保健、疾病防控工作。
主要课程:英语、计算机应用基础、人体解剖学、生理学、病原生物与免疫学、病理学、病理生理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、耳鼻喉科学、眼科学、口腔科学、传染病学、皮肤病与性病、精神病与神经病学、预防医学、中医学等。
业务培养目标:培养从事机电一体化设备的使用和技术管理工作的高级技术应用型专门人才。
就业面向:机电和其他生产企业,从事产品生产、设备制造、运行管理和经营销售等方面工作。
专业核心能力:机电一体化设备的安装、调试、操作、维修和管理。
本专业毕业生应具备以下几方面的知识和能力:
1.掌握机械制图、机械设计与制造等基本知识和技能,具有良好的识图、制图能力,具备设计简单机械以及加工工艺编制和工具装备设计能力;
2.掌握电工、电子技术、电器控制及PLC等电子工程的基本知识、基本理论和基本技能,具有一般机电传动控制系统的使用、调试与维护的能力。
3.掌握计算机应用方面的知识,具有能熟练地应用计算机进行绘图的能力;
4.掌握数控机床、加工中心等现代化机电设备的使用,具有很好的操作、编程、调试和维护的能力;掌握至少一门CAD/CAM软件。
5.了解企业管理基本知识,具有一定的经济分析能力。
6.具有一定的自适应和自发展能力,能不断消化吸收国内外有关先进技术。
专业主要课程:机械制图(含CAD),机械设计基础,电路与电子技术,电机与电力拖动,CAD/CAM技术应用,数控加工及编程,数控技术,电气控制及PLC,机械制造技术等。
主要实践环节:包括军训、社会实践、企业见习、学校实训企业实习、毕业实习,共安排62周。
应考取职业技能和执业资格证书:在校期间应考取四川省大学英语二级(SCET-2)或全国英语等级考试三级(PETS-3),四川省计算机等级考试Ⅰ级合格证书或全国计算机等级考试(NCRE)Ⅰ级B合格证书,国家普通话水平等级测试二等乙级证书,中级以上电工技能证书,全国CAD培训中心证书或CAXA认证证书、数控工艺员中级技能证书、机械加工各工种(选一)中级以上技能证书。
学制:3年。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 广东 | 临床医学(不招色盲色弱)(校本部) | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 6 | (502) | 首选物理,再选不限 |
| 四川 | 机电一体化技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 10 | ||
| 临床医学(医学) | 100 | |||||||
| 文科 | 45 | |||||||
| 陕西 | 临床医学 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 4 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 福建 | 临床医学 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 325 | 112635 | 8428(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 广东 | 临床医学(非定向)(办学地点:主校区) | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 327 | 303049 | (502) | 首选物理,再选化学、生物(2科必选) |
| 重庆 | 临床医学 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 361 | 93381 | ||
| 四川 | 临床医学(医学) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 409 | 192894 | ||
| 文科 | 461 | 78198 | ||||||
| 机电一体化技术 | 理科 | 315 | 237110 |

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