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延边大学汉语国际教育和汉语言(师范)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-14 09:05:53 解决时间:2022-11-04 00:02

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延边大学汉语国际教育和汉语言(师范)哪个好?小编通过比较汉语国际教育和汉语言(师范)在吉林往年的录取分数线,汉语国际教育就业前景和汉语言(师范)就业前景,汉语国际教育专业介绍和汉语言(师范)专业介绍等数据帮助大家了解汉语国际教育和汉语言(师范)这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、汉语国际教育和汉语言(师范)录取分数线(吉林)
文科
年份汉语国际教育汉语言(师范)
2021524(中国语言文学类(汉语国际教育、汉语言文学第一学年末分流。汉语言文学专业只招汉语答卷考生,含师范、非师范°))524(中国语言文学类(汉语国际教育、汉语言文学第一学年末分流。汉语言文学专业只招汉语答卷考生,含师范、非师范°))
2020542(中国语言文学类(汉语国际教育、汉语言))542(中国语言文学类(汉语国际教育、汉语言))
2019536(中国语言文学类(汉语国际教育、汉语言文学第一学年末分流。汉语言文学专业只招汉语答卷考生,含师范、非师范。))536(中国语言文学类(汉语国际教育、汉语言文学第一学年末分流。汉语言文学专业只招汉语答卷考生,含师范、非师范。))
2018529(中国语言文学类(汉语国际教育。含师范、非师范)(第一学年末分流))529(中国语言文学类(汉语国际教育。含师范、非师范)(第一学年末分流))
2017513(中国语言文学类)513(中国语言文学类)
二、汉语国际教育和汉语言(师范)专业介绍
中国语言文学类 汉语言(师范)
延边大学
层次 本科
学制 四年
培养具有系统、扎实的汉语、韩国语基础知识,具备汉韩双语研究与应用能力,同时具有一定的跨文化交际能力,从事汉语教学与研究工作的中国语言文学学科复合型人才。

中国语言文学类 汉语国际教育
延边大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:培养能在高校面向日本、韩国留学生从事对外汉语教学的师资以及能在外事外交、文化宣传、新闻出版、海关边防、公安安全、外贸外资企业、旅游企事业等部门从事翻译、科研和管理工作的高级语言学专门人才。
  培养要求:主要学习汉语、日语、朝鲜语(韩国语)的基础知识、基本技能,受到严格的“三语”的听、说、读、写、译等语言实践训练,具有较高的“三语”表达能力和科研能力,了解日、朝(韩)等国家的社会与文化知识,掌握双语教学技能,并熟练掌握计算机操作技能。
  主要课程:日语综合、日语语法、日语听力、日语会话、日语写作、日汉翻译、汉日翻译、现代朝鲜语、第二语言教学论、现代汉语、古代汉语、中国文学。
  就业前景:从事大中专院校留学生教育的对外汉语师资,文化、宣传、新闻、出版、海关、边防、国家安全以及外事部门需要的双语高级人才,语言学研究与管理需要的高级语言学人才,境内、境外企事业单位所需的高级翻译及高级语言学工作者。
  修业年限:四年授予学位:文学学士
三、就业前景
汉语国际教育
1.汉语国际教育就业前景:
运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。 随着我国综合实力的提高,中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起,汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。加之国家对汉语国际推广事业的大力推动,汉语逐渐升温;特别是2005年首届世界汉语大会之后,传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变,汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外,全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”。
2.汉语国际教育就业方向:
可从事汉语国际教育、跨文化传播和中外文化交流、涉外文秘、中小学语文教学等方面工作,或攻读中国语言文学各二级学科及汉语国际教育专业硕士研究生。
  中专 2022-11-04 00:02

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