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延边大学汉语国际教育和心理学（师范）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-06 16:42:17 解决时间：2022-11-04 00:02

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一、汉语国际教育和心理学（师范）录取分数线(吉林)

文科

年份	汉语国际教育	心理学（师范）
2021	524(中国语言文学类（汉语国际教育、汉语言文学第一学年末分流。汉语言文学专业只招汉语答卷考生，含师范、非师范°）)	--
2020	542(中国语言文学类（汉语国际教育、汉语言）)	--
2019	536(中国语言文学类（汉语国际教育、汉语言文学第一学年末分流。汉语言文学专业只招汉语答卷考生，含师范、非师范。）)	--
2018	529(中国语言文学类（汉语国际教育。含师范、非师范）（第一学年末分流）)	--
2017	513(中国语言文学类)	--

二、汉语国际教育和心理学（师范）专业介绍

心理学类心理学（师范）

延边大学

层次本科

学制四年

培养能够在教育机构、科研部门及其他企事业单位从事与心理学相关的工作或继续攻读相关学科的硕士研究生的，具有实践能力和跨文化素质的复合型、应用型人才。

中国语言文学类汉语国际教育

延边大学

层次本科

学制四年

培养目标：培养能在高校面向日本、韩国留学生从事对外汉语教学的师资以及能在外事外交、文化宣传、新闻出版、海关边防、公安安全、外贸外资企业、旅游企事业等部门从事翻译、科研和管理工作的高级语言学专门人才。
　　培养要求：主要学习汉语、日语、朝鲜语（韩国语）的基础知识、基本技能，受到严格的“三语”的听、说、读、写、译等语言实践训练，具有较高的“三语”表达能力和科研能力，了解日、朝（韩）等国家的社会与文化知识，掌握双语教学技能，并熟练掌握计算机操作技能。
　　主要课程：日语综合、日语语法、日语听力、日语会话、日语写作、日汉翻译、汉日翻译、现代朝鲜语、第二语言教学论、现代汉语、古代汉语、中国文学。
　　就业前景：从事大中专院校留学生教育的对外汉语师资，文化、宣传、新闻、出版、海关、边防、国家安全以及外事部门需要的双语高级人才，语言学研究与管理需要的高级语言学人才，境内、境外企事业单位所需的高级翻译及高级语言学工作者。
　　修业年限：四年授予学位：文学学士

三、汉语国际教育和心理学（师范）招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
安徽	心理学（师范）	文科	本科一批	普通类	-	4
河南	心理学（师范）	文科	本科一批	普通类	四年	3

四、就业前景

汉语国际教育

1.汉语国际教育就业前景：
运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。随着我国综合实力的提高，中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起，汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。加之国家对汉语国际推广事业的大力推动，汉语逐渐升温；特别是2005年首届世界汉语大会之后，传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变，汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外，全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”。
2.汉语国际教育就业方向：
可从事汉语国际教育、跨文化传播和中外文化交流、涉外文秘、中小学语文教学等方面工作，或攻读中国语言文学各二级学科及汉语国际教育专业硕士研究生。

心理学

1.心理学就业前景：
随着社会经济生活的日益提高和科学技术的飞速发展，医学已由传统的生物医学模式转变为生物心理社会医学模式，医学心理学和心理咨询治疗已成为现代医学的一个重要组成部分，而且它越来越深受社会的重视和需要。目前，我国正处于经济社会快速转型期，人们的生活节奏明显加快，竞争压力不断加剧，个体心理行为问题及其引发的社会问题日益凸显。为了健全心理健康服务体系，普遍提升全民心理健康素养，需要大量心理学专业人才。就业前景良好。
2.心理学就业方向：
主要去向： 1.政府机构、企事业单位、科研院所、教育系统以及社区、医院等机构从事心理健康教育与咨询、心理测评、人力资源管理等工作； 2.学校、教育机构、心理咨询机构、培训机构从事心理健康教育、校园问题处理、学习成绩改善、课程设计、教师培训等工作，如中小学校心理健康教育教师、心理教育与咨询专员； 3.报考国内外相关专业的研究生，如心理健康教育、发展与教育心理学、应用心理、应用心理学。

中专 2022-11-04 00:02

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