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延边大学中国少数民族语言文学和日语哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-06 11:56:04 解决时间：2022-11-04 00:02

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一、中国少数民族语言文学和日语录取分数线(吉林)

理科

年份	中国少数民族语言文学	日语
2021	438(中国少数民族语言文学（朝鲜语言文学。招朝鲜语答卷考生。含师范、非师范，第一学年末分流）)	490(日语（招英语考生）（零起点。培养经贸日语人才。在瑋春校区办学）)
2020	488(中国少数民族语言文学（招朝鲜语答卷考生）)	540(日语（零起点，经贸日语）)
2019	444(中国少数民族语言文学（朝鲜语言文学。招朝鲜语答卷考生，含师范、非师范。第一学年末分流。）)	536
2018	488(中国少数民族语言文学（招朝鲜语答卷考生。招非朝鲜族考生）)	542(日语（招英语考生，零起点，招非朝鲜族考生）)
2017	506	513

文科

年份	中国少数民族语言文学	日语
2021	515(中国少数民族语言文学（朝鲜语言文学。招朝鲜语答卷考生。含师范、非师范，第一学年末分流）)	518(日语（招英语考生）（零起点）)
2020	539(中国少数民族语言文学（招朝鲜语答卷考生）)	541
2019	572(中国少数民族语言文学（朝鲜语言文学。招朝鲜语答卷考生，含师范、非师范。第一学年末分流。）)	529
2018	454(中国少数民族语言文学（招朝鲜语答卷考生。在珲春校区办学）)	543(日语（招英语考生零起点。培养经贸日语人才。在珲春校区办学）)
2017	521	511

二、中国少数民族语言文学和日语专业介绍

外国语言文学类日语

延边大学

层次本科

学制四年

培养全面、系统地掌握日语专业知识和人文知识，具有熟练的日语运用能力，能够从事科研、政府机关以及涉外企业等领域工作的应用型日语专门人才。

中国语言文学类中国少数民族语言文学

延边大学

层次本科

学制四年

　　学科：文学　　门类：中国语言文学类　　专业名称：中国少数民族语言文学　　业务培养目标：本专业培养具备有关少数民族语言文学全面系统知识，能在少数民族教育文化部门及相关单位从事有关少数民族语、文字、文学、文献的教学、研究、编辑、翻译、新闻、文学创作等方面工作的少数民族语言文学高级专门人才。　　业务培养要求：本专业学生主要学习有关民族语言、文学、文献方面的基本理论和基础知识．受到有关理论、发展历史、研究现状等系统教育和从事专业工作所需业务能力的基本训练。　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：　　1．掌握马克思主义的基本原理和有关民族语言文学的基本理论；　　2．掌握本专业的基本知识以及与专业有关的新闻、历史、哲学、艺术、计算语言学、心理学、教育学、行政管理学、文书学、逻辑学、民族学等相关学科的知识；　　3．具有较强的语言、文学修养和鉴赏能力，能阅读古典文献；　　4．了解我国关于民族语言文字和文学艺术的方针、政策及法规；　　5．了解本学科的前沿成就和发展前景；　　6．掌握有关民族文献资料的查询方法，有较强的写作能力和一定的实际工作能力以及初步的科研能力。　　主干学科：中国语言文学　　主要课程：语言学概论、有关民族语言史、古代汉语、有关民族现代语言、现代汉语、汉语一民族语语法对比、文学概论、有关民族文学史、中国文学史、有关民族历史等。　　主要实践性教学环节：包括有关民族语言实习、翻译实习、语言调查等，一般安排8周左右。　　修业年限：四年　　授予学位：文学学士

三、中国少数民族语言文学和日语招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	日语（只招英语语种考生；零起点）	历史类	本科批	普通类	四年	2
山西	日语	文科	本科一批A段	普通类	-	2
内蒙古	日语（零起点。培养经贸日语人才。）	文科	本科一批	普通类	四年	2
辽宁	中国少数民族语言文学（朝鲜语言文学.含师范,非师范.第一学年末分流.招朝鲜语答卷的朝鲜族考生）	历史类	本科批	普通类	四年	4
辽宁	日语（招朝鲜语答卷的朝鲜族日语考生）	历史类	本科批	普通类	四年	4
吉林	中国少数民族语言文学（朝鲜语言文学。招朝鲜语答卷考生，含师范、非师范。第一学年末）（招朝鲜族）	理科	本科一批A段	普通类	-	7
	日语（招英语考生）（零起点。）（招朝鲜族）					5
	日语（招英语考生）（零起点。）					8
	日语（招英语考生）（零起点。培养经贸日语人才。在珲春校区办学。）（招朝鲜族）					2
	日语（招英语考生）（零起点。培养经贸日语人才。在珲春校区办学。）					4
	日语（招日语考生）（招朝鲜语答卷的朝鲜族日语考生）（招朝鲜族）					5
	中国少数民族语言文学（朝鲜语言文学。招朝鲜语答卷考生，含师范、非师范。第一学年末）（招朝鲜族）（学费待定）	文科				31
	日语（招英语考生）（零起点。）（学费待定）					11
	日语（招英语考生）（零起点。）（招朝鲜族）（学费待定）					11
	日语（招英语考生）（零起点。培养经贸日语人才。在珲春校区办学。）（招朝鲜族）（学费待定）					2
	日语（招英语考生）（零起点。培养经贸日语人才。在珲春校区办学。）（学费待定）					4
	日语（招日语考生）（招朝鲜语答卷的朝鲜族日语考生）（招朝鲜族）（学费待定）					11
黑龙江	中国少数民族语言文学（朝鲜语言文学。招朝鲜语答卷考生,含师范、非师范。第一学年末分流）	文科	本科二批A段	普通类	四年	7
	日语（招日语考生）（招朝鲜语答卷的朝鲜族日语考生）					5
	日语（招英语考生）（零起点。招朝鲜族考生）					2
福建	日语（语种:英语。零起点。培养经贸日语人才。在珲春校区办学。）	历史类	本科批	普通类	四年	2	3348（L999）	首选历史，再选不限
山东	日语（外语语种为英语，零起点。）	综合	普通类一段	普通类	四年	2
河南	日语（5060元/年；办学地点延边大学珲春校区；只招英语语种考生。零起点。培养经贸日语人才）	文科	本科一批	普通类	四年	2
湖北	日语（外语语种英语；零起点。培养经贸日语人才；办学地点珲春校区）	历史类	本科批	普通类	四年	3	（L01）	首选历史，再选不限
湖南	日语（零起点。培养经贸日语人才）	历史类	本科批	普通类	四年	3	（001）	首选历史，再选不限

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	日语	物理类	本科批	普通类	582	22261
河北	日语	历史类	本科批	普通类	585	4533
山西	日语（外语语种英语）	文科	本科一批A段	普通类	565	3535
内蒙古	日语	文科	本科一批	普通类	536	3292
辽宁	中国少数民族语言文学	历史类	本科批	普通类	506	19495
	日语	物理类			463	58524
	日语	历史类			505	19716
吉林	中国少数民族语言文学（招朝鲜族考生）（朝鲜语言文学。招朝鲜语答卷考生。含师范、非师范，第一学年末分流）	理科	本科一批A段	普通类	364	45998
	中国少数民族语言文学（招朝鲜族考生）（朝鲜语言文学。招朝鲜语答卷考生。含师范、非师范，第一学年末分流）	文科			415	14541
	中国少数民族语言文学（朝鲜语言文学。招朝鲜语答卷考生。含师范、非师范，第一学年末分流）	理科			438	27942
	中国少数民族语言文学（朝鲜语言文学。招朝鲜语答卷考生。含师范、非师范，第一学年末分流）	文科			515	3877
	日语（招朝鲜族考生）（招日语考生）（招朝鲜语答卷的朝鲜族日语考生）	理科			374	43711
	日语（招朝鲜族考生）（招日语考生）（招朝鲜语答卷的朝鲜族日语考生）	文科			441	11255
	日语（招朝鲜族考生）（招英语考生）（零起点。培养经贸日语人才。在珲春校区办学）	理科			408	35355
	日语（招朝鲜族考生）（招英语考生）（零起点。培养经贸日语人才。在珲春校区办学）	文科			451	10039
	日语（招英语考生）（零起点。培养经贸日语人才。在珲春校区办学）	文科			514	3975
	日语（招英语考生）（零起点。培养经贸日语人才。在瑋春校区办学）	理科			490	16641
	日语（招英语考生）（零起点）	理科			485	17566
	日语（招英语考生）（零起点）	文科			518	3660
黑龙江	中国少数民族语言文学（招朝鲜族）（只招朝鲜语答卷的朝鲜族考生）	文科	本科二批A段	普通类	392	19101
	日语（招朝鲜族）（招日语考生）				406	16734
	日语（招朝鲜族）（招英语考生）				463	9036
安徽	日语	文科	本科一批	普通类	600	6220
福建	日语（语种:英语,零起点。培养经贸日语人才。在珲春校区办学）	物理类	本科批	普通类	567	21414	3307（W999）	首选物理，再选不限
福建	日语（语种:英语（零起点）。培养经贸日语人才。在珲春校区办学）	历史类	本科批	普通类	572	3768	3307（L999）	首选历史，再选不限
山东	日语	综合	普通类一段	普通类	572	36779
河南	日语（只招英语语种考生。零起点。培养经贸日语人才。）（珲春校区）（英语）	文科	本科一批	普通类	603	6107
湖南	日语	物理类	本科批	普通类	585	18518	（2组）	首选物理，再选不限
湖南	日语	历史类	本科批	普通类	571	5578	（1组）	首选历史，再选不限
海南	日语（零起点；培养轻贸日语人才；在珲春校区办学）	综合	本科批	普通类	602	9499	（01）	不限

五、就业前景

中国少数民族语言文学

1.中国少数民族语言文学就业前景：
民族语言和民族文学是民族文化的主要组成部分。在我国多元一体的多民族文化格局中，民族语言与民族文学的保护和发展，是我国文化多元性的重要保障。我国少数民族的语言文学，现在已引起许多国家学者的关注。许多跨境民族的语言和文学，已成为我国与周边国家相关民族交往和交流的园地和桥梁。中国少数民族语言文学专业培养具备有关少数民族语言文学全面系统知识，对与少数民族语言、文字、文学、文献的教学研究、编辑翻译、新闻文学等方面工作的少数民族语言文学专业就有广阔的发展前景。毕业生主要到少数民族教育文化部门及相关单位工作。中国少数民族语言文学专业的就业面比较狭窄，但是就业前景还是很好的，毕业生主要到少数民族教育文化部门及相关单位从事有关少数民族语言文字、文学、文献的教学、研究、编辑、翻译、新闻、文学创作等方面工作。随着各民族间交往增多，通晓两种或两种以上语言的人才的培养也变得尤为重要。另外，由于地域差异较为明显，各有出路，中国少数民族语言学专业地域性较强，开设的高校相对较少，多在中西部地区，总体上来看，内地学生就业有一定压力，但可通过考博、出国获得进一步发展出路。大部分的毕业生面向中西部的需要。中西部学生的就业一般比较顺畅，毕业生应根据自己的实际情况客观分析就业去向。
2.中国少数民族语言文学就业方向：
我国少数民族的语言文学，现在已引起许多国家学者的关注。许多跨境民族的语言和文学，已成为我国与周边国家相关民族交往和交流的园地和桥梁。如今，藏学、蒙古学、满学、突厥学、壮学、傣学、苗学、瑶学、彝学、哈尼学等已成为国际性的学科。近年来，联合国教科文组织陆续发表有关保护世界文化多样性的决议、宣言和国际公约，世界文化的多元化已成为人们普遍认同的共识。中国少数民族语言学专业毕业生主要就职于少数民族教育文化部门及相关单位。可在中西部省份高校、中等学校等教育单位或国家机关部门就职，或者直接进大企业从事行政、管理等方面的工作。、

日语

1.日语就业前景：
加上中、日双边贸易的迅猛发展，从事对日业务的国内企业也呈不断增长的态势，企业急需大量日语交流和翻译人才。对人才的需求也是日益增长，许多同学都把进入日企作为自己职业生涯的开始。毕业生就业领域广泛，活跃在政府、企业、新媒体、国际交流、外经贸、文秘、旅游、翻译、教育互联网等领域或赴日就业。
2.日语就业方向：
主要在外事、外企、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、教学、研究、管理等工作；在国内读研或出国深造。

中专 2022-11-04 00:02

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