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延边大学中国少数民族语言文学和食品科学与工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-04 20:38:38 解决时间：2022-11-04 00:02

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一、中国少数民族语言文学和食品科学与工程录取分数线(吉林)

理科

年份	中国少数民族语言文学	食品科学与工程
2021	438(中国少数民族语言文学（朝鲜语言文学。招朝鲜语答卷考生。含师范、非师范，第一学年末分流）)	442
2020	488(中国少数民族语言文学（招朝鲜语答卷考生）)	482
2019	444(中国少数民族语言文学（朝鲜语言文学。招朝鲜语答卷考生，含师范、非师范。第一学年末分流。）)	474
2018	488(中国少数民族语言文学（招朝鲜语答卷考生。招非朝鲜族考生）)	471(食品科学与工程（非朝鲜族）)
2017	506	431

文科

年份	中国少数民族语言文学	食品科学与工程
2021	515(中国少数民族语言文学（朝鲜语言文学。招朝鲜语答卷考生。含师范、非师范，第一学年末分流）)	--
2020	539(中国少数民族语言文学（招朝鲜语答卷考生）)	--
2019	572(中国少数民族语言文学（朝鲜语言文学。招朝鲜语答卷考生，含师范、非师范。第一学年末分流。）)	--
2018	454(中国少数民族语言文学（招朝鲜语答卷考生。在珲春校区办学）)	--
2017	521	--

二、中国少数民族语言文学和食品科学与工程专业介绍

食品科学与工程类食品科学与工程

延边大学

层次本科

学制四年

具备化学、生物学、食品科学与工程的基本理论和技能，能在食品生产、加工、等领域，从事食品生产技术管理、科学研究、市场营销及教育教学等方面工作的应用型人才。

中国语言文学类中国少数民族语言文学

延边大学

层次本科

学制四年

　　学科：文学　　门类：中国语言文学类　　专业名称：中国少数民族语言文学　　业务培养目标：本专业培养具备有关少数民族语言文学全面系统知识，能在少数民族教育文化部门及相关单位从事有关少数民族语、文字、文学、文献的教学、研究、编辑、翻译、新闻、文学创作等方面工作的少数民族语言文学高级专门人才。　　业务培养要求：本专业学生主要学习有关民族语言、文学、文献方面的基本理论和基础知识．受到有关理论、发展历史、研究现状等系统教育和从事专业工作所需业务能力的基本训练。　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：　　1．掌握马克思主义的基本原理和有关民族语言文学的基本理论；　　2．掌握本专业的基本知识以及与专业有关的新闻、历史、哲学、艺术、计算语言学、心理学、教育学、行政管理学、文书学、逻辑学、民族学等相关学科的知识；　　3．具有较强的语言、文学修养和鉴赏能力，能阅读古典文献；　　4．了解我国关于民族语言文字和文学艺术的方针、政策及法规；　　5．了解本学科的前沿成就和发展前景；　　6．掌握有关民族文献资料的查询方法，有较强的写作能力和一定的实际工作能力以及初步的科研能力。　　主干学科：中国语言文学　　主要课程：语言学概论、有关民族语言史、古代汉语、有关民族现代语言、现代汉语、汉语一民族语语法对比、文学概论、有关民族文学史、中国文学史、有关民族历史等。　　主要实践性教学环节：包括有关民族语言实习、翻译实习、语言调查等，一般安排8周左右。　　修业年限：四年　　授予学位：文学学士

三、中国少数民族语言文学和食品科学与工程招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	食品科学与工程	物理类	本科批	普通类	四年	2
河北	食品科学与工程（中外合作办学）（与韩国全北大学合作办学）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	四年	4
山西	食品科学与工程	理科	本科一批A段	普通类	-	2
山西	食品科学与工程（中外合作办学）该校12、47专业办学地点延边大学珲春校区;12、47专业与韩国崇实大学合作办学，45专业与韩国湖西大学合作办学，46专业与韩国全北大学合作办学;所有专业只录取有专业志愿考生）	理科	本科一批A1段	普通类	-	4
内蒙古	食品科学与工程（（中外合作办学）与韩国全北大学合作办学。只招有专业志愿考生。）	理科	本科一批	普通类	四年	4
辽宁	食品科学与工程	物理类	本科批	普通类	四年	4
辽宁	中国少数民族语言文学（朝鲜语言文学.含师范,非师范.第一学年末分流.招朝鲜语答卷的朝鲜族考生）	历史类	本科批	普通类	四年	4
吉林	中国少数民族语言文学（朝鲜语言文学。招朝鲜语答卷考生，含师范、非师范。第一学年末）（招朝鲜族）	理科	本科一批A段	普通类	-	7
	食品科学与工程（招朝鲜族）		本科二批A段			3
	食品科学与工程					45
	食品科学与工程（中外合作办学）（与韩国全北大学合作办学。只招有专业志愿考生。）					84
	中国少数民族语言文学（朝鲜语言文学。招朝鲜语答卷考生，含师范、非师范。第一学年末）（招朝鲜族）（学费待定）	文科	本科一批A段			31
黑龙江	食品科学与工程	理科	本科二批A段	普通类	四年	6
	食品科学与工程（中外合作办学）（与韩国全北大学合作办学。只招有专业志愿考生）	理科				6
	中国少数民族语言文学（朝鲜语言文学。招朝鲜语答卷考生,含师范、非师范。第一学年末分流）	文科				7
安徽	食品科学与工程	理科	本科一批	普通类	-	3
山东	食品科学与工程	综合	普通类一段	普通类	四年	3
山东	食品科学与工程（中外合作办学）（与韩国全北大学合作办学。）	综合	普通类一段	普通类	四年	6
湖北	食品科学与工程（中外合作办学）（与韩国全北大学合作办学。只招有专业志愿考生；办学地点延吉校区）	物理类	本科批	普通类	四年	6	（W06）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
湖南	食品科学与工程	物理类	本科批	普通类	四年	3	（005）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
重庆	食品科学与工程（办学地点:延边大学延吉校区。）	物理类	本科批	普通类	四年	3
四川	食品科学与工程（延吉校区）（延吉校区）	理科	本科一批	普通类	四年	3
贵州	食品科学与工程	理科	本科一批	普通类	四年	4
陕西	食品科学与工程	理科	本科一批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	食品科学与工程	物理类	本科批	普通类	572	28175
河北	食品科学与工程（中外合作办学）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	543	49037
山西	食品科学与工程	理科	本科一批A段	普通类	535	21549
山西	食品科学与工程（中外合作办学）（只录取有专业志愿考生；与韩国全北大学合作办学）（中外合作办学）	理科	本科一批A段	中外合作办学	505	34766
内蒙古	食品科学与工程（中外合作办学）（中外合作办学）	理科	本科一批	中外合作办学	460	21025
辽宁	中国少数民族语言文学	历史类	本科批	普通类	506	19495
辽宁	食品科学与工程	物理类	本科批	普通类	552	24410
吉林	中国少数民族语言文学（招朝鲜族考生）（朝鲜语言文学。招朝鲜语答卷考生。含师范、非师范，第一学年末分流）	理科	本科一批A段	普通类	364	45998
	中国少数民族语言文学（招朝鲜族考生）（朝鲜语言文学。招朝鲜语答卷考生。含师范、非师范，第一学年末分流）	文科			415	14541
	中国少数民族语言文学（朝鲜语言文学。招朝鲜语答卷考生。含师范、非师范，第一学年末分流）	理科			438	27942
	中国少数民族语言文学（朝鲜语言文学。招朝鲜语答卷考生。含师范、非师范，第一学年末分流）	文科			515	3877
	食品科学与工程	理科	本科二批A段		442	26983
	食品科学与工程（中外合作办学）（与韩国全北大学合作办学。只招有专业志愿考生）				380	42262
	食品科学与工程（招朝鲜族考生）				396	38367
黑龙江	中国少数民族语言文学（招朝鲜族）（只招朝鲜语答卷的朝鲜族考生）	文科	本科二批A段	普通类	392	19101
	食品科学与工程	理科		普通类	416	38341
	食品科学与工程（中外合作办学）（中外合作办学）	理科		中外合作办学	410	40197
安徽	食品科学与工程	理科	本科一批	普通类	559	34502
山东	食品科学与工程	综合	普通类一段	普通类	569	39383
山东	食品科学与工程（中外合作办学）（中外合作办学）	综合	普通类一段	中外合作办学	547	64583
湖南	食品科学与工程	物理类	本科批	普通类	574	24205	（5组）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
海南	食品科学与工程（与韩国全北大学合作办学；只招有专业志愿考生（中外合作办学）（中外合作办学）	综合	本科批	中外合作办学	534	22479	（82）	物/化/生(3选1)
重庆	食品科学与工程	物理类	本科批	普通类	572	25996
四川	食品科学与工程（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	563	44964
贵州	食品科学与工程	理科	本科一批	普通类	472	39744
陕西	食品科学与工程	理科	本科一批	普通类	479	39432

五、就业前景

中国少数民族语言文学

1.中国少数民族语言文学就业前景：
民族语言和民族文学是民族文化的主要组成部分。在我国多元一体的多民族文化格局中，民族语言与民族文学的保护和发展，是我国文化多元性的重要保障。我国少数民族的语言文学，现在已引起许多国家学者的关注。许多跨境民族的语言和文学，已成为我国与周边国家相关民族交往和交流的园地和桥梁。中国少数民族语言文学专业培养具备有关少数民族语言文学全面系统知识，对与少数民族语言、文字、文学、文献的教学研究、编辑翻译、新闻文学等方面工作的少数民族语言文学专业就有广阔的发展前景。毕业生主要到少数民族教育文化部门及相关单位工作。中国少数民族语言文学专业的就业面比较狭窄，但是就业前景还是很好的，毕业生主要到少数民族教育文化部门及相关单位从事有关少数民族语言文字、文学、文献的教学、研究、编辑、翻译、新闻、文学创作等方面工作。随着各民族间交往增多，通晓两种或两种以上语言的人才的培养也变得尤为重要。另外，由于地域差异较为明显，各有出路，中国少数民族语言学专业地域性较强，开设的高校相对较少，多在中西部地区，总体上来看，内地学生就业有一定压力，但可通过考博、出国获得进一步发展出路。大部分的毕业生面向中西部的需要。中西部学生的就业一般比较顺畅，毕业生应根据自己的实际情况客观分析就业去向。
2.中国少数民族语言文学就业方向：
我国少数民族的语言文学，现在已引起许多国家学者的关注。许多跨境民族的语言和文学，已成为我国与周边国家相关民族交往和交流的园地和桥梁。如今，藏学、蒙古学、满学、突厥学、壮学、傣学、苗学、瑶学、彝学、哈尼学等已成为国际性的学科。近年来，联合国教科文组织陆续发表有关保护世界文化多样性的决议、宣言和国际公约，世界文化的多元化已成为人们普遍认同的共识。中国少数民族语言学专业毕业生主要就职于少数民族教育文化部门及相关单位。可在中西部省份高校、中等学校等教育单位或国家机关部门就职，或者直接进大企业从事行政、管理等方面的工作。、

食品科学与工程

1.食品科学与工程就业前景：
食品工业是制造业中的第一大产业。近年来，我国食品产业迅速发展，已成为国民经济的重要支柱产业，并保持了稳中有进的良好态势。由以往的生存性消费向健康性消费转变；由过去的吃饱、吃好要向满足食品消费多样化需求转变。产业转型为食品行业带来新的发展机遇，也预示着一批新型食品专业人才被吸纳。就业前景广阔。食品科学与工程等食品类专业毕业生如果选择进入食品企业工作，一般有5大类就业岗位供毕业生选择，具体包括食品加工类岗位、食品检验类岗位、食品质量管理类岗位、食品销售类岗位和食品研发类岗位。
2.食品科学与工程就业方向：
毕业生可在食品加工与制造、食品机械与设备、食品原料与配料、食品物流与营销等企业，从事产品研发、生产、检测和销售工作，并可报考研究所、设计院、大专院校的事业编工作岗位，或公共卫生、技术监督、商品检验等部门的公务员工作岗位。就业岗位：食品类企业：食品工程设计、产品开发、食品加工、质量检测、品质控制、技术监督、食品营养研究；政府、事业类单位：食品检测、技术监督、执法管理等等。

中专 2022-11-04 00:02

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