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延边大学中国少数民族语言文学和休闲体育哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-07 02:01:57 解决时间:2022-11-04 00:02

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一、中国少数民族语言文学和休闲体育录取分数线(吉林)
理科
年份中国少数民族语言文学休闲体育
2021438(中国少数民族语言文学(朝鲜语言文学。招朝鲜语答卷考生。含师范、非师范,第一学年末分流))--
2020488(中国少数民族语言文学(招朝鲜语答卷考生))--
2019444(中国少数民族语言文学(朝鲜语言文学。招朝鲜语答卷考生,含师范、非师范。第一学年末分流。))--
2018488(中国少数民族语言文学(招朝鲜语答卷考生。招非朝鲜族考生))--
2017506--
文科
年份中国少数民族语言文学休闲体育
2021515(中国少数民族语言文学(朝鲜语言文学。招朝鲜语答卷考生。含师范、非师范,第一学年末分流))--
2020539(中国少数民族语言文学(招朝鲜语答卷考生))--
2019572(中国少数民族语言文学(朝鲜语言文学。招朝鲜语答卷考生,含师范、非师范。第一学年末分流。))--
2018454(中国少数民族语言文学(招朝鲜语答卷考生。在珲春校区办学))--
2017521--
二、中国少数民族语言文学和休闲体育专业介绍
体育类 休闲体育
延边大学
层次 专科(高职)
学制 三年
基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德、人文素养和身体素质,掌握 休闲体育的基本理论和知识,具备一定的休闲体育运动技能、休闲俱乐部管理和经营、休闲 活动与竞赛的组织策划、项目推广能力,从事休闲体育项目技能指导、休闲娱乐业的基层管 理和活动赛事策划推广等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向户外运动、休闲体育和体育旅游行业,从事休闲体育项目教练、活动组织策划、 俱乐部经营管理、休闲体育市场营销、休闲体育服务与管理等工作。

主要职业能力

1.具备初步的休闲体育俱乐部经营与管理的能力;

2.具备休闲体育活动与竞赛的组织策划和项目推广能力;

3.具备休闲体育市场的营销能力;

4.掌握休闲体育的基本理论和知识,具备一定的休闲体育运动项目的技术和技能;

5.掌握休闲体育运动的安全防护和急救技能与方法;

6.了解休闲体育发展现状和发展前景,了解相关的政策和法规。

核心课程与实习实训

1.核心课程

休闲体育、户外运动组织与管理、运动休闲业服务流程与规范、休闲俱乐部经营与管理、 户外运动安全防护与急救、户外运动(登山与攀岩、定向越野、拓展训练、野外生存、漂流、 蹦极)等。

2.实习实训

在校内进行户外运动项目(攀岩、拓展训练等)、户外运动组织与管理(可模拟活动和赛 事)、户外运动安全防护与急救等实训。

在休闲体育俱乐部、体育拓展公司、体育旅游公司、健身场所进行实习。

职业资格证书举例

社会体育指导员(攀岩、蹦极、漂流、拓展、山地户外等)攀岩教练 拓展培训师

衔接中职专业举例

休闲服务休闲体育服务与管理

接续本科专业举例 休闲体育

中国语言文学类 中国少数民族语言文学
延边大学
层次 本科
学制 四年
  学科:文学   门类:中国语言文学类   专业名称:中国少数民族语言文学   业务培养目标:本专业培养具备有关少数民族语言文学全面系统知识,能在少数民族教育文化部门及相关单位从事有关少数民族语、文字、文学、文献的教学、研究、编辑、翻译、新闻、文学创作等方面工作的少数民族语言文学高级专门人才。   业务培养要求:本专业学生主要学习有关民族语言、文学、文献方面的基本理论和基础知识.受到有关理论、发展历史、研究现状等系统教育和从事专业工作所需业务能力的基本训练。   毕业生应获得以下几方面的知识和能力:   1.掌握马克思主义的基本原理和有关民族语言文学的基本理论;   2.掌握本专业的基本知识以及与专业有关的新闻、历史、哲学、艺术、计算语言学、心理学、教育学、行政管理学、文书学、逻辑学、民族学等相关学科的知识;   3.具有较强的语言、文学修养和鉴赏能力,能阅读古典文献;   4.了解我国关于民族语言文字和文学艺术的方针、政策及法规;   5.了解本学科的前沿成就和发展前景;   6.掌握有关民族文献资料的查询方法,有较强的写作能力和一定的实际工作能力以及初步的科研能力。   主干学科:中国语言文学   主要课程:语言学概论、有关民族语言史、古代汉语、有关民族现代语言、现代汉语、汉语一民族语语法对比、文学概论、有关民族文学史、中国文学史、有关民族历史等。   主要实践性教学环节:包括有关民族语言实习、翻译实习、语言调查等,一般安排8周左右。   修业年限:四年   授予学位:文学学士

三、中国少数民族语言文学和休闲体育招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数
辽宁中国少数民族语言文学(朝鲜语言文学.含师范,非师范.第一学年末分流.招朝鲜语答卷的朝鲜族考生)历史类本科批普通类四年4
吉林中国少数民族语言文学(朝鲜语言文学。招朝鲜语答卷考生,含师范、非师范。第一学年末)(招朝鲜族)理科本科一批A段普通类-7
中国少数民族语言文学(朝鲜语言文学。招朝鲜语答卷考生,含师范、非师范。第一学年末)(招朝鲜族)(学费待定)文科31
黑龙江中国少数民族语言文学(朝鲜语言文学。招朝鲜语答卷考生,含师范、非师范。第一学年末分流)文科本科二批A段普通类四年7
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
辽宁中国少数民族语言文学历史类本科批普通类50619495
吉林中国少数民族语言文学(招朝鲜族考生)(朝鲜语言文学。招朝鲜语答卷考生。含师范、非师范,第一学年末分流)理科本科一批A段普通类36445998
文科41514541
中国少数民族语言文学(朝鲜语言文学。招朝鲜语答卷考生。含师范、非师范,第一学年末分流)理科43827942
文科5153877
黑龙江中国少数民族语言文学(招朝鲜族)(只招朝鲜语答卷的朝鲜族考生)文科本科二批A段普通类39219101
五、就业前景
中国少数民族语言文学
1.中国少数民族语言文学就业前景:
民族语言和民族文学是民族文化的主要组成部分。在我国多元一体的多民族文化格局中,民族语言与民族文学的保护和发展,是我国文化多元性的重要保障。我国少数民族的语言文学,现在已引起许多国家学者的关注。许多跨境民族的语言和文学,已成为我国与周边国家相关民族交往和交流的园地和桥梁。 中国少数民族语言文学专业培养具备有关少数民族语言文学全面系统知识,对与少数民族语言、文字、文学、文献的教学研究、编辑翻译、新闻文学等方面工作的少数民族语言文学专业就有广阔的发展前景。毕业生主要到少数民族教育文化部门及相关单位工作。中国少数民族语言文学专业的就业面比较狭窄,但是就业前景还是很好的,毕业生主要到少数民族教育文化部门及相关单位从事有关少数民族语言文字、文学、文献的教学、研究、编辑、翻译、新闻、文学创作等方面工作。 随着各民族间交往增多,通晓两种或两种以上语言的人才的培养也变得尤为重要。另外,由于地域差异较为明显,各有出路,中国少数民族语言学专业地域性较强,开设的高校相对较少,多在中西部地区,总体上来看,内地学生就业有一定压力,但可通过考博、出国获得进一步发展出路。大部分的毕业生面向中西部的需要。中西部学生的就业一般比较顺畅,毕业生应根据自己的实际情况客观分析就业去向。
2.中国少数民族语言文学就业方向:
我国少数民族的语言文学,现在已引起许多国家学者的关注。许多跨境民族的语言和文学,已成为我国与周边国家相关民族交往和交流的园地和桥梁。如今,藏学、蒙古学、满学、突厥学、壮学、傣学、苗学、瑶学、彝学、哈尼学等已成为国际性的学科。近年来,联合国教科文组织陆续发表有关保护世界文化多样性的决议、宣言和国际公约,世界文化的多元化已成为人们普遍认同的共识。 中国少数民族语言学专业毕业生主要就职于少数民族教育文化部门及相关单位。可在中西部省份高校、中等学校等教育单位或国家机关部门就职,或者直接进大企业从事行政、管理等方面的工作。、
  中专 2022-11-04 00:02

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