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盐城工学院智能制造工程和建筑环境与能源应用工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-12 09:34:51 解决时间:2022-11-04 01:09

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盐城工学院智能制造工程和建筑环境与能源应用工程哪个好?小编通过比较智能制造工程和建筑环境与能源应用工程在江苏往年的录取分数线,智能制造工程就业前景和建筑环境与能源应用工程就业前景,智能制造工程专业介绍和建筑环境与能源应用工程专业介绍等数据帮助大家了解智能制造工程和建筑环境与能源应用工程这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、智能制造工程和建筑环境与能源应用工程录取分数线(江苏)
物理类
年份智能制造工程建筑环境与能源应用工程
2021480472
理科
年份智能制造工程建筑环境与能源应用工程
2020335333
2019--328
2018290(机械类(中外合作办学)(机械设计制造及其自动化))316
2017279(机械类(车辆工程)(中外合作办学))308
二、智能制造工程和建筑环境与能源应用工程专业介绍
土木类 建筑环境与能源应用工程
盐城工学院
层次 本科
学制 四年

培养目标 :本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,具有宽广的自然科学知识面以及一定的人文社会科学知识面,具备从事本专业技术工作所需的基础理论知识及专业技术能力,素质高、有创新意识,能在设计研究、工程建设、设备制造、运营等企事业单位从事采暖、通风、空调、燃气、供热等方面的规划设计、研发制造、施工安装、运行管理及系统保障等工作的应用型高级工程技术人才。

主要课程:工程力学、工程流体力学、传热学、工程热力学、建筑环境学、流体输送与输配、热质交换理论与设备、泵与风机、供热工程、空调工程、冷热源工程、制冷技术、燃气输配、工业通风等。

就业方向:毕业生可在市政部门、规划部门、设计部门、环保部门、厂矿企业、大中专院校从事与建筑环境与能源应用工程相关的规划、设计、管理和教育教学等工作。

机械类 智能制造工程
盐城工学院
层次 本科
学制 四年
专业定义
智能制造工程专业立足“新工科”培养理念,该专业主要研究智能产品设计制造、智能装备故障诊断、维护维修,智能工厂系统运行、管理及系统集成等,培养能够胜任智能制造系统分析、设计、集成、运营的学科知识交叉融合型工程技术人才及复合型、应用型工程技术人才。
课程体系
《人工智能技术》、《工业机器人技术》、《计算机程序设计(Python、Java)》、《智能制造信息系》、《工业互联网》、《数据库技术》、《机械设计基础》、《物联网技术与应用》等。
就业方向
智能制造行业:智能产品设计及制造、智能制造产品开发、智能产品管理、系统架构规划。
三、智能制造工程和建筑环境与能源应用工程招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
江苏智能制造工程物理类本科批普通类四年70(02)首选物理,再选不限
建筑环境与能源应用工程21
广西建筑环境与能源应用工程理科本科二批普通类四年4
宁夏建筑环境与能源应用工程理科本科二批普通类-3
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
江苏建筑环境与能源应用工程物理类本科批普通类472114100(02)首选物理,再选不限
智能制造工程480106626(02)首选物理,再选不限
广西建筑环境与能源应用工程(5800元/年,在希望大道校区办学)理科本科二批普通类42480860
宁夏建筑环境与能源应用工程理科本科二批普通类39116761
五、就业前景
建筑环境与能源应用工程
1.建筑环境与能源应用工程就业前景:
绿色、健康、智慧成为新时代人居环境的共识。建筑节能、绿色建筑、健康建筑、城市生态居住环境质量保障等会继续成为国家重点领域中优先发展的主体,坚持绿色发展,推进美丽中国建设,优化能源结构,建设清洁低碳、安全高效的现代建筑能源体系是其中的重中之重。 由此,确保建筑能源高效利用及安全和低能耗建筑环境营造及其质量,以较低能耗、较少的排放创造舒适、健康的建筑环境和城市环境,是未来发展的必然趋势。这为建筑环境与能源应用工程专业的发展创造了广阔的发展空间和前所未有的机遇。
2.建筑环境与能源应用工程就业方向:
本专业毕业生未来主要从事绿色建筑与建筑节能减排领域的工作,涉及供暖、通风、空调、燃气输配等工程的设计、研发以及运营。 毕业生除读研或出国深造外,可到设计单位从事工业与民用建筑的区域供能系统、暖通空调系统、楼宇自动控制系统、室内给排水系统、消防系统的设计以及建筑节能评估和诊断工作,还也可到建筑节能咨询公司、房地产开发公司、建设企业及物业管理公司等单位从事大型制冷、供热、通风、空调、楼宇智能控制工程以及分布式能源供应系统的规划、研发、设计、施工、咨询及运营等管理工作。
  中专 2022-11-04 01:09

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