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盐城师范学院数学与应用数学(师范)和环境设计哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-07 01:43:02 解决时间:2022-11-04 01:06

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盐城师范学院数学与应用数学(师范)和环境设计哪个好?小编通过比较数学与应用数学(师范)和环境设计在江苏往年的录取分数线,数学与应用数学(师范)就业前景和环境设计就业前景,数学与应用数学(师范)专业介绍和环境设计专业介绍等数据帮助大家了解数学与应用数学(师范)和环境设计这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、数学与应用数学(师范)和环境设计录取分数线(江苏)
理科
年份数学与应用数学(师范)环境设计
2019344--
2018332--
2017324--
物理类
年份数学与应用数学(师范)环境设计
2021510--
二、数学与应用数学(师范)和环境设计专业介绍
设计学类 环境设计
盐城师范学院
层次 本科
学制 四年

本专业培养具有扎实的室内外环境艺术设计、施工与项目管理的基础知识,掌握环境艺术设计的基本原理,具有较强的实践能力,能顺利进入室内外建筑装饰设计,园林景观设计等领域相应岗位就业。具有良好的职业道德、协作意识,团队精神,能快速了解环境艺术设计行业新工艺、新技术、新的施工方法,能适应市场经济需要的可持续发展的高等技术应用型人才。

主要开设课程:设计基础、设计造型基础、设计理论、计算机辅助设计应用(Auto CAD)计算机辅助设计 (3Dmax)、装饰工程构造、装饰材料、园林树木与花卉、计算机辅助景观设计、居住空间设计、公共空间设计、景观设计、施工技术、装饰工程概预算等。

数学类 数学与应用数学(师范)
盐城师范学院
层次 本科
学制 四年

本专业培养能够运用数学知识和数学技术解决实际问题,能够适应数学与科技发展需求进行知识更新,能在中小学从事数学教育工作的教师,以及在数学及其相关领域从事研究、应用开发和管理等工作的应用型高级专门人才。

三、数学与应用数学(师范)和环境设计招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
河南数学与应用数学(师范)理科本科二批普通类四年5
广东数学与应用数学(师范)(校本部)物理类本科批普通类四年5(202)首选物理,再选不限
贵州数学与应用数学(师范)不限)理科本科二批普通类四年5
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
江苏数学与应用数学(师范)物理类本科批普通类51076138(12)首选物理,再选不限
五、就业前景
数学与应用数学
1.数学与应用数学就业前景:
1.就业面较广。 社会对数学人才的需求也是多方面、多层次的。无论是进行理论研究、科研数据分析、软件开发还是从事金融保险、国际经济与贸易、工商管理、通讯工程、建筑设计等行业,都离不开相关的数学专业知识。其应用面也极其广泛,具有扎实基础的数学人才既可以做职业数学家,又可以在各类学校做数学老师;还可以成为某种领域(如金融、统计)的数据分析师,也可以从事软件设计、工程计算、网络安全、国防科技等方面的技术工作。 2.“跨专业”方便。 应用数学专业属于基础专业,是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险,国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等,都离不开相关的数学专业知识,数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密,数学专业知识将会得到更广泛的应用。 由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密,以它为依托的相近专业可供选择的比较多,因而报考该专业较之其他专业回旋余地大,重新择业改行也容易得多,有利于将来更好的就业。 3.上升快、收入高 据统计,毕业后收入较高、工作相关度高、提升较快的专业主要集中在计算机、金融、信息安全、软件工程等相关行业领域。而数学专业毕业生大多从事相关行业的技术岗位,如精算师、银行、证券业工作、程序员、数据分析师等。
2.数学与应用数学就业方向:
就业方向:在普通初、高级中学以及中等教育研究机构、中等职业技术教育机构等从事数学教学和管理工作。能在教育、科技等部门从事数学教学和数学研究及管理工作等等。
  中专 2022-11-04 01:06

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