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盐城师范学院数字媒体技术（含嵌入式培养）和音乐学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-07 20:01:26 解决时间：2022-11-04 01:07

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盐城师范学院数字媒体技术（含嵌入式培养）和音乐学哪个好？小编通过比较数字媒体技术（含嵌入式培养）和音乐学在江苏往年的录取分数线，数字媒体技术（含嵌入式培养）就业前景和音乐学就业前景，数字媒体技术（含嵌入式培养）专业介绍和音乐学专业介绍等数据帮助大家了解数字媒体技术（含嵌入式培养）和音乐学这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、数字媒体技术（含嵌入式培养）和音乐学录取分数线(江苏)

二、数字媒体技术（含嵌入式培养）和音乐学专业介绍

音乐与舞蹈学类音乐学

盐城师范学院

层次本科

学制五年

培养目标：本专业培养具备音乐学等方面的基本知识，以及初步对音乐进行理论分析、研究的能力，能在文化馆站、中小学、社会音乐团体、科研单位和出版、广播影视部门从事中外音乐史、中外民族音乐理论、音乐美学、音乐教育理论的教学、研究、编辑、评论等工作的复合型、创新型人才，并为进一步深造打下基础。

培养要求：本专业学生主要学习音乐学和作曲技术方面的基本理论和基本知识，接受对音乐事像进行独立分析、研究及写作、讲授、评论等方面的基本训练，并掌握相应的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握音乐史学、民族音乐学、音乐美学、作曲技术的基本理论和基本知识；

2．掌握音乐学分析方法；

3．具有对音乐学数据进行收集、整理以及对音乐事像进行独立分析、研究及写作、讲授、评论等的初步能力；

4．熟悉党和国家在文艺领域的方针、政策和法规；

5．了解音乐研究的理论前沿和发展动态；

6．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：艺术学理论、音乐与舞蹈学。

核心课程：中西音乐史、中国传统音乐理论、世界民族音乐、音乐美学、论文写作；和声、复调、曲式、配器；钢琴、视唱练耳等。

主要实践性教学环节：音乐学论文或评论写作、田野采风。

修业年限：四年/五年。

授予学位：艺术学学士。

计算机类数字媒体技术（含嵌入式培养）

盐城师范学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握数学与自然科学基础知识以及与数字媒体相关的计算机科学与技术、信息与通信工程等学科的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具备良好的技术素质和一定的艺术修养，能在互动媒体、媒体网络、新媒体工程等领域从事系统设计、开发与应用工作的高级复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习和掌握数字媒体技术专业的基本理论、基础知识和基本技能。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论，具有良好的人文社会科学素养、职业道德和心理素质，社会责任感强；

2．掌握从事本专业工作所需的数学、自然科学知识以及一定的经济学、管理学知识；

3．掌握计算机科学与技术、信息与通信工程等学科的专业知识和基本技能，理解数字媒体技术领域的基本概念、知识结构、典型方法，建立数字化、网络化、交互性等核心专业意识；

4．掌握数字媒体领域的核心技术，了解数字媒体创作的基本方法，具有良好的科学素养和一定的艺术修养，能够为数字媒体内容的创作和传播提供基本的技术解决方案，具备设计、开发数字媒体系统的基本能力；

5．具有良好的自学能力，终生学习意识强烈，具备运用现代信息技术获取相关信息和新技术、新知识、新创意的能力；

6．了解数字媒体技术领域的发展现状和趋势，具备良好的创新意识，具备技术创新和产品创新的初步能力；

7．了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针与政策，理解工程技术、信息技术以及艺术创作相关的伦理基本要求，具有专利和版权的保护、利用、经营等创业意识；

8．具备较强的组织管理能力、沟通表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作能力；

9．具有初步的外语应用能力，能阅读本专业的外文材料，具有一定的国际视野和跨文化交流、竞争与合作能力；

10.掌握体育运动的一般知识和基本方法，形成良好的体育锻炼习惯。

主干学科：计算机科学与技术、信息与通信工程

核心知识领域：程序设计、网络与应用、计算机图形学、数字图像处理、数字视音频处理、计算机动画、计算机视觉、人机交互、虚拟现实技术等。

核心课程示例：

示例一：程序设计基础与实验（32+32学时）、造型基础（16+32学时）、图像信息处理(32+16 学时)、数字摄影（16+32学时）、计算机图形学（32+16学时）、场景设计与表现（16+48学时）、数字媒体资源管理（32学时）、数字视音频处理（40 +16学时）、计算机动画（32 +16学时）、计算机视觉（32学时）、人机交互技术（32学时）、角色形象设计（32+32学时）、计算机游戏程序设计(48 学时)、数据结构基础（32+16学时）、数据库系统原理（32+16学时）、计算机网络基础（48 +16学时）。

示例二：面向对象程序设计（32+16学时）、计算机网络协议基础（40 +16学时）、数字信号处理（48 +16学时）、数字图像处理（32 +16学时）、多媒体原理与应用（32 +16学时）、现代电视技术（40+16学时）、信息论与编码原理（48学时）、媒体内容安全技术（32+16学时）、计算机图形学（32+16学时）、媒体网络与交互电视技术概论（32+16学时）、多媒体系统设计(16+ 32学时)。

示例三：数字媒体技术导论（32学时）、媒体制作软件（32+24学时）、3D图形程序设计（32+16学时）、多媒体画面艺术（24+8学时）、游戏架构设计（16 +16学时）、三维造型与动画技术（32+24学时）、计算机图形学（40+8学时）、数字图像处理（40+8学时）、实时虚拟现实技术（32+16学时）、游戏开发（64+32学时）、动画设计（64+32学时）、影视制作与合成(32+ 16学时)。

主要实践性教学环节：根据需要设置实验、课程设计、实习、实训、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：数字图像处理实验、计算机图形学实验、动画原理与设计实验、数字视音频处理实验、虚拟现实技术实验、多媒体原理与应用实验、数字媒体制作实践、网络应用技术实验等。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

三、就业前景

音乐学

1.音乐学就业前景：
从大部分院校的音乐学就业情况来看，该专业的毕业生就业率都不错，既可在文艺团体从事合唱和声、音乐表演、演出指挥等工作；也可在广播、影视类企业从事音乐创作、编曲作曲；还可在音乐教育类机构从事音乐教学等工作。音乐领域所需要的人才有其特殊性，先是表演人才、创作人才和理论人才，后来有了教育人才，发展到今天，又发掘了炙手可热的市场管理人才。伴随着全民族文化素质的全面提高和音乐教育的大力普及，以及高科技的飞速发展，大众传媒日益昌盛，各种各样的选秀节目扩大了音乐表演人才的选拔范围，因此，其他音乐专业人才培养的重任就落在了音乐学的深度教育上，音乐领域所需要的文化产业人才专业性较强，要求学生既要有良好的音乐基础，又要有良好的音乐表演技能和音乐学理论基础，而真正学懂一门音乐，不是短期内可以解决的。因此，这是音乐学专业毕业生的优势，为其就业开辟了一条广阔的道路。
2.音乐学就业方向：
本专业学生毕业后可在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。例如：合唱演出中的演唱、和声、指挥、伴奏，广播剧、影视剧配乐的创作编曲，音乐教育机构唱歌、乐器的教学等。

中专 2022-11-04 01:07

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考试内容及要求2021年盐城师范学院舞蹈学专业校考（江苏）招生简章

1.舞蹈基本功；
2.成品舞片段（伴奏音乐自备）。

招生计划2021年盐城师范学院舞蹈学专业校考（江苏）招生简章

专业名称	科类	学费(元/年)	招生省份	招生计划数
舞蹈学	不限	6800	江苏	15

注：以江苏省教育招生考试部门公布数据为准。

录取原则2021年盐城师范学院舞蹈学专业校考（江苏）招生简章

1．我校根据各省《2020年普通高等学校艺术类专业招生办法》规定不超过招生计划1:4比例发放校考专业合格证书数量。
2．对文化成绩达到江苏省同批低录取控制线且取得我校专业考试合格证书的考生，按校考专业成绩从高分到低分顺序择优录取。
学校通讯地址：江苏省盐城市希望大道南路2号（新长校区）
联系电话：盐城师范学院招办 0515-88233059、88258030
邮政编码：224007 国标代码：10324
学校官网：www.yctc.edu.cn
学校招生办网址：zs.yctc.edu.cn

考生须知2021年盐城师范学院舞蹈学专业校考（江苏）招生简章

（一）招生对象及报名条件
1．考生必须为江苏省籍2021年生源。
2.考生为普通高中及中等艺术学校的毕业生或具有同等学力者，有一定的专业素质和专业基础，且须符合教育部《普通高等学校招生工作意见》报名条件要求，如因报名条件不符合，学校不承担责任。
3．符合教育部《普通高等学校招生体检工作指导意见》的要求。
（二）报名手续
1．考生在规定报名时间报名。
2．江苏省舞蹈类专业校考考场地点在盐城师范学院音乐学院（盐城市希望大道南路2号盐城师范学院新长校区），该专业考试只接收江苏省内舞蹈类专业考生报名。2021年起其他相关外省录取舞蹈学专业学生必须参加所在省统考或联考，我校不再组织校考。
（三）报名、考试费用
根据江苏省教育委员会、江苏物价局（苏教财[2000]23号、苏价费[2000]97号）文件规定，江苏省内舞蹈专业校考报名考试费180元。

音乐学院简介及专业介绍2021年盐城师范学院舞蹈学专业校考（江苏）招生简章

（一）学院简介
音乐学院创建于1986年，1992年被原国家教委确定为“全国高等师范院校教育改革试点”单位，1995年音乐学专业被评为江苏省教学改革试点专业，2007年被教育部确定为全国普通高等学校音乐学（教师教育）本科专业课程试点单位。
我校音乐学专业2019年与东北师首都师大一起通过教育部师范专业二级论证，为全国早通过教育部师范专业二级论证的三个音乐学专业之
学院现有教职工53人，其中高级职称27人，硕士、博士以上学历31人。专业教师分别来自中央音乐学院、中国音乐学院、南京艺术学院、西安音乐学院、沈阳音乐学院、东北师范大学、白俄罗斯、韩国等高校，有良好的学缘结构队伍。学院设有音乐学（师范）、音乐表演（中俄班）、舞蹈学三个本科专业。全日制在校生682人。有教学用房约9000余平方米的音乐学院大楼，有设施齐备一流的音乐厅、小演奏厅、数字音频教学实验室、舞蹈排练厅、数码钢琴教室、音乐教育实训室，教学用钢琴120多台，学生琴房100间。各种中西乐器齐全，具有较为先进的教学条件。
学院注重学生专业实践能力的培养，设有合唱、舞蹈、民族管弦乐、交响管乐、弹唱等艺术团。教师、学生近年来在国内、国际各类音乐专业比赛中多次获得特等奖、一等奖。大学生艺术团原创音乐剧《挥向天空的翅膀》获得中国文联资助，首演即被《人民日报》《光明日报》《新华日报》《学习强国》等20多家媒体报道。大学生艺术团连续九年协同校团委举办高雅艺术进校园演出。学院与莫斯科文化艺术学院合作已经连续四届举办《中俄杯》钢琴、声乐、小提琴大赛，吸引国内外大量选手比赛；每年12月举办的艺术实践周系列专场音乐会已经成为学院的品牌。学院启动的教学改革个人毕业音乐会替代毕业论文的尝试，获得了毕业生与省内同行的好评。
办学33年来，学院共向社会输送音乐专业人才近两千人。近三年毕业生考取硕士40余人、考取公办教师编制150余人，平均就业率98%以上，在业界享有较高声誉。
联系电话：0515-88233162，88233163
网址：music.yctc.edu.cn
（二）专业介绍
●舞蹈学
培养德智体美劳全面发展，具备舞蹈学基本知识、基本技能和社会责任感，能够适应职业和社会发展需要，能够在中小学、地方文化馆、培训机构、文艺团体、企事业部门从事舞蹈教学、表演、研究、创编等方面工作的应用型人才。
主要开设课程：芭蕾基训、中国古典舞基训、中国古典舞身韵、现代舞基训、中国民族民间舞、舞蹈创编、舞蹈教学法、乐理与视唱练耳等。