专业名称 | 年份 | 类型 | 福州大学至诚学院 (最高/最低分) | 阳光学院 (最高/最低分) |
---|---|---|---|---|
通信工程 | 2021 | 物理类 | 487/462(本科批) | /() |
通信工程 | 2020 | 理科 | 478/447(本科批) | /() |
通信工程 | 2019 | 理科 | 445/430(本科二批) | /() |
通信工程 | 2018 | 理科 | -/413(本科二批) | -/378(本科二批) |
通信工程 | 2017 | 理科 | -/368(本科二批) | -/333(本科二批) |
学科性质:工科
培养目标:
本专业主要培养在通信工程领域从事通信系统、通信网络、微机/单片机与嵌入式系统、计算机网络工程、信号的检测和传输等工作的应用型高级工程技术和管理高级应用型人才,具有较强的工程实践与创新能力。通过电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、通信电子线路、信号与系统、数字信号处理、微机接口技术、电磁场与电磁波、通信原理、移动通信、现代交换技术、计算机通信、通信网络技术的学习,学生掌握通信工程领域必需的基础理论、基本技能和通信技术、通信系统和通信网络等方面的知识,具备通信设备和产品的系统设计、开发、应用、科研及技术管理的能力。
毕业去向:
毕业后,学生可到中国移动公司、中国电信、中国联通、广播电视部门从事移动通信、卫星通信、光纤通信、多媒体通信、软件无线电技术、广播电视技术及信息处理技术等领域的设计、生产、教学或技术管理方面的工作。
标准学制:四年
授予学位:工学学士学位
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
---|---|---|---|---|---|
福建 | 通信工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 462 |
宁夏 | 通信工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 371 |
陕西 | 通信工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 387 |
云南 | 通信工程 | 理科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 449 |
四川 | 通信工程(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 442 |
重庆 | 通信工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 483 |
广西 | 通信工程(19000元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 361 |
广东 | 通信工程(非定向)(办学地点:校本部) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 478 |
江西 | 通信工程(第一学年在福州大学铜盘校区就读) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 462 |
安徽 | 通信工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 438 |
江苏 | 通信工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 429 |
黑龙江 | 通信工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 337 |
内蒙古 | 通信工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 331 |
河北 | 通信工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 442 |
学制四年 学位:工学学士
本专业培养掌握通信技术、通信系统和通信网络等方面的知识,具有较强的专业实验技能、计算机应用能力和工程实践能力,具备一定的产品研发和工程应用能力的高层次应用型工程技术人才。本专业设置两个培养方向:现代通信技术、通信网络。
★ 现代通信技术方向:培养学生掌握通信系统以及各类电子与信息产品的研发、设计、制造、设备运行维护或技术管理工作的能力。
主干课程:模拟电子电路、数字电路、通信电子电路、信号与系统、信息论与编码、单片机原理及应用、电磁场与微波技术、数字通信原理、计算机通信、移动通信、射频技术与RFID等。
毕业去向:可在在电信、移动通信、广播电视、电力通信、安防监控、交通、公安、环保等领域从事各类通信设备和电子信息系统的研究、设计、开发、制造、运行维护或技术管理工作。
★ 通信网络方向:培养学生掌握通信系统、通信网络的研发、设计、设备运行和维护的能力。
主干课程:模拟电子电路、数字电路、通信电子电路、信号与系统、信息论与编码、单片机原理及应用、电磁场与微波技术、数字通信原理、计算机通信、移动通信、射频技术与RFID、无线通信网络、宽带网及其接入技术等。
毕业去向:可在电信、移动通信、广播电视、电力通信、安防监控、交通、公安、环保等领域从事有线/无线通信,通信网络、通信系统的研究、设计、开发、制造、运行维护或技术管理工作。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
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福建 | 电子信息类(含电子信息工程通信工程物联网工程) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 395 |
甘肃 | 电子信息类(电子信息工程、通信工程、物联网工程) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 375 |
陕西 | 电子信息类(电子信息工程通信工程、物联网工程,教学地点:福建省福州市马尾区登龙路99号福州市马尾区) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 377 |
四川 | 电子信息类(包含专业:电子信息工程、通信工程、物联网工程) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 465 |
河南 | 电子信息类(包含专业:电子信息工程、通信工程、物联网工程) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 396 |
山东 | 电子信息类(电子信息工程、通信工程、物联网工程) | 理科 | 本科批 | 普通类 | 452 |
安徽 | 电子信息类(含电子信息工程、通信工程、物联网工程) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 432 |
福州大学至诚学院是经国家教育部批准,于2003年7月,由国家“双一流”建设高校、国家“211工程”重点建设大学,福建省人民政府与国家教育部共建高校、福建省人民政府与国家国防科技工业局共建高校福州大学为主体举办,并按新机制、新模式运作,实施全日制本科学历教育的高等学校。
学院牢牢把握社会主义办学方向,遵循“明德博学,臻于至善”的院训精神,围绕应用型大学的办学定位,注重培育学生的科学精神与人文素养,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。坚持以提高服务区域、行业需求能力为引领,学院从师资队伍、人才培养、平台搭建三方面着力构建了“三位一体”的应用型大学建设基础,努力建设以工为主、有特色、有影响的高水平应用型大学,打造福建省工科人才培养的摇篮。
学院现有16个教学单位、44个本科专业,学科专业覆盖经济社会发展主导产业、战略性新兴产业和传统产业,已发展成为一所以工为主,理、工、经、管、文、艺等多学科协调发展的应用型综合性大学。在校生规模超过13000名。
学院共享福州大学优质教师资源,构筑了“福大教师和自有教师为主力军,双师双能型教师为生力军”的创新型师资队伍结构,建设一支教师、工程师等资格兼具,教学能力、专业实践能力兼备的“双师双能型”师资队伍。
学院倡导教师开展应用型科研,以教师科研带动学生开展创新创业实践。教师科研工作不断取得新突破,近五年学院教师获批国家社会科学基金重点项目1项、国家社会科学基金中华学术外译项目1项、国家自然科学青年基金项目2项、教育部高校思想政治理论课教师研究专项1项。近五年,学生获批国家级大学生创新创业训练项目40余项,省级大学生创新创业训练计划项目百余项。
目前,学院拥有省级一流本科专业4个、省级应用型学科3个、省级特色专业4个、省级本科高校“专业综合改革试点”项目4个、省级服务产业特色专业3个、省级创新创业教育改革试点专业4个、省级示范性应用型专业群1个、省级向应用型转变试点专业群7个、省级人才培养模式创新实验区3个、省级实验教学示范中心4个、省级虚拟仿真实验教学中心2个、省级大学生校外实践基地2个、省级教学团队3个、省级重点教育教学改革研究项目1项、省级重大教育教学改革研究项目6项、省级一般教育教学改革研究项目24项、省级新工科研究与改革实践项目3项、省级新文科研究与改革实践项目1项、省级一流本科课程15门、省级精品课程6门、省级精品资源共享课6门、省级精品在线开放课程2门。
学院不断强化与境外高水平大学的合作交流,建立教学科研合作平台,共同开展人才培养、科学研究,提升合作办学层次。实行与美、德、加、英、日、澳等地13所高校学分互认、课程互认,共同实施“2+2”、“1+3”、“3+1+1”联合培养模式。闽台合作方面,与台湾4所高校建立了联合办学关系,深入开展教师访学、学生交流、科研合作等。
同时,学院不断深化校企合作,共建校内实训平台,搭建校外实践实习基地,邀请工程师和企业高管带项目进校授课实训;开展校军合作,与驻闽陆、海、空部队共建,进一步完善军训、军事理论、国防教育教学;推动校政、校地合作,努力提高社会服务能力。
学院经常性邀请名师名家做客“至诚论坛”,推行“院长进至诚课堂”教学活动,力邀福州大学相关学院院长为至诚学生授课;注重各类学生社团培育,拥有学术理论、科学技术、文化体育、文学艺术等各类学生社团,以及计算机创新团队、机器人创新团队、电子设计团队等学科团队,推进校园高雅文化和校园自有文化品牌建设,造就文艺新星和多才学子。
学院坚持为福建区域经济社会发展培养应用型人才,已培养毕业生三万多名。毕业生具有较强的竞争优势,平均就业率达96%以上,就业质量和就业层次逐年稳步提升;越来越多毕业生不断探索自主创业之路,并取得良好的业绩。学院获福建省高校毕业生就业工作评估“优秀”等级,是福建省省级高校毕业生创业培训基地。学院杰出校友不断涌现,有校友荣获国家技术发明奖二等奖,有校友入选福建省“闽江学者”奖励计划特聘教授,还有多名校友成功考取国内外著名高校博士生并顺利毕业等。
学生在国际国内学科竞赛中表现突出,参加“互联网+”大学生创新创业大赛、国内外机器人大赛、“蓝桥杯”、化工设计大赛、金相技能大赛等,连续多年取得优异成绩。学生创新研发能力强,获国家专利(著作权)超30项。近年来,学院每年有100多名应届毕业生考取国内著名高校全日制硕士研究生,考研录取率位居福建省独立学院及民办院校前茅。秉承福州大学的优良办学传统,学院扎实推动内涵式发展,各项建设取得了扎实成效,得到了社会的广泛认可和赞誉。近年来,学院先后荣获“全国五四红旗团委”“全国教育系统先进集体”“全国党建工作样板支部”等称号。
一、新生奖学金政策
学院设立2020级优秀新生奖学金,具体如下:
1、凡高考成绩(即文化分,下同)名列所在省普通类理工前3000名(含,下同)、文史前600名或综合改革普通类前3500名的考生,第一志愿填报我校并被录取者,奖励人民币20万元,且免四年学费。
2、凡高考成绩名列所在省份普通类理工前8000名、文史前1800名或综合改革普通类前8500名的考生,第一志愿填报我校并被录取者,奖励人民币10万元,且免四年学费。
3、(1)考生所在省份招生录取批次按本一、本二(本三)划分的,凡高考成绩超出考生所在省份本一批划线15分(含,下同,江苏省选测科目在2B及以上)的考生,第一志愿填报我校并被录取者,奖励人民币5万元,四年学费减半;高考成绩超出考生所在省份本一批划线的考生,第一志愿填报我校并被录取者,奖励人民币2万元,四年学费减半。
(2)考生所在省份招生录取批次不分本一、本二(本三)的(即只有本科批),凡高考成绩超出考生所在省份本科线125分的考生,第一志愿填报我校并被录取者,奖励人民币5万元,四年学费减半;高考成绩超出考生所在省份本科线100分的考生,第一志愿填报我校并被录取者,奖励人民币2万元,四年学费减半。
(3)浙江考生凡高考成绩超出录取第一段划线15分的考生,第一志愿填报我校并被录取者,奖励人民币5万元,四年学费减半;高考成绩超出录取第一段划线的考生,第一志愿填报我校并被录取者,奖励人民币2万元,四年学费减半。
4、福建省内被我校录取的考生中,文史、理工排名第1名的考生,奖励人民币5万元;文史排名第2-3名,理工排名第2-4名,音乐、美术、表演各类排名(按我校录取规则排名)为第1名的考生,奖励人民币2万元;文史排名第4-6名,理工排名第5-10名,音乐、美术、表演各排名为第2名的考生,奖励人民币1万元。
5、被录取的考生同时符合以上规定条件者,只能享受最高的一项奖励。
二、在校生奖励政策
学院对德智体美劳等方面全面发展或在学业成绩、创新、创业、艺术、体育等方面表现突出的学生,给予表彰和奖励,包括国家级奖励、院级奖励,具体如下:
1、国家级奖励
国家奖学金:按国家政策规定人数评定,每生8000元/学年;
国家励志奖学金:按国家政策规定人数评定,每生5000元/学年。
2、院级奖励
优秀学业奖;学生文化科技创新奖;考研优秀学生奖学金;优秀共产党员;优秀共青团员;优秀共青团干部;优秀学生干部;三好学生;十佳大学生;优秀毕业生。
2001年,阳光学院由爱国华侨林腾蛟先生发起创立,依托国家“双一流”建设高校、国家“211工程”重点建设大学福州大学举办。学校于2017年获批硕士学位授予培育单位,2020 年获批2个国家一流专业,位居全国民办大学第3;连续三年立项国家项目数位居全国民办大学前3,教师发表高水平论文(SCI/SSCI)位居全国民办大学前3。学校教学、科研、育人实力迅速提升,各项重要指标都在全国民办大学前列,综合排名位居全国436所民办大学前10。
21年来,学校坚持高品质办学,为党育人、为国育才。近年引入百名博士,全军优秀博导、少将级专家、国务院特殊津贴获得者、教育部教指委委员等50余位国家级人才,担任学校教学科研骨干,高层次人才水平和实力跻身全国民办高校前3强。目前在校教职工1000余人,在校全日制学生15000余人。学校面向全国18个省市招生,围绕未来科技与现代服务业,共设置38个本科专业,涵盖八个大学科门类。其中,AI、法学、金融等热门专业新生录取分数屡创新高,新生报到率连续2年刷新全省民办大学纪录,超过部分公办大学。
学校努力打造全国一流应用型大学的标杆,坚持“以父母之心办学”,贯彻“成材必先成人”理念,致力于培养健康体魄、阳光心态的一代新人。以扬长教育助推学生自信成长,通过“阳光悦跑”、“阳光悦读”等丰富多彩的育人活动,帮助学生养成终身受益的良好习惯。以真题真做领跑实训实战,通过“我的大学”个人成长微电影、阳光文化月等针对性的技能提升,打造“能说会跑,能拍会写”等一技之长。学校为学生提供考研升学、就业创业“两大赛道”,聚集校内外各种资源,全校一共配备3500名学业、成长“双导师”。办学21年,学校已培养35000名优秀校友,其中涌现出包括:华中科技大学85后的博士生导师、360首席安全官、高校骨干教师、进入上市辅导期的公司创始人等一大批职场达人、创业达人。
现有在校生10000多人,毕业生就业率保持在97%以上。
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