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炎黄职业技术学院浙江综合类分数线,炎黄职业技术学院浙江综合类最低多少分及最低排位多少名

技校网 更新时间:2023-03-17 05:40:03 解决时间:2022-07-28 22:35

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2021年炎黄职业技术学院浙江综合类最低分数线为307综合类最低位次为248846。2020年炎黄职业技术学院浙江综合类最低分数线为305综合类最低位次为248909。
一、2021年浙江综合类录取分数线及浙江各专业最低分、最低位次
1.2021年综合类浙江录取分数线
类型批次招生类型最高分最低分最低位次
综合平行录取二段普通类-307248846
2.2021年综合类浙江各专业录取分数线
类型专业名称批次招生类型最高分最低分最低位次选科要求
综合电子商务平行录取二段普通类-450198296
综合大数据与会计平行录取二段普通类-398226711
综合婴幼儿托育服务与管理平行录取二段普通类-389230602
综合空中乘务平行录取二段普通类-333245448
综合数控技术平行录取二段普通类-311248416
综合时尚表演与传播平行录取二段普通类-307248846
二、2020年浙江综合类录取分数线及浙江各专业最低分、最低位次
1.2020年综合类浙江录取分数线
类型批次招生类型最高分最低分最低位次
综合平行录取三段普通类-305248909
2.2020年综合类浙江各专业录取分数线
类型专业名称批次招生类型最高分最低分最低位次选科要求
综合电子商务平行录取三段普通类-461189323
综合会计平行录取三段普通类-407221779
综合幼儿发展与健康管理平行录取三段普通类-377233766
综合空中乘务平行录取三段普通类-331245251
综合电气自动化技术平行录取三段普通类-315247618
综合建设工程监理平行录取三段普通类-305248909
三、2019年浙江综合类录取分数线及浙江各专业最低分、最低位次
1.2019年综合类浙江各专业录取分数线
类型专业名称批次招生类型最高分最低分最低位次选科要求
综合空中乘务平行录取三段普通类-356238705
综合物流管理平行录取三段普通类-354239252
综合电子商务平行录取三段普通类-335242527
综合机电一体化技术平行录取三段普通类-269250854
四、2018年浙江综合类录取分数线及浙江各专业最低分、最低位次
1.2018年综合类浙江各专业录取分数线
类型专业名称批次招生类型最高分最低分最低位次选科要求
综合电子商务平行录取三段普通类-344234340
综合幼儿发展与健康管理平行录取三段普通类-344234340
五、2022年综合类浙江各专业招生计划
类型专业名称批次学费学制层次
综合建筑工程技术普通类平行录取14000三年专科(高职)
综合数控技术普通类平行录取14000三年专科(高职)
综合计算机网络技术普通类平行录取14000三年专科(高职)
综合婴幼儿托育服务与管理普通类平行录取12000三年专科(高职)
综合大数据与会计普通类平行录取12000三年专科(高职)
综合电子商务普通类平行录取12000三年专科(高职)
电子商务类 电子商务
炎黄职业技术学院
层次 专科(高职)
学制 三年
专业名称:电子商务 专业代码:620405 专业培养目标:培养掌握现代商务管理、计算机及网络知识,能从事企事业单位网站建设及管理、网络维护、网络营销及调研的高级技术性应用性专门人才。 专业核心能力:网站的建设管理及在商务中应用的能力。 专业核心课程与主要实践环节:西方经济学、企业管理、经济法、市场调研与预测、电子商务概论、网络营销、计算机网络技术、数据库系统、网站规划与建设、管理信息系统、电子商务物流、商务软件应用、电子商务模拟公司实训、毕业实习、毕业论文等,以及各校的主要特色课程和实践环节。 可设置的专业方向: 就业面向:企业事业单位的电子商务领域内的技术岗位与管理岗位。 其他:本专业可获取劳动部电子商务师中级职业技术证书。
土建施工类 建筑工程技术
炎黄职业技术学院
层次 专科(高职)
学制 三年
专业名称:建筑工程技术 专业代码: 560301 专业培养目标:培养掌握建筑工程基本理论和知识,具备岗位职业能力,从事建筑工程生产一线技术与管理工作的高级技术应用性专门人才。 专业核心能力:建筑工程现场的施工技术和工程管理能力。 专业核心课程与主要实践环节:建筑材料、建筑识图与构造、建筑力学、建筑结构、地基与基础、建筑施工技术、建筑工程测量、建筑施工组织、高层建筑施工、建筑工程计量与计价、工程项目招投标与合同管理、工种操作训练、课程设计、工程实践、岗位实习等,以及各校的主要特色课程和实践环节。 可设置的专业方向: 就业面向:土建施工领域技术与管理工作。
健康管理与促进类 婴幼儿托育服务与管理
炎黄职业技术学院
层次 专科(高职)
学制 三年
培养目标:本专业旨在面向幼儿园、早教培训中心、儿童健康和发展教育产业集团、幼儿图书出版公司、幼儿运动与游乐所、社区幼教机构、社会福利组织等一线,培养适应社会主义市场经济需要,德、智、体、美、劳全面发展,具备良好的职业道德和专业技能、必要的沟通能力和才艺特长,具有先进的幼儿发展和教育理念、扎实的健康保健和管理方法,掌握幼儿保育、教育、沟通等基本知识和实用技能的幼儿发展与健康管理高素质技术技能型人才。

主要课程:幼儿语言教育、幼儿健康教育、幼儿艺术教育、幼儿社会教育、幼儿科学教育、幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学、幼儿营养与保健、幼儿游戏理论与实践、儿童发展评估等职业发展课程,以及幼儿教师口语、形体与舞蹈、声乐、钢琴、美术等职业技能课程。

就业面向:各类托幼机构、早教机构、绘本馆、艺术培训机构、儿童运动与游乐中心、社会福利机构、幼儿健康管理机构、儿童图书出版公司及相关产业等从事幼儿保育、保健、教育,以及幼儿健康管理、咨询、指导等工作。

  中专 2022-07-28 22:35

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