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阳江职业技术学院水产养殖技术和旅游管理哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-20 20:31:39 解决时间：2022-11-05 07:12

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阳江职业技术学院水产养殖技术和旅游管理哪个好？小编通过比较水产养殖技术和旅游管理在广东往年的录取分数线，水产养殖技术就业前景和旅游管理就业前景，水产养殖技术专业介绍和旅游管理专业介绍等数据帮助大家了解水产养殖技术和旅游管理这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、水产养殖技术和旅游管理录取分数线(广东)

文科

年份	水产养殖技术	旅游管理
2020	--	359

二、水产养殖技术和旅游管理专业介绍

旅游类旅游管理

阳江职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，践行社会主义核心价值观，具有一定的文化水平，以职业素质、技能应用能力的培养为主线，以获得多个职业资格证书、

提升学生技能水平为宗旨，培养具有旅游相关管理工作必需的文化知识、较扎实的专业知识和较强的职业技能，面向旅行社、旅游景区、旅游酒店等行业，

能够从事导游（含外语导游）服务、旅行社管理、景点景区及高星级旅游饭店与宾馆的服务与管理工作的高素质技能型人才。

1、文化基础知识

●掌握必要的法律知识，具有坚定正确的政治方向

●掌握计算机应用基础知识，熟练应用办公软件

●声乐、舞蹈、美术、插花等素养不断提升。

●具备英语听说读写能力

2、专业知识

（1）专业基础知识

●了解现代旅游业的发展方向和趋势，掌握旅游企业管理基础知识，为进一步提升基层管理能力打好基础

●掌握旅行社管理基础知识

●掌握计算机在旅行社相关行业经营管理中的具体应用知识

●具备一定的旅游服务礼仪知识

●掌握一定的服务心理学知识，能在工作中把握游客心理并进行自我心理调节

●掌握一定的广东省及阳江当地旅游资源文化，拥有一定的文化内涵和底蕴

●熟悉我国的旅游地理和主要客源国概况

（2）专业技术知识

●具备较强的语言讲解能力，能够进行导游讲解工作

●具有一定的导游服务心理知识和对客服务技巧

●熟练导游服务实操技能,具有较强的导游服务与旅行社经营管理能力

●熟悉国内外旅行社发展的方针、政策和法规，能够胜任旅行社等方面的管理工作

●掌握导游及计调、外联工作等基本流程及操作技能

●具备导游服务过程中级团队运作过程中突发事件的应变能力

●具备一定的英语口语沟通能力。

（3）专业拓展知识

●了解中国茶文化，具备进行茶艺表演的基本功

●了解旅游酒店前厅、客房、餐饮等部门实际操作技能

●了解旅游景区服务与管理的基础知识。

渔业类水产养殖技术

阳江职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

水产专业的毕业生可以面向生产、建设、管理、服务第一线，从事海洋经济动物增养殖、水生经济动物苗种繁育、饵料生物培养、水产品加工、水产物资营销、水族管理、城市渔业技术、休闲渔业经营管理等方面的工作。

一、主要专业课程

(一)海洋经济动物学基础：主要讲授动物由低等向高等演化过程中形态构造的变化、动物形态学、分类学的基本知识，重点讲授有经济价值的海洋常见动物。并通过实验教学和见习，注重对学生实践操作能力的培养，包括动物辨认、熟练掌握普通光学显微镜、掌握生物绘图的技巧、动物解剖的技能。

(二)水质分析技术：主要讲授育苗、养殖用水的分析及改良的知识技能。使学生掌握水质的主要指标的分析技术，如pH、盐度、氯度、重金属离子浓度等。

(三)饵料生物培养技术；全面融合“水生动物苗种繁育工”国家职业资格鉴定标准内容，按照生物饵料培养技术服务项目整合教学内容，分解为一级藻种培养、二级藻种培养和大面积生产培养三个项目把课程内容分解为：1、单胞藻类的培养，包括藻种的培养和保藏，单胞藻类的一级、二级、三级培养技术，2、褶皱臂尾轮虫的培养，包括休眠卵的采收和保藏，使学生在服务项目实施中全面掌握生物饵料培养技术。

(四)海洋经济动物病害防治技术：主要讲授水产动物常见病害种类及预防知识技能。融合职业技能考核内容，突出病害防治的可操作性，以水产病害防治服务项目为导向重组教学内容。教学内容由各种水产常见病害的检测与防治技术项目组成。项目内容强调病害诊断的简易性和准确性，特别是细菌病的诊断以药敏试验为基础，做到简便快速。增加无公害养殖的技术标准，包括无公害鱼药，无公害养殖的疾病防治方法。

(五)海岸集约化增养殖技术：以虾蟹类为典型养殖品种。全面融合“中级水生动物苗种繁育工”职业资格标准内容，强调以培养实际应用能力为目的，整合教学内容，把课程内容整合分解为：以每个养殖品种为项目，（主要品种有中国对虾、日本对虾、凡纳宾对虾、斑节对虾、河蟹、梭子蟹等），以每种养殖对象的育苗、养殖技术为路线，使学生在生产过程中全面掌握其育苗、养殖技术。

(六)海洋设施化增养殖技术：以鱼类为典型养殖品种传授工厂规模化及设施化增养殖技术。根据水生生物苗种繁育工（中、高级）考核标准和水产养殖行业生产规范，对教学内容进行全面的改革。以生产过程为导向，将鱼类工厂规模化增养殖流程分解为鱼类亲体暂养、换水、充氧、苗种密度监测、苗种分池、饵料投喂、规模化养殖等生产环节，围绕每个生产环节对应的知识点和技能点重组教学内容，按照生产流程编排教学内容。

(七)滩涂生态化增养殖技术：本门课程以海水贝类为典型养殖品种（包括常见的有较高经济价值的滩涂品种），传授浅海与滩涂生态增养殖技术。以生产过程为导向，将生产过程分解为贝类亲体暂养、育苗池换水、苗种密度监测、苗种分池、投喂饵料、浅海与滩涂生态养殖等生产环节，与行业标准接轨，融合“水生动物苗种繁育工”标准，围绕每个生产环节对应的知识点和技能点重组教学内容。

(八)海洋经济动物饲料配制技术：按照职业资格标准，调整教学内容，突出教学的实用性，加入案例分析内容，将课程分为：水产动物营养学基础，水产动物的营养学需求，营养缺乏症，饲料原料和添加剂，营养价值评定，营养研究方法，饲料配方设计等教学内容。

二、主要实践课程

(一)鱼类繁育实习：结合渔业生产需要，充分利用行业系统和生产部门的人才技术与设施条件等优势资源，开展工学结合式实习实训，强化技能训练。融理论知识学习与实践技能操作为一体，重点突出职业能力的培养。

(二)虾蟹类繁育实习：巩固课堂理论知识，讲授虾蟹繁育工作流程，亲虾挑选、催熟、育苗用水培养，虾苗繁育工艺流程等，设施组成与水处理技术与工艺，健康管理与品质控制工艺与技术，了收获与加工工艺，重点掌握亲体培育与产卵孵化技术要点。

(三)毕业顶岗实习 + 毕业论文：第六学期安排12周时间，进行毕业顶岗实习以及毕业论文的撰写，主要根据学生的自愿，选择毕业论文内容、指导教师。在指导教师及外聘技术人员的指导下进行实习，或者总结前几次技能培训实习的内容，就实习中遇到的某一生产环节进行实验、讨论、总结，同时完成毕业论文。

三、水产养殖技术和旅游管理招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
河南	水产养殖技术（5130元/年）	理科	专科批	普通类	三年	4
河南	旅游管理	文科	专科批	普通类	三年	4
云南	旅游管理	文科	专科批	普通类	三年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
新疆	旅游管理	文科	专科批	普通类	216	0
新疆	水产养殖技术	理科	专科批	普通类	215	0

五、就业前景

旅游管理与服务教育

1.旅游管理与服务教育就业前景：
旅游管理与服务教育主要研究管理学、经济学、旅游学、教育学、酒店管理等方面的基本知识和技能，包含师范和非师范两类，师范类多在专科、技术类院校进行旅游类专业的教学与研究，非师范类多在旅游、酒店类企业进行策划、营销、服务、经营和管理等。就业面较广。
2.旅游管理与服务教育就业方向：
毕业生可在旅游类企业从事旅游区规划、景观设计、旅游管理、旅游营销、产品策划等工作，也可在酒店类企业从事酒店管理、酒店服务等工作，还可以在专科、技术类院校从事旅游类专业教学等工作。

中专 2022-11-05 07:12

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