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伊犁师范大学2020年四川各专业录取分数线

技校网更新时间：2022-08-30 22:15:01 解决时间：2022-08-24 19:35

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伊犁师范大学2020年四川各专业录取分数线：应用物理学理科录取分数线为481分，电气工程及其自动化理科录取分数线为481分，地理科学（师范）理科录取分数线为481分，环境科学理科录取分数线为481分，信息管理与信息系统理科录取分数线为481分，电子信息科学与技术理科录取分数线为481分，旅游管理理科录取分数线为481分，应用化学理科录取分数线为481分，材料化学理科录取分数线为481分，应用统计学理科录取分数线为481分，环境工程理科录取分数线为481分，植物保护理科录取分数线为481分，法学理科录取分数线为482分，电子信息工程理科录取分数线为482分，物联网工程理科录取分数线为482分，贸易经济理科录取分数线为482分，物理学（师范）理科录取分数线为483分，英语（师范）理科录取分数线为483分，化学（师范）理科录取分数线为483分，计算机科学与技术理科录取分数线为483分，学前教育（师范）理科录取分数线为483分，生物科学（师范）理科录取分数线为484分，会计学理科录取分数线为484分，数学与应用数学（师范）理科录取分数线为487分，小学教育（师范）理科录取分数线为488分，应用心理学（师范）理科录取分数线为489分，应用心理学（师范）文科录取分数线为495分，汉语言文学（师范）文科录取分数线为495分，学前教育（师范）文科录取分数线为495分，历史学（师范）文科录取分数线为495分，法学文科录取分数线为495分，会计学文科录取分数线为495分，思想政治教育（师范）文科录取分数线为495分，小学教育（师范）（方向）文科录取分数线为495分，旅游管理文科录取分数线为495分，英语（师范）文科录取分数线为496分，贸易经济文科录取分数线为496分。

一、伊犁师范大学2020年四川各专业录取分数线

年份	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低位次
2020	应用物理学	理科	本科二批	普通类	481	131400
2020	电气工程及其自动化	理科	本科二批	普通类	481	131400
2020	地理科学（师范）	理科	本科二批	普通类	481	131400
2020	环境科学	理科	本科二批	普通类	481	131400
2020	信息管理与信息系统	理科	本科二批	普通类	481	131400
2020	电子信息科学与技术	理科	本科二批	普通类	481	131400
2020	旅游管理	理科	本科二批	普通类	481	131400
2020	应用化学	理科	本科二批	普通类	481	131400
2020	材料化学	理科	本科二批	普通类	481	131400
2020	应用统计学	理科	本科二批	普通类	481	131400
2020	环境工程	理科	本科二批	普通类	481	131400
2020	植物保护	理科	本科二批	普通类	481	131400
2020	法学	理科	本科二批	普通类	482	130335
2020	电子信息工程	理科	本科二批	普通类	482	130335
2020	物联网工程	理科	本科二批	普通类	482	130335
2020	贸易经济	理科	本科二批	普通类	482	130335
2020	物理学（师范）	理科	本科二批	普通类	483	129197
2020	英语（师范）	理科	本科二批	普通类	483	129197
2020	化学（师范）	理科	本科二批	普通类	483	129197
2020	计算机科学与技术	理科	本科二批	普通类	483	129197
2020	学前教育（师范）	理科	本科二批	普通类	483	129197
2020	生物科学（师范）	理科	本科二批	普通类	484	128052
2020	会计学	理科	本科二批	普通类	484	128052
2020	数学与应用数学（师范）	理科	本科二批	普通类	487	124799
2020	小学教育（师范）	理科	本科二批	普通类	488	123772
2020	应用心理学（师范）	理科	本科二批	普通类	489	122749
2020	应用心理学（师范）	文科	本科二批	普通类	495	36651
2020	汉语言文学（师范）	文科	本科二批	普通类	495	36651
2020	学前教育（师范）	文科	本科二批	普通类	495	36651
2020	历史学（师范）	文科	本科二批	普通类	495	36651
2020	法学	文科	本科二批	普通类	495	36651
2020	会计学	文科	本科二批	普通类	495	36651
2020	思想政治教育（师范）	文科	本科二批	普通类	495	36651
2020	小学教育（师范）（方向）	文科	本科二批	普通类	495	36651
2020	旅游管理	文科	本科二批	普通类	495	36651
2020	英语（师范）	文科	本科二批	普通类	496	35918
2020	贸易经济	文科	本科二批	普通类	496	35918

二、部分专业

心理学类应用心理学

伊犁师范大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备心理学学科的基本理论、基本知识和基本技能，接受初步的科学思维和科学实验训练，能够在科研部门、教育机构及其他企事业单位，针对不同的领域（例如但不限于公共管理、工商管理、经济决策、公共关系、市场营销、广告策划、工业与商业设计、公安、军事、体育、文化艺术、航空航天、医护、社会工作等）从事和心理学相关的工作或继续攻读相关学科的硕士、博士学位的应用型、复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习心理学方面的基本理论和基本知识，接受心理学实验研究设计、分析方法以及查阅、理解和写作专业文献等方面的基本训练，掌握心理学的实证以及相关的统计、测量技术，具有从事相关方面研究与实践工作的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有良好的中、英文语言运用能力，能够利用计算机及信息技术进行文献检索、数据和文字处理等工作，具有一定的文学、历史学、哲学、人类学、政治学、艺术、法学、社会学、经济学、管理学等人文社会科学方面的知识，具有数学、物理、化学、生命科学、地球科学等方面的知识；

2．掌握心理学科的基本理论和基本知识，掌握心理学的实证以及相关的统计、测量技术，掌握心理学实验研究设计、分析方法以及查阅、理解和写作专业文献的方法，了解心理学科的发展趋势和应用前景，具有初步的对实践领域的具体应用问题的敏感性和解决能力；

3．具有知识获取、知识应用和知识创新能力，具有一定的政治分析能力、较严密的逻辑推理思维能力和一定的批判性思维能力，具有与他人和谐交往的能力以及良好的适应和心理调节能力，具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。

主干学科：教育心理学、管理心理学、临床与咨询心理学。

核心知识领域：普通心理学、实验心理学、心理统计及其常用软件、心理测量学、生物心理学、社会心理学、变态心理学、发展心理学、心理学史、管理心理学、教育心理学、临床与咨询心理学。

核心课程示例：

示例一：心理学导论（上、下）（共96学时）、普通生物学（动物部分）（36学时）、动物学实验（36学时）、线性代数（54学时）、生理学（54学时）、生理学实验（36学时）、概率统计（54学时）、文科物理学（54学时）、生物心理学（54学时）、人格心理学（54学时）、心理统计（54学时）、实验心理学（54学时）、实验心理学实验（36学时）、变态心理学（54学时）、发展心理学（54学时）、认知心理学（54学时）、心理测量（54学时）、社会心理学（54学时）。

示例二：CNS解剖与生理（54学时）、心理统计（108学时）、普通心理学（上）（54学时）、普通心理学（上）实验（18学时）、普通心理学（下）（54学时）、普通心理学（下）实验（18学时）、实验心理学（上）（36学时）、实验心理学（上）实验（18学时）、实验心理学（下）（36学时）、实验心理学（下）实验（18学时）、发展心理学（54学时）、心理测量（54学时）、心理测量实验（18学时）、人格心理学（54学时）、生理心理学（54学时）、教育心理学（54学时）、社会心理学（54学时）、心理学史（54学时）、认知心理学（54学时）、认知心理学实验（18学时）、变态心理学（54学时）、心理咨询概论（54学时）、组织管理心理学（54学时）、人事测评与职业规划（36学时）、人力资源开发与管理（36学时）。

示例三：人体解剖生理（56学时）、心理学原理（56学时）、心理与教育统计学（54学时）、发展心理学（54学时）、教育心理学（54学时）、心理咨询学概论（54学时）、教育学（54学时）、人格心理学（54学时）、心理测量学（54学时）、实验心理学（上）（36学时）、统计软件包（54学时，含实训36学时）、心理学史（54学时）、临床心理学（54学时）、异常心理学（54学时）、实验心理学（下）（实验72学时）、社会心理学（54学时）、心理测验及其应用（72学时，含实训36学时）、认知心理学（72学时，含实训36学时）。

主要实践性教学环节：独立设置的实验课程、教学实习、社会实践、科技训练、综合论文训练等多种形式。

主要专业实验：实验心理学实验等实验课程；普通心理学、发展心理学、社会心理学等课程安排的一定课时的教学实验；管理心理学、变态心理学、心理咨询与治疗等课程安排的一定课时的见习和实习环节。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士或教育学学士。 0712统计学类

电子信息类电子信息科学与技术

伊犁师范大学

层次本科

学制四年

本专业培养具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识，受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练，能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术或管理工作的电子信息科学与技术高级专门人才。

化学类应用化学

伊犁师范大学

层次本科

学制四年

本专业培养具备化学的基本理论、基本知识相较强的实验技能，能在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理丁作的高级专门人才。

环境科学与工程类环境工程

伊犁师范大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备可持续发展理念，掌握污染防治和环境规划和资源保护等方面的知识，具有进行污染控制工程的设计及运营管理、制定环境规划和进行环境管理的能力，具有从事环境工程方面的新理论、新工艺和新设备的研究和开发能力，能在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、管理、教育和研究开发方面工作的环境工程高级应用型人才。

培养要求：本专业学生主要学习数学、物理学、化学、生命科学等方面的基本理论和基本知识，学习工程技术基本理论和基本知识，学习环境生物学、环境工程原理等专业基础基本理论和基本知识，学习污染控制工程方面的专业基本理论和基本知识，掌握分析与解决环境问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握环境工程的基本理论和基本知识；

2．掌握水污染控制、大气污染控制、固体废物处理与处置、物理性污染控制、生态工程等工艺及工程的设计方法，掌握环境影响评价、环境规划、环境管理的基本方法，掌握环境监测技术；

3．具有良好的外语能力、工程设计及表达能力、综合运用知识解决问题能力、综合实验能力、工程实践及工程综合、自学能力等基本能力；

4．熟悉环境保护的方针、政策、法律法规、环境质量和污染物排放规范；

5．了解环境科学与工程的理论前沿、污染控制理论与技术的应用前景及发展动态、环境保护产业发展的需求，了解清洁生产的基本原理及方法，了解环境保护设备的设计与开发，了解污染控制设施运营及管理；

6．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的创新能力和批判性思维能力。

主干学科：土木工程、化工与制药工程、生物工程。

核心知识领域：环境监测、环境生物学、环境工程原理、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与处置、物理性污染控制工程、环境评价、环境规划和管理。

核心课程示例：

示例一（按每16学时折合1学分）：环境学导论（32学时）、环境监测（48学时）、环境工程微生物学（48学时）、环境工程原理（64学时）、水处理工程（80学时）、固体废物处理处置工程( 64 学时)、大气污染控制工程（64学时）、环境数据处理与数学模型（64学时）、环境物理性污染与控制（32学时）、环境评价与工业环境管理（32学时）。

示例二（按每16学时折合1学分）：环境学（32学时）、环境工程微生物学（48学时）、环境工程原理（48学时）、土壤学（32学时）、环境监测（32学时）、大气污染控制工程（32学时）、固体废弃物处理与处置（32学时）、水污染控制工程（64学时）、物理性污染控制（32学时）、环境影响评价（32学时）。

示例三（按每16学时折合1学分）：环境工程原理（96学时）、环境监测（32学时）、环境工程微生物学（32学时）、环境化学（32学时）、化学反应工程（48学时）、水污染控制工程（96学时）、大气污染控制工程（96学时）、固体废物处理与处置（32学时）、物理性污染控制（32学时）、环境影响评价（32学时）、环境规划与管理(80学时)。

主要实践性教学环节：专业认识实习、专业生产实习、毕业实习、水污染工程课程设计、大气污染控制课程设计、固体废物处理与处置课程设计、环境影响评价、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：环境工程原理（化学工程原理）实验、环境分析化学实验、环境监测实验、环境生物学实验、水污染控制实验、大气污染控制实验、固体废物处理与处置实验、物理性污染控制实验等。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

物理学类应用物理学

伊犁师范大学

层次本科

学制四年

本专业学生主要学习物理学的基本理论与方法，具有良好的数学基础和实验技能，受到应用基础研究、应用研究和技术开发以及工程技术的初步训练，具备良好的科学素养适应用新技术发展的需要，只有较强的知识更新能力和较广泛的科学适应能力。

中专 2022-08-24 19:35

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