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伊犁师范大学广播电视学和环境科学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-09 11:10:14 解决时间：2022-11-05 07:52

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伊犁师范大学广播电视学和环境科学哪个好？小编通过比较广播电视学和环境科学在新疆往年的录取分数线，广播电视学就业前景和环境科学就业前景，广播电视学专业介绍和环境科学专业介绍等数据帮助大家了解广播电视学和环境科学这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、广播电视学和环境科学录取分数线(新疆)

理科

年份	广播电视学	环境科学
2021	370	359
2020	388	381
2019	390	386
2018	405	401
2017	387	381

文科

年份	广播电视学	环境科学
2021	416	--
2020	431	--
2019	453	--
2018	428	--
2017	432	--

二、广播电视学和环境科学专业介绍

环境科学与工程类环境科学

伊犁师范大学

层次本科

学制四年

是一门研究环境的地理、物理、化学、生物四个部分的学科。它提供了综合、定量，和跨学科的方法来研究环境系统。由于大多数环境问题涉及人类活动，因此经济、法律和社会科学知识往往也可用于环境科学研究。一门研究人类社会发展活动与环境演化规律之间相互作用关系，寻求人类社会与环境协同演化、持续发展途径与方法的科学。

新闻传播学类广播电视学

伊犁师范大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业立足于新闻传播学的内在规律，着眼于广播电视事业发展的现实需要和未来前景，培养具备良好的政治素养、广博的文化知识、敏锐的社会观察力、宽阔的国际视野和娴熟的专业技能，能够在广播电视机构以及其他传媒、企事业单位从事新闻采访、报道、拍摄、编辑、主持、策划、管理等工作的广播电视应用型人才。

培养要求：本专业学生主要学习新闻学、传播学以及广播电视方面的基本理论和基本知识，接受广播电视新闻采、写、编、评等方面的基本训练，掌握从事广播电视工作的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握新闻学、传播学以及广播电视学的基本理论和基本知识；

2．熟悉与新闻传播有关的方针、政策、法规与伦理知识；

3．具有较强的沟通与协作能力，掌握广播电视传播的方法，具备采访、写作、摄录、编辑、评论、现场报道与主持、节目策划等专业能力，熟悉的广播电视节目采制技术；

4．具有良好的新闻敏感和视听语言表达能力，包括口语表达能力、镜前表现能力、声画组合等方面的能力；

5．具有良好的外语应用能力和使用传播新技术的能力，熟悉新媒体传播业务，了解世界广播电视事业发展动态，具有国际视野和前瞻意识；

6．具有初步的科学研究能力，熟悉文献检索、数据库应用等基本方法，掌握基础的调查统计方法。

主干学科：新闻传播学。

核心课程：新闻学理论、传播学理论、中外新闻传播史、广播电视节目制作、广播电视新闻采访与报道、广播电视写作、电视摄像、广播电视编辑、广播电视节目策划、广播电视经营管理、新闻评论。

主要实践性教学环节：校内实践教学、媒体实习等。

1．校内实践教学

主要包括：(1)独立的实验课程，围绕广播电视采制流程开设独立的训练课程；(2)课程设计中的实践环节，即将理论讲授与作业训练相结合，以培养学生的应用能力。

2．媒体实习

学生通过在媒体实习，参与广播电视节目策划、采访、拍摄（录制）、编辑、报道、合成等环节的具体工作。实习分为低年级阶段的短期认知实习和高年级阶段的媒体实习，实习时间不少于 20周。

主要专业实验：围绕广播电视新闻业务各环节，观照全媒体信息传播形态，开展多种以视音频为主要表达形态的创作实验，包括视音频采集、数字摄影摄像、暗房技术、灯光处理、非线性编辑、播音与主持、节目播控、节目形态与策划、多媒体制作、数字媒体实验等，引导学生更好地将先进的新闻传播理念融入实践。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

三、广播电视学和环境科学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	广播电视学	物理类	本科批	普通类	四年	5
	环境科学（单科成绩要求：数学>=40）	物理类				5
	广播电视学	历史类				5
江苏	广播电视学	物理类	本科批	普通类	四年	3	（03）	首选物理，再选不限
	环境科学	物理类				5	（03）	首选物理，再选不限
	广播电视学	历史类				2	（01）	首选历史，再选不限
山东	广播电视学	综合	普通类一段	普通类	四年	10
山东	环境科学	综合	普通类一段	普通类	四年	5
河南	广播电视学	理科	本科二批	普通类	四年	5
	环境科学	理科				5
	广播电视学	文科				5
重庆	广播电视学	物理类	本科批	普通类	四年	3
重庆	广播电视学	历史类	本科批	普通类	四年	2
四川	广播电视学	理科	本科二批	普通类	四年	5
	环境科学	理科				5
	广播电视学	文科				5
陕西	广播电视学	理科	本科二批	普通类	四年	2
陕西	广播电视学	文科	本科二批	普通类	四年	2
甘肃	广播电视学	理科	本科二批K段	普通类	四年	3
	环境科学	理科				5
	广播电视学	文科				3
新疆	广播电视学	理科	本科二批	普通类	四年	6
	环境科学	理科				13
	广播电视学	文科				6

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
江苏	广播电视学	物理类	本科批	普通类	461	123723	（03）	首选物理，再选不限
江苏	广播电视学	历史类	本科批	普通类	502	39845	（01）	首选历史，再选不限
江西	广播电视学	理科	本科二批	普通类	469	92411
江西	广播电视学	文科	本科二批	普通类	528	28693
山东	广播电视学	综合	普通类一段	普通类	480	195344
山东	环境科学	综合	普通类一段	普通类	479	199115
四川	环境科学（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值）	理科	本科二批	普通类	471	135876
甘肃	广播电视学	理科	本科二批K段	普通类	389	60415
	广播电视学	文科			481	12720
	环境科学	理科			389	60415
新疆	广播电视学	理科	本科二批	普通类	370	0
	广播电视学	文科			416
	环境科学	理科			359

五、就业前景

广播电视学

1.广播电视学就业前景：
广播电视新闻业仍是人们生活中不可或缺的一部分。中国传媒在未来数十年内将继续呈蓬勃发展之势，其中，电视较之报刊、广播等媒体仍然优势明显，虽然即将迎来因特网的强劲挑战，但未来的传媒业，不可能让某一模式独占鳌头。受过广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等方面基本训练，具有广播电视节目策划、编辑、采访、管理等基本能力的专门人才将大受欢迎。本专业培养的是高层次新闻传播人才，应具备坚定的理想信念、深厚的理论基础、广博的文化知识、开阔的国际视野、精湛的专业技能、突出的实践能力，能够在各大主流媒体、党政新闻宣传管理部门、互联网平台、文化传媒机构等从事新闻舆论工作、内容制作与传播工作、内容策划与管理、视听传播等工作。
2.广播电视学就业方向：
本专业学生毕业后可在全国广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧制作、策划、创意、创作、社教及文艺类节目主持人等方面工作。就业岗位：文案策划、编导、技术工程师、运维工程师、影视编导、销售经理、技术支持工程师、导播、影视后期制作和各类媒体担任新闻记者、新闻编辑、新闻节目策划人和新闻栏目主持人，或在党政机关、企事业单位从事新闻传播管理方面的工作等等。

环境科学与工程

1.环境科学与工程就业前景：
随着我国生态文明建设不断推进，绿色发展理念逐渐深入人心，资源环境类相关人才的需求量也在不断扩大。环境科学与工程类专业是一门研究性和应用性都较强的专业，可选择就业的部门比较广。主要研究环境及其与人类的关系、环境的改造工程、环境的污染问题等方面的基本知识和技能，进行环境工程建设、环境质量监测评价、环境污染防治等。例如：水处理、固体废弃物处理等环境工程的规划设计，对水质、空气、土壤等进行环境质量监测，噪声、重金属、沙尘等环境污染的防治等。
2.环境科学与工程就业方向：
毕业生可进入的单位包括政府机构相关职能部门、高等院校、科研院所及行业内相关企业和公司，从事与资源环境相关的政策研究、科研和教学、技术研发、工程管理、环境监测与影响评价、污染治理及废弃物处理等工作。具体岗位方向：工程类企业：给排水工程、水处理工程、固体废弃物处理工程；化工类企业：环保产品的研发、生产制造；政府、事业类单位：环境保护、环境监测、环境质量评价、污染物监测、污染防治、环境噪声控制等等

资源环境科学

1.资源环境科学就业前景：
资源环境科学主要研究资源环境与城乡规划管理等方面的基本知识和技能，进行资源高效利用、资源开发与保护、环境管理规划等。例如：水资源、海洋资源的高效利用，沼气、秸秆等生物质资源的开发利用，草地退化的防治，珍稀濒危动植物的保护等。就业前景广阔。学环境的毕业去设计院也很不错，再有就是去污水处理厂，去环保公司。有的企业也有环保要求得也需要学环境的，如化工厂，制药公司等。硕士毕业的，还可以去一些科研单位，博士毕业的还可以去大学搞教学、科研。
2.资源环境科学就业方向：
资源和环境领域的高等院校和科研院所，从事教学、科研、规划等工作；各级农业、环境、资源和生态等行政和事业单位，从事管理和技术推广工作；肥料、灌溉和绿色食品等企业，从事技术工作。

中专 2022-11-05 07:52

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