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伊犁师范大学教育技术学和翻译哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-10 20:55:22 解决时间：2022-11-05 07:51

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伊犁师范大学教育技术学和翻译哪个好？小编通过比较教育技术学和翻译在新疆往年的录取分数线，教育技术学就业前景和翻译就业前景，教育技术学专业介绍和翻译专业介绍等数据帮助大家了解教育技术学和翻译这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、教育技术学和翻译录取分数线(新疆)

理科

年份	教育技术学	翻译
2021	369	360
2020	387	--
2019	393	--
2018	410	--
2017	387	--

文科

年份	教育技术学	翻译
2021	--	351

二、教育技术学和翻译专业介绍

外国语言文学类翻译

伊犁师范大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业旨在培养德才兼备、具有创新意识与国际视野的通用型翻译专业人才，能够胜任外事、商务、教育、文化、科技、军事等领域中一般难度的笔译、口译或其他跨文化交流工作，能成为国家哲学、社会科学走出去战略，引进国际先进技术与文化的生力军。

培养要求：本专业学生主要学习语言和翻译的基本理论和基础知识，接受汉语和外语两方面语言技能与语言知识的训练，掌握跨文化交际和汉外口笔译基本技能，具备口笔译基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握语言知识与能力，包括外语语音、词汇、语法知识，外语听、说、读、写能力，汉语知识与写作能力，演讲与辩论能力，语言学习能力；

2．掌握翻译学科的基本理论、基础知识与能力，包括口笔译技能、口笔译理论、跨文化交际能力以及译者综合素质；

3．掌握翻译需要的相关知识与能力，包括中外社会文化知识，语言学与文学知识，使用现代信息技术和翻译工具的知识，国际商务知识，公共外交知识；

4．了解翻译学的理论前沿和应用前景，了解翻译专业的行业需求和发展动态；

5．熟悉国家的方针、政策和法规；

6．具有较强的批判性思维能力，实际工作能力和一定的科学研究能力。

主干学科：外国语言文学、中国语言文学。

核心课程：语言知识与能力模块：综合外语、外语听力、口语、阅读、写作；现代汉语、古代汉语、高级汉语写作。翻译知识与技能模块：翻译概论、外汉笔译、汉外笔译、应用翻译；联络口译、交替传译、专题口译。相关知识与能力模块：中国文化概要、所学外语国家概要、跨文化交际、计算机与网络应用、国际商务、公共外交。

主要实践性教学环节：语言综合技能训练、汉外翻译实践训练等。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

教育学类教育技术学

伊犁师范大学

层次本科

学制四年

现代教育学发展的重要成果，教育技术参与教育过程，是对教育过程模式的优化提升，使得教育过程的组织序列更具逻辑，系统优化了分析和处理教育、教学问题的思路。

三、教育技术学和翻译招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	教育技术学（师范类）	物理类	本科批	普通类	四年	5
	翻译（只招英语语种考生；单科成绩要求：外语>=100）	物理类				3
	翻译（只招英语语种考生；单科成绩要求：外语>=100）	历史类				2
江苏	教育技术学	物理类	本科批	普通类	四年	3	（03）	首选物理，再选不限
	翻译	物理类				3	（03）	首选物理，再选不限
	翻译	历史类				2	（01）	首选历史，再选不限
山东	教育技术学（师范类）	综合	普通类一段	普通类	四年	5
山东	翻译（外语语种为英语，须口试）	综合	普通类一段	普通类	四年	5
河南	教育技术学（师范）	理科	本科二批	普通类	四年	5
	翻译（3800元/年；只招英语语种考生）	理科				3
	翻译（3800元/年；只招英语语种考生）	文科				2
湖北	教育技术学（师范类）	物理类	本科批	普通类	四年	3	（W05）	首选物理，再选不限
湖南	教育技术学（师范）	物理类	本科批	普通类	四年	3	（004）	首选物理，再选不限
重庆	教育技术学（师范类。）	物理类	本科批	普通类	四年	3
四川	教育技术学（师范）	理科	本科二批	普通类	四年	5
陕西	教育技术学	理科	本科二批	普通类	四年	3
甘肃	教育技术学（师范类）	理科	本科二批K段	普通类	四年	5
新疆	教育技术学（师范类）	理科	本科二批	普通类	四年	2
	翻译（招英语语种考生）	理科				4
	翻译（招英语语种考生）	文科				4

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	教育技术学	物理类	本科批	普通类	459	125770
江苏	教育技术学（师范）	物理类	本科批	普通类	465	120395	（03）	首选物理，再选不限
	翻译（只招英语考生）	物理类			461	123723	（03）	首选物理，再选不限
	翻译（只招英语考生）	历史类			502	39845	（01）	首选历史，再选不限
山东	翻译	综合	普通类一段	普通类	482	190462
重庆	教育技术学	物理类	本科批	普通类	504	57478
四川	教育技术学（师范）	理科	本科二批	普通类	472	134800
陕西	教育技术学	理科	本科二批	普通类	406	84648
新疆	教育技术学	理科	本科二批	普通类	369	0
	翻译	理科			360
	翻译	文科			351

五、就业前景

教育技术学

1.教育技术学就业前景：
随着教育内容的复杂化和信息技术的迅速发展，现代教育需要将教育理论、学习理论与实践紧密地结合在一起，综合利用现代教育技术进行教学，使受教育者在有限的时间里充分利用视觉和听觉等多途径获取更多有用的知识。教育技术学培养学生一种高效的学习技能与能力，让人们迅速适应飞速发展的社会，快速掌握各种知识与技能，使教育技术学具有广阔的发展前景。教育技术学（师范）毕业生主要去向为基础教育系统，毕业生可在中小学从事信息技术相关的教学和管理工作，如信息技术教师、通用技术教师、以及从事信息化管理的电教人员、教师教育技术的培训和媒体技术的推广使用等管理型人才。毕业生也可报考全日制教育硕士继续深造。教育技术学（非师范）毕业生可成为互联网教育及人工智能教育企事业单位研究、设计与应用人员；教育信息科学与技术相关企事业单位的资源设计与制作、策划、教学支持与管理人员；物联网相关技术人员以及企业培训教学设计师等，就业率和就业质量良好。也可继续考研或者出国深造学习。
2.教育技术学就业方向：
毕业生主要进入中小学校、大专院校、各地市教育局、部委机关、部队、厂矿企业、外资企业以及广告宣传、影视制作、数字媒体开发、在线教育领域、新媒体运营等部门。主要就业岗位有：中小学信息技术教师、电教管理、课题研究、网络信息管理、教育信息化建设、影视节目制作、平面设计、网页制作、企业职工培训、在线课程设计以及机器人教学、创客教育活动指导等。考研方向主要集中在教育技术学、教育类、心理类以及计算机类、电子类、数字媒体类等。教育技术学专业学生报考相应岗位公务员也具有很大的优势。

中专 2022-11-05 07:51

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