榆林职业技术学院甘肃多少分能考上,2022榆林职院甘肃分数线

培养目标

培养掌握数字内容创作、制作及相关软硬件工具研发、应用的基础知识、基本理论和方法，能在传媒及文化产业相关领域进行技术应用及开发、制作、传播、运营或管理的创新型专门人才。

各高校应根据上述培养目标和自身办学定位，结合各自专业基础和学科特色，在对区域和行业特点以及学生未来发展需求进行充分调研与分析的基础上，以适应国家和社会发展对多样化人才培养需要为目标，充实人才培养目标的内涵，准确定位该专业的人才培养目标。

主干课程

素描、色彩、设计概论与形态构成、数码摄影与摄像、AutoCAD建筑制图与识图、3DSMAX室内设计与表现、计算机图像处理(Photoshop)、数字图形设计(CorelDraw)、计算机二维动画制作(Flash)、MAYA三维设计、音视频剪辑与处理、影视后期制作、网页设计与制作、网页布局与优化、标志设计与图形创意、广告与包装设计、企业VI设计等。

就业方向

数字媒体产业是一个蒸蒸日上、潜力无限的朝阳产业，是21世纪知识经济的核心产业。毕业生可以在企事业单位从事平面设计、网站设计、室内设计、游戏美工、广告创作、影视和动画制作等工作

培养目标：培养具有良好职业道德，德、智、体、美、劳全面发展，能适应生产、建设、服务、管理第一线岗位需要，掌握电气自动化技术专业必备的基础理论和专业技能，从事电气设备（或企业供配电系统）及自动化控制系统的安装、调试、维护、检修、设计、技术改造及管理等实际工作的宽口径优秀高端技能型人才。

主干课程及实训：专业知识概论、电工基础、电子技术、C语言程序设计、电气控制技术、电气测量技术、电气工程制图、电机驱动与调速、单片机技术与应用、检测技术与自动化仪表、可编程控制技术与应用、工厂供配电技术、电力电子技术、自动控制原理、工业组态控制技术、液压/气动传动技术与应用、维修钳工基础实训、维修电工基础实训、电子线路设计与制作、单片机应用实训、自动线安装与调试、PLC控制系统设计与编程、过程控制系统运行与维护、顶岗实习（半年）等。

可考职业证书：维修电工、PLC设计师、ASEA助理工程师、电气检修工、电气设计员、电气值班员等。

就业方向：从事能源化工、装备制造、冶金等行业中设备电气方面的安装、调试、检测、运行、维护和管理；从事企业供配电系统的安装、调试、运行与维护工作；从事火力发电、风能太阳能发电、输变电行业电气设备的运行与检修工作；从事车辆、楼宇自动化、电梯等行业电气设备的技术服务。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握电工电子技 术、传感器技术、无人机机体结构、动力系统、通信与操纵系统组成和原理等基本知识，具 备无人机装配、调试、维护、维修与操控能力，从事组装、调试、维修、操控、地勤和无人 机作业等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向无人机制造企业、国土资源局、军事部队、农业系统、救援系统、影视公司， 在无人机组装与调试、无人机操控、无人机维修、无人机作业等岗位群，从事无人机装调、 维护维修、操控与地勤等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．掌握无人机组装工艺和调试技术，具备无人机机体装调能力：

3．掌握无人机电气电子系统的构成与原理，具备无人机电气与电子系统的装调能力：

4．掌握无人机调试与维修技术，具备无人机故障诊断与排除能力；

5．熟悉无人机飞行原理等，掌握无人机起落、航线规划与飞行等操控技能，具备无人机 操控能力；

6．熟悉搭载设备的装调与操控技术，具备无人机航拍航测能力；

7．熟悉地面站架设与调试技术，掌握航测数据监测与处理方法，具备地勤服务能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

电子技术、飞行器空气动力学、无人机原理与构造、无线电遥控技术、无人机控制技术、 无人机调整技术、无人机故障检修等。

2．实习实训

在校内进行无人机制作、无人机装配、无人机模拟飞行、无人机故障诊断与检修等实训。

在无人机制造企业和无人机应用单位进行实习。

职业资格证书举例

无人机操控师 维修电工 电子装接工

衔接中职专业举例

电子技术应用 机电技术应用

接续本科专业举例 飞行器设计与工程

学制：三年制

一、培养目标及要求

1、具有化工机械、设备的基础理论及维护、修理、装配的实际能力及熟练的管路维修、制作、安装和焊接技术能力。

2、能进行化工设备的管理、施工、质量鉴定、安全操作。掌握化工制图和计算机绘图能力、熟悉化工机器和设备的加工工艺。

3、掌握化工设备、机器的部件、管路及其附件的受力分析、确定合理结构和进行正确的材料选择。

4、具有化工安全生产和安全管理、电气设备的使用知识和能力。

5、具有较强的综合素质及团队协作精神，自我学习和创新精神，适应生产、服务、管理一线岗位需要的职业能力。

二、主干课程

化工制图、公差配合与测量技术、化工机器与维修、化工设备与维修、化工机械制造技术、化工机械安装与维修技术、化工管路与维修、仪表与自动化、焊接工艺学、化工机械安装与修理实训、机修钳工实训等。

三、就业方向

学生毕业后技术全面，就业面宽。可从事石油、化工、天然气等行业低中高压管道安装与维修；压力容器的制造、安装与维修；机械加工及化工企业的钳工、管工、铆工、起重工、焊工（电气焊）、探伤工、仪表工等工作。

主要课程：电子商务基础、商品拍摄与图片处理、网店装修与设计、网页设计与制作、网店运营、移动电子商务营销实务、营销与策划、客服技巧、真岗实训等。

就业方向：电商及各类企业从事电子商务交易、搜索引擎营销、数据分析与管理、网上采购、平面设计、网站规划与维护、客服及物流管理等。

办学特色：政校企联合办学，入学即签就业协议。依托榆林市商务局在全市设定的1000多个工作站及上海万淘电子商务、厦门优优汇联等企业，定点培养电商专业人才。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握护理专业基 础理论、基本知识和基本技能，具备现代护理理念和自我发展潜力，在各级医疗、预防、保 健机构从事临床护理、社区护理和健康保健等工作的高素质实用型护理专门人才。 就业面向

主要面向各级各类医疗卫生和社区卫生服务机构，从事临床护理、健康保健工作。

主要职业能力

1．具备初步社区护理、保健、预防、康复护理能力；

2．具备提供“以患者为中心”的多元文化优质护理服务，与医护团队建立良好和谐关系 的能力；

3．掌握基本护理技术和专科护理基本技术，具有过硬的临床操作能力，具备对危重病人 进行应急处理和配合抢救的能力，对常见病、多发病进行观察、评估与合理调整的能力；

4．掌握护理专业新理论、新知识、新技术、新方法，了解国内外进展情况，具备知识更 新和技能创新的能力；

5．了解国家医疗卫生相关法律法规，遵守伦理准则和职业纪律，尊重患者，维护病人或 群体的隐私及权利，具备健全体魄和健康心理素质：

6．了解循证医学理念，能够解决病患健康问题，为患者和家属提供健康教育服务，评价 健康教育效果。

核心课程与实习实训

1．核心课程

正常人体结构与功能、疾病学基础、药理基础与用药护理、健康评估、基本护理技术、 成人护理（内科、外科）、母婴护理、儿童护理、老年护理、急救护理等。

2．实习实训

在校内实训中心进行基本护理和专科护理等实训。

在具有教学资质的各级医院、社区卫生服务中心、康复护理院等机构进行实习。

职业资格证书举例

护士执业资格证

衔接中职专业举例

护理

接续本科专业举例

护理学