云南财经大学
本专业是物流与物流系统向软、硬科学相结合的高新技术新学科，旨在培养物流工程、物流设施、物流新工艺和物料搬运新技术及新装备的开发与应用，以及从事物流中心、物流园区、配送中心等规划、设计与评价等，融合经济学、管理学和工学于一体的高级复合型技术人才。
主要课程：工程数学、运筹学、管理学、工程经济学、工程制图、机电一体化技术、物流信息技术、控制技术、供应链管理工程、物流系统建模与仿真、物联网技术、物流系统工程、物流高新技术及装备、物流系统规划设计、仓储技术与管理、包装技术与工程等。
云南财经大学
本专业培养具有坚实的数学基础，具备经济学、金融学、公司金融等方面的基础理论和基本知识，系统掌握现代统计分析方法与技术，能够熟练运用计算机，能在银行、保险、证券、期货、大中型工商企业等机构从事投资组合管理、风险评估与管理、金融衍生工具组合分析等相关工作的复合应用型人才。
主要课程：微分方程、随机过程、运筹学、宏观经济学、微观经济学、会计学、统计学、计量经济学、管理学、金融学、投资学、金融工程学、金融风险管理、金融工程数值方法、公司金融、金融计量学、利率与信用衍生产品、固定收益证券、商业银行经营与管理、金融企业会计、投资银行学、行为金融学、国际金融管理、保险学、证券市场案例分析、金融数学等。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 金融工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 江苏 | 物流工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | （02） | 首选物理，再选不限 |
| 浙江 | 金融工程（龙泉路校区） | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 江西 | 金融工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 4 | ||
| 山东 | 金融工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 物流工程（按照学校建设及发展规划，2023年迁至安宁校区学习。） | 4 | |||||||
| 河南 | 物流工程（4500元/年；按照学校建设及发展规划，2023年迁至安宁校区学习） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 湖北 | 金融工程（办学地点龙泉路校区） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | （W04） | 首选物理，再选不限 |
| 物流工程（按照学校建设及发展规划，2023年迁至安宁校区学习；办学地点龙泉路校区） | 4 | |||||||
| 湖南 | 金融工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 6 | （004） | 首选物理，再选不限 |
| 广东 | 物流工程（第一学年龙泉路校区，第二至四学年安宁校区） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | （202） | 首选物理，再选不限 |
| 重庆 | 金融工程（办学地点:龙泉路校区。） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 6 | ||
| 四川 | 金融工程（龙泉路校区） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 物流工程（龙泉路校区,专业备注:按照学校建设及发展规划，2023年迁至安宁校区学（龙泉路校区,专业备注：按照学校建设及发展规划，2023年迁至安宁校区学习） | 4 | |||||||
| 云南 | 金融工程（龙泉路校区） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 64 | ||
| 物流工程（按照学校建设及发展规划，2023年迁至安宁校区学习。龙泉路校区） | 68 | |||||||
| 甘肃 | 物流工程（按照学校建设及发展规划,2023年迁至安宁校区学习） | 理科 | 本科二批K段 | 普通类 | 四年 | 4 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 金融工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 538 | 53169 | ||
| 江苏 | 物流工程（该专业第一学年在龙泉路校区学习，第二学年起在安宁校区学习） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 492 | 94681 | （02） | 首选物理，再选不限 |
| 浙江 | 金融工程 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 574 | 70210 | ||
| 福建 | 物流工程（按照学校建设及发展规划,2022年迁至安宁校区学习） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 518 | 44171 | 3327（W999） | 首选物理，再选不限 |
| 江西 | 物流工程（按照学校建设及发展规划,2022年迁至安宁校区学习） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 512 | 54446 | ||
| 金融工程 | 515 | 52162 | ||||||
| 山东 | 金融工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 540 | 74032 | ||
| 湖南 | 金融工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 526 | 58424 | （4组） | 首选物理，再选不限 |
| 广东 | 物流工程（非定向）（办学地点：第一学年龙泉路校区，第二至四学年安宁校区） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 524 | 102068 | （203） | 首选物理，再选不限 |
| 海南 | 物流工程（按照学校建设及发展规划，2022年迁至安宁校区学习） | 综合 | 本科批 | 普通类 | 563 | 16290 | （02） | 物理必选 |
| 重庆 | 金融工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 536 | 42772 | ||
| 四川 | 金融工程（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 524 | 79897 |
（一）普通高中应（往）届毕业生
不分文理科，实行“普通高中学业水平考试11门科目成绩+职业适应性测试”评价方式。普通高中学业水平考试量化成绩220分，职业适应性测试200分，总分420分。考生参加网络远程面试测试，不再进行现场测试。
1.普通高中学业水平考试量化成绩（总分为220分）
（1）普通高中学业水平考试共11门学科（语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术及通用技术），每个科目按好成绩等第进行量化(A等20分、B等16分、C等12分、D等8分)，量化分数满分为220分。
（2）未参加普通高中学业水平考试的考生，可报名参加高考当年我省普通高中学业水平考试，按考试成绩与等第量化为相应的分数。
2、普通高中职业适应性测试（总分为200分）。
（1）职业适应性测试分五个类别：
①农林牧渔类（包含：畜牧兽医、宠物养护与驯导、作物生产与经营管理、中草药栽培与加工技术、水产养殖技术、烟草栽培与加工技术、园艺技术、园林技术、园林工程技术、休闲农业经营与管理、林业技术11个专业）。
②建筑工程类（包含:工程测量技术、工程造价、水利工程、园林工程技术4个专业）。
③计算机类（包含：计算机应用技术、计算机网络技术、电子商务3个专业）。
④财经类（包含：大数据与财务管理、行政管理、市场营销、现代农业经济管理、会计信息管理5个专业）。
⑤食品药品类（包含：农产品加工与质量检测、食品检验检测技术、药品生产技术、药品经营与管理、食品质量与安全5个专业）。
（2）测试时间：2021年4月10日-4月11日（具体测试时间以准考证时间为准）。
（3）考试方式：网络远程测试(面试口述)。
（4）职业适应性测试要求：参照《2021云南省高等职业技术院校招生考试大纲说明》。
（二）三校生应（往）届毕业生
学院采取“文化素质+职业技能”的考试形式，总分420分。“文化素质测试”及“职业技能测试”两部分内容面试时同时进行，只考一次。考试时间：2021年4月10日-4月11日（具体测试时间以准考证时间为准）。
1、三校生文化素质考试（总分为220分）
（1）考试科目：语文、数学、政治、英语，共计四科、总分220分。
（2）考试大纲：参照《2021云南省高等职业技术院校招生考试大纲说明》。
（3）考试方式：网络远程测试（面试口述）。
2、三校生职业技能测试（总分为200分）
（1）职业技能测试分五个类别：
①农林牧渔类（包含：畜牧兽医、宠物养护与驯导、作物生产与经营管理、中草药栽培与加工技术、水产养殖技术、烟草栽培与加工技术、园艺技术、园林技术、园林工程技术、休闲农业经营与管理、林业技术11个专业）。
②建筑工程类（包含:工程测量技术、工程造价、水利工程、园林工程技术4个专业）。
③计算机类（包含：计算机应用技术、计算机网络技术、电子商务3个专业）。
④财经类（包含：大数据与财务管理、行政管理、市场营销、现代农业经济管理、会计信息管理5个专业）。
⑤食品药品类（包含：农产品加工与质量检测、食品检验检测技术、药品生产技术、药品经营与管理、食品质量与安全5个专业）。
（2）考试方式：网络远程测试（面试口述）
（3）职业技能测试要求：按类别考查考生的语言表达、创新思维、职业技能素质等。
（三）考生综合成绩
普通高中生按“普通高中学业水平考试11门科目成绩+职业适应性测试”=考生综合成绩的原则，三校生按“文化素质考试成绩+职业技能测试成绩=考生综合成绩”的原则，统计考生综合成绩，并向考生进行公布。考试结束后，考生可登录云南农业职业技术学院网站http://www.***查询考生本人成绩。
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