特色专业：
3、面向机械制造业及相关产业，从事机械制造、计算机辅助设等工作。
辽宁建筑职业学院机械制造与自动化专业从事机械产品的计算机辅助设计、制造（CAD/CAM）工作；
1.面向工业企业生产现场，从事机械及电气自动控制设备操作、调试、运行与维护及技术改造等工作。
（3）从事机械设备及其它产品制造部门的生产、管理和销售等技术管理工作。
1.汽车检测与维修技术培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，获得必备的基础理论知识，具有从事本专业行业内现代电控汽车检测、汽车维修工具与维修仪器设备原理及使用能力，多种汽车车身结构原理、使用、管理、维修技术、营销及售后服务等较强能力的高级技术应用型人才。主干课程机械制图与CAD、计算机应用基础、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车使用与维护、汽车电气设备结构与维修、汽车底盘电
2.机电一体化技术培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，获得必备的基础理论知识，具有机电一体化技术基础理论和专业技能，熟悉安全标准和规范，机械及电气设备操作，组装、调试、维护、检修与技术改造等实践动手能力，熟悉质量管理与相关国家标准，适应机电产品质检及售后服务，对一般机电一体化设备具有一定设计能力及可持续发展能力，面向制造业生产一线的高级技术应用型人才。主干课程电子电气制图与CAD、电
1.工业机器人技术机器人是制造业皇冠顶端的明珠---习近平机器人技术集中了机械工程、电子技术、计算机技术、自动控制理论、传感器、人工智能等多学科的新研究成果，代表了机电一体化的高成就，是当代科学技术发展活跃的领域之随着“中国制造2025”的推进，工业机器人作为先进制造业中不可替代的重要装备，已成为衡量一个国家制造业水平和科技水平的重要标志。目前我国正处于加快产业转型升级的重要时期，以工
2.工人机器人技术培养目标本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有从事机器人组装、调试、操作编程、销售服务、售后技术服务，数控加工中心操作编程，机器人自动化工作站（生产线）机电设备系统的安装、维护调试、故障诊断、现场管理等高素质技术技能型人才。主干课程机械制图CAD、机械制造基础、电工与电子技术基础、C语言编程技术、液压及气动技术基础、工业机器人技术、传感器与检测技术基础、工业机器人编程
3.机器人应用商：机器人安装调试、操作编程、机器人自动化工作站（生产线）设备的现场管理，维护调试、故障诊断等。资格证书学生学习成绩合格，取得国家承认学历三年制全日制大专毕业证书，同时获得机器人技术行业相关的资格证书。培养模式(2+1)
（1）从事机械产品设计工作；（2）从事制造与装备行业工作；（3）从事模具制造业工作；（4）从事轻工、家用电器行业工作；（5）从事电子行业产品设计、制造、技术改进工作；（6）从事产品营销、设备管理与维护等工作。特色专业：
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