| 层次 | 学制 | 授予学位 | 分类 |
|---|---|---|---|
| 专科(高职) | 三年 | 机械设计制造类 |
[培养目标]
主要面向现代装备制造类企业生产一线,培养具有系统相关数控基本知识,熟悉企业相应岗位的工作流程,掌握数控机床操作、普通零件的编程加工生产与质量检测能力和设备调试、日常保养与维护能力及非专业通用能力,综合素质较全面的技术技能型人才。
[就业服务面向]
毕业后按当年就业市场需求情况,推荐到各类大中型企业从事数控机床操作人员、数控加工工艺及编程人员、数控机床安装、调试与设备维修维护人员、产品检验和质量管理员、数控生产车间生产组织与技术服务人员、数控设备管理、设备材料代理销售人员、中等职业教育学校数控实训指导教师等。
| 专业名称 | 年份 | 类型 | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 数控技术 | 2021 | 文科 | 专科批 | 352 | 115914 |
| 数控技术 | 2021 | 理科 | 专科批 | 219 | 163902 |
| 数控技术 | 2020 | 理科 | 专科批 | 203 | 159222 |
| 数控技术 | 2018 | 理科 | 专科批 | 185 | 147875 |
| 数控技术 | 2017 | 理科 | 专科批 | 203 | 152149 |
| 层次 | 学制 | 授予学位 | 分类 |
|---|---|---|---|
| 专科(高职) | 三年 | 机械设计制造类 |
[培养目标]
主要面向现代化机械制造及自动化生产建设、管理服务一线,培养具有识图、绘图、机械材料选用等基础知识,掌握突出的机械图纸识别绘制能力、机械设备装调与维护能力和较强的数控设备操作与维护能力及非专业通用能力,具有较全面综合素质的技术技能型人才。
[就业服务面向]
毕业后按当年就业市场需求情况,推荐到各类大中型企业从事生产设备运行、调试、维护与管理,以及机电一体化产品和设备的制造、装配与调试、机电产品设计与开发、企业与车间生产技术管理,生产设备维修与养护、机械工程技术工、车工、铣工、机修钳工、维修电工等相关工作。
| 专业名称 | 年份 | 类型 | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 机械制造及自动化 | 2021 | 文科 | 专科批 | 336 | 119078 |
| 机械制造及自动化 | 2021 | 理科 | 专科批 | 230 | 163581 |
| 层次 | 学制 | 授予学位 | 分类 |
|---|---|---|---|
| 专科(高职) | 三年 | 计算机类 |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握数字媒体技 术专业理论知识、制作基础与前沿制作技术,具备良好的图形图像处理能力、音视频编辑能 力、虚拟现实设计与开发能力,从事数字图像处理、房屋装修设计、数字模型制作、数字动 画制作、数字音视频编辑、数字影视制作、多媒体设计制作等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向电视台、网络媒体、新闻出版、影视广告、建筑装修设计、动画、游戏等数字 媒体应用企业,在多媒体技术、数字视频技术、电子音乐制作等岗位群,从事网页设计与开 发、图形图像处理、建筑装修设计、模型构建、音视频编辑、游戏设计与开发等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.掌握数字媒体技术基本理论、基本知识与基本技能,了解数字媒体产业的发展方向, 具备数字媒体作品的设计构思能力;
3.掌握动画设计的基本理论,具备运用相关软件进行二维、三维动画设计和创作的 能力;
4.掌握交互式多媒体网站开发技术,具备交互式多媒体网站的开发能力;
5.掌握数字影视制作技术,具备熟练运用拍摄、编辑、特效制作等技巧制作数字影视作 品的能力;
6.了解数字产品的产权保护及相关法律规定和行业规范,具备数字媒体产品项目开发及 管理能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
音视频采集与编辑、数字摄影与摄像、图形图像处理、UI设计与制作、二维动画制作、 三维数字技术、影视特效制作、影视短片创意与制作等。
2.实习实训
在校内进行数字媒体作品设计与制作、影视制作等实训。
在电视台、网络媒体、新闻出版、建筑装修以及影视广告、动画、游戏等数字媒体应用 企业进行实习。
职业资格证书举例
摄影师(三级) 平面设计师(三级) 影视剪辑师(三级) 特效合成师(三级)
栏目包装师(三级)
衔接中职专业举例
数字媒体技术应用
接续本科专业举例 数字媒体技术
| 专业名称 | 年份 | 类型 | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 数字媒体技术 | 2021 | 文科 | 专科批 | 332 | 119685 |
| 数字媒体技术 | 2021 | 理科 | 专科批 | 210 | 164089 |
| 层次 | 学制 | 授予学位 | 分类 |
|---|---|---|---|
| 专科(高职) | 三年 | 健康管理与促进类 |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,适应健康服务业 发展需要,掌握健康管理学基础理论知识、医学基础理论知识、预防医学知识、中医中药知 识、营养学和运动指导知识,具备良好语言表达、沟通和协调、计算机办公、健康信息采集、 健康风险评估等能力,从事个体/群体健康信息监测、健康咨询、健康指导与随访等工作的高 素质实用型健康管理专门人才。 就业面向
主要面向疗(休)养机构、综合医院、健康体检中心、健康管理公司、社区卫生服务中 心,从事健康信息采集、健康风险评估、体检报告及健康促进报告解读、健康随访等工作。
主要职业能力
1.掌握常用办公软件使用方法,具备良好的计算机办公能力;
2.掌握健康监测理论知识,具备健康信息采集能力;
3.掌握健康管理学理论知识,具备健康风险评估能力;
4.掌握营养学、中医中药学及运动医学知识,具备营养指导、运动指导能力;
5.掌握健康干预知识,熟悉健康管理系统,具备健康随访能力;
6.掌握客户服务知识,具备顾客协调与管理能力;
7.了解心理学、传播学、职场礼仪知识,具备良好语言表达、沟通和协调能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
健康管理学基础、健康评价技术、健康监测技术、健康教育技术、社区健康管理实用技 术、客户服务管理、健康体检应用知识等。
2.实习实训
在校内实训中心进行健康评估、健康风险评估、健康档案建立与管理、体检报告及健康 促进报告解读、个体/人群健康干预与指导等实训。
在公办/民办医院体检中心、民营体检机构、疗养院、健康管理公司、社区卫生服务中心 进行实习。
职业资格证书举例
健康管理师 公共营养师
衔接中职专业举例
营养与保健
接续本科专业举例
全球健康学
| 专业名称 | 年份 | 类型 | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 健康管理 | 2021 | 文科 | 专科批 | 331 | 119831 |
| 健康管理 | 2021 | 理科 | 专科批 | 244 | 162910 |
| 健康管理 | 2020 | 文科 | 专科批 | 368 | 110875 |
| 健康管理 | 2020 | 理科 | 专科批 | 201 | 159240 |
云南工贸职业技术学院是2017年经云南省人民政府批复同意成立、独立设置的国有公办全日制高等职业学院,学院行政关系隶属于云南省人力资源和社会保障厅,接受云南省教育厅业务指导。根据中共云南省委机构编制委员会办公室印发《云南省人力资源和社会保障厅所属事业单位机构编制方案》(云编办〔2019〕50号)文件精神,将学院确定为云南技师学院(云南工贸职业技术学院),实行两块牌子、一套班子、一套内设机构的资源融通的办学模式,正式开启了探索技师学院、高职学院融合发展的道路。
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学院位于云南省昆明安宁市昆畹中路23号,占地面积1158亩,拥有单体建筑32栋,总建筑面积40余万平米,建设有2个世赛集训基地、3个国家高技能人才培训基地、4个公共实训基地。现有教职工564人,其中在职在编教职工301人,学院高级专业技术职称教师总人数90人,占比34.88%,有全国技术能手2人,云岭教学名师2人,现有在校生5153余人,毕业生就业率保持在98%以上。
学院坚持“德融四海、技行天下”的校训,秉承“崇德尚技、追求卓越”的学校精神,坚持“校企合作、工学一体”的办学模式,长期坚持常抓党建强保障,优化师资固基础,对接产业调专业,规范教学育人才,搭建平台展风采。构建了“品德铸魂、技能立身、体美添彩、劳动塑形”人才培养体系、“四化三式”(一体化、项目化、模拟化、竞赛化,情景式、参与式、体验式)教学模式、“实施“五廉一体”工程、建立“七位一体”监督体系,保证学院办学和校园安全秩序运行顺畅。
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学院是世界技能大赛冠军的摇篮,在第45届世界技能大赛中,刘旺才老师选为移动机器人项目中国教练,指导学院郑棋元同学(现作为特殊人才引进为学院教师)获“移动机器人”项目世赛金牌,段宜宏老师担任“飞机维修”项目翻译助力该项目获得世赛银牌,实现了云南世赛金牌零的突破和中国在该项目没有金牌的历史,为祖国赢得了荣誉,为云南增添了光彩。近5年来,学院共获世界级技能大赛金牌1项,国家级技能大赛获奖19项,省级职业院校技能大赛获奖165项。
学院全面贯彻党的教育方针和习近平总书记系列重要讲话精神,主动融入服务国家“一带一路、长江经济带”发展战略,主动服务习近平总书记对云南提出的“实现民族团结进步示范区、生态文明建设排头兵、面向南亚东南亚辐射中心”的“三个定位”目标,服务云南“五网建设”和“八大产业”,着力打造政治校园、清廉校园、法治校园、工匠校园、文明校园、平安校园、和谐校园、美丽校园、智慧校园、民生校园,不断提升硬实力、打造软实力、扩大影响力、增强吸引力,发挥学院的示范带头作用,为实现中华民族伟大复兴的中国梦云南篇章作出应有的贡献。
云南工贸职业技术学院面向云南省“八大重点产业"建设和“五网建设”,开设有智能制造、化工、生物制药、信息技术、社会服务、建筑、汽车等专业大类共21个专业,现有在校生共3654人。
学院自办学以来,承办了云南省2018年、2019年职业院校技能大赛化工生产技术、工业分析检验、烹饪赛项、并积极参加相关赛项比赛,共获得一等奖4项,二等奖6项,三等奖6项,并获得云南省教育厅颁发的特殊贡献奖。在各项赛事中取得优异成绩的18名2020届毕业生、6名2021届毕业生免试就读普通本科高校相关专业。
1.应用化工技术
培养目标:培养具备化工分析、化工工艺设备、化工生产和管理等基础知识,掌握化工分析检测、化工仪器设备操作与维护的高素质技术技能人才。
就业面向:面向化工生产企业,从事化工单元反应或单元操作的现场操作,将物料制成产品的工作;面向化肥生产企业,从事以硫酸、氮素、磷素等为原料操作反应器、造粒机、干燥器等设备,生产复混肥等工作;面向轻工、制药行业,从事相关中控及现场操作等工作。
2.软件技术
培养目标:培养具备软件项目开发与设计、网站设计与维护、数据库系统与应用、软件测试、界面开发等专业知识,成为具有良好职业道德的技术技能型人才。
就业面向:面向各类企事业单位从事软件项目开发与设计、网站设计与维护、数据库系统与应用、软件系统维护、软件售前售后服务、软件测试、界面开发等工作。主要岗位:程序员、测试员、系统运维、软件开发初级技术管理人员。
3.药品生产技术
培养目标:培养掌握原料药、药物制剂基础知识,具有较强的原料药生产、药物制剂生产与制药设备使用与维护能力、基本的药物质量检验能力和生产组织管理与药品营销能力的高素质技术技能人才。
就业面向:面向药品生产企业、药品经营企业、医疗机构制剂室等从事原料药生产、制剂配制、质量检验、药品调剂、药品经营与管理等工作,担任生产技术员、化验员、质量控制员、营销员等工作;在医药公司、医药批发连锁店、医院药房担任营销员、药师、医药代表及主管等;还可在各级药品监督管理局、药品检验局部门从事质检、管理等工作。
4.环境艺术设计
培养目标:面向建筑、城市规划、景观设计、室内设计等行业,培养具有较强的环境艺术设计基本理论和相关技能,较高的文化艺术修养,审美和独立创造设计思维等能力的高素质技术技能人才。
就业面向:毕业后按当年就业市场需求情况,推荐到建筑、城市规划、景观设计、园林设计、室内设计等行业,从事绘图员、平面设计师、家装设计师、工装设计师、室内设计师、景观设计师等工作。
5.食品质量与安全
培养目标:培养食品质量安全管理、检测管理、食品安全评价等能力,为食品生产企业、食品流通行业及相关领域提供食品质量安全检测、食品质量安全监管、认证等高素质技术技能人才。
就业面向:面向食品生产企业、食品流通企业、第三方检测机构以及食品质量安全监管部门等机构及相关行业,从事食品质量检验检测、品质控制、营养与开发、食品安全管理、质量认证、餐饮行业的质检、采购和营养膳食指导等工作。
6.烹饪工艺与营养
培养目标:培养具备扎实的烹饪理论知识及实操技术,熟悉餐饮企业运作方式和工艺流程,能适应社会发展所需要的烹饪专业及酒店餐饮管理业的高级应用性人才。
就业面向:按当年就业市场需求情况,推荐到餐饮业、酒店、旅游、多元化业务集团公司等行业从事营养师、行政总厨、厨师长、酒店管理等工作。
7.汽车检测与维修技术
培养目标:面向汽车生产、维修行业,培养具备车辆维护及修理、汽车美容、机动车检测、汽车装配与调试、汽车销售及车险理赔等操作技能和专业知识,从事汽车检修、生产、调试和管理等工作能力的高素质技能型人才。
就业面向:毕业后按当年就业市场需求情况,推荐到各类大中型企业,从事汽车维修工作,也可以从事零配件管理、汽车维修业务接待、汽车及配件销售等工作。
8.信息安全技术应用
培养目标:通过系统的专业学习和实践,培养计算机网络技术、信息安全技术与信息安全管理等理论知识,具备网络组建与管理、网络安全运维与管控、数据备份与恢复、信息安全设备调试、信息安全管理等能力,从事信息安全部署与实施、信息安全管理与服务等工作的高素质技术技能人才。
就业面向:主要面向信息安全技术企业、信息安全管理与服务机构、企事业单位,在信息安全管理、运维、集成、服务和技术支持等岗位群,从事信息安全系统集成和信息系统安全运维与管控等工作。
9.数字媒体技术
培养目标:培养具备平面媒体、网络媒体、影视媒体产品设计与制作,熟知我国广告业的相关政策与法规知识技能,具备影视、广告等数字媒体产品的策划、宣传与营销专业理论的高素质技术技能型人才。
就业面向:在、广告制作等信息传媒领域从事多媒体信息采集、编辑,多媒体产品开发与制作等方面的技术工作。在企事业单位、学校,从事计算机网络、教学多媒体信息系统的运行、音视频设备操作与维护的工作。
10.智能产品开发与应用
培养目标:培养具有良好职业道德、创业精神和创新能力,适应智能产品设计开发需要,掌握智能电子产品的软硬件设计、调试、维护技能,具有计算机应用、计算机系统维护能力的高素质技术技能型人才。
就业面向:面向电子信息技术类企业,从事嵌入式系统的软件、硬件分析、集成、设计、开发。从事嵌入式具体应用开发(APP开发)及相关领域的自主创业。
11.建筑装饰工程技术
培养目标:培养掌握建筑装饰工程技术专业的基础理论和专业知识,具有较强的操作技能;具备建筑装饰工程技术专业的综合职业能力;能在室内外装饰施工、设计、管理、投资、开发部门及其他单位的基建部门从事技术或管理工作的发展型、复合型和创新型的技术技能人才。
就业面向:在相关单位基建部门担任建筑装饰工程施工员、资料员、质检员;承担建筑装饰工程管理、设计、投资、开发及经营工作。
12.婴幼儿托育服务与管理
培养目标:培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应现代幼儿教育改革和发展需要,具备开阔的行业视野,掌握全面的幼儿健康发展及相关领域知识的技术技能人才。
就业面向:按就业市场需求情况,推荐到幼儿发展与健康管理行业,面向幼儿教育,从事幼儿健康管理与服务工作。
13.数控技术
培养目标:面向现代装备制造企业,培养具有系统的数控知识,掌握现代化的数控加工工艺流程,掌握数控机床操作规程及原理,具备较强的编程、检测能力和设备调试、日常保养与维护能力的高素质技术技能人才。
就业面向:面向各类数控设备、化工设备、矿山选矿采矿设备生产企业;各类模具制造企业;各类汽车零部件制造企业以及数控设备代理、销售和服务机构等。从事数控机床操作、数控加工工艺及编程、数控机床安装、调试与设备维修、产品检验和质量管理,数控生产车间生产组织与技术服务、数控设备管理、设备材料代理销售、中等职业教育学校数控实训指导等工作。
14.机电一体化技术
培养目标:面向生产建设、管理服务一线,培养具有识图、绘图、机电一体化技术设备结构原理等知识,掌握较强的图纸识别、绘制能力,专业基本设备操作能力和设备开发能力的高素质技术技能型人才。
就业面向:面向使用机电一体化设备的企业,从事机电一体化产品的运行、调试、维护与管理工作;面向机电一体化产品生产企业,从事设备的制造、装配与调试工作;面向机电设备制造企业,从事机电产品设计与开发、车间生产技术管理工作。
15.机械制造与自动化
培养目标:面向现代化机械制造及自动化生产建设、管理服务一线,培养具有识图、绘图、机械材料选用等基础知识,掌握较强的图纸识别、绘制能力,机械设备装调与维护能力和数控设备操作与维护能力的高素质技术技能人才。
就业面向:面向机械自动化设备使用企业、机械制造行业、机械设备维护修理等服务行业、机械设备销售行业,从事机械产品设计与开发、企业与车间生产技术管理工作。
16.工业机器人技术
培养目标:培养掌握工业机器人基础理论和操作技能,能独立完成大型机电设备、工业机器人的安装、编程、调试、维修、运行与管理等方面的工作任务;能进行工业机器人系统维护与保养的高素质技术技能人才。
就业面向:面向工业机器人厂商、系统集成商、终端应用设备使用企业,从事工业机器人工作站设计、选型、安装调试,企业与车间生产技术管理工作。
17.汽车技术服务与营销
培养目标:培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素质、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展能力,掌握本专业的知识和技术技能。
就业面向:面向零售业、保险业的销售人员、保险服务人员等职业群,能够从事汽车销售顾问、配件销售与管理、汽车保险产品销售、查勘定损、二手车鉴定评估等工作的技术型、创新型、复合型高素质技术技能人才。
按国家2021年普通高校招生有关规定进行报名、体检、考试、填报志愿。
1.根据考生所填第一志愿,从高分到低分择优录取为原则,由省招生考试院统一按平行志愿投档。
2.为确保录取,请在高职专科批次第一志愿栏填报学院代码:5377。
3. 已上线但未被录取的考生,请密切关注学院招生动态,与学院招办保持联系,学院将在省招生考试院规定的时间内根据学院录取实际情况进行补录。
招生咨询电话:0871-68691682
学院地址:云南省安宁市昆畹中路23号
学院网址:www.ynit.edu.cn
邮政编码:650300
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微信号:云南工贸职业技术学院
普通高中毕业生
(一)文化素质测试(总分220分)
普通高中毕业生不再组织文化素质测试,文化素质分以高中学业水平考试量化成绩实际得分为准。
(二)职业适应性测试(总分200分)
测试内容:礼仪形象、语言表达、人文素养、专业认知、个人兴趣爱好与特长等。考核要素及权重详见各专业职业适应性考核大纲。
测试方式:考生根据云考场考试系统中监考教师提出的问题,在规定时间内(5-8分钟)进行回答展示,监考教师分组评分。

云南工贸职业技术学院/2022年机电一体化技术学费:50001.2022年机电一体化技术学费:5000;2022年机电一体化技术专业学费及招生计划地区专业名称类型批次招生类型学制人数学费云南机电一体化技术理

云南工贸职业技术学院/2022年机械制造及自动化学费:50001.2022年机械制造及自动化学费:5000;2022年机械制造及自动化专业学费及招生计划地区专业名称类型批次招生类型学制人数学费云南机械制造及自

云南工贸职业技术学院/2022年数控技术学费:50001.2022年数控技术学费:5000;2022年数控技术专业学费及招生计划地区专业名称类型批次招生类型学制人数学费云南数控技术理科专科批普通类三年

云南工贸职业技术学院/2022年建筑装饰工程技术学费:50001.2022年建筑装饰工程技术学费:5000;2022年建筑装饰工程技术专业学费及招生计划地区专业名称类型批次招生类型学制人数学费云南建筑装饰工程

云南工贸职业技术学院专业排名及录取分数线1、理科专业排名及录取分数线排位名称批次招生类型最高分最低分最低位次1应用化工技术专科批普通类-健康管理专科批普通类-烹饪工艺与营养专科批普通类-智能产品开发与应用专科批普通类-软件技术专科批普通类-

云南工贸职业技术学院最冷门专业:机电一体化技术、工业机器人技术、婴幼儿托育服务与管理、数字媒体技术、药品生产技术。机电一体化技术1.专业简介层次学制授予学位分类专科(高职)三年自动化类[培养目标]主要面向生产建设、管理服务-线,培养具有识图

云南工贸职业技术学院最容易考的专业有电气工程及其自动化(中外合作办学)(中德合作)、工科试验班(应用化学、包装工程、交通工程、食品科学与工程、食品质量与安全、医学影像技术、智能医学工程)、机械设计制造及其自动化(中外合作办学)、电子信息科学

云南工贸职业技术学院最容易进的专业有电气工程及其自动化(中外合作办学)(中德合作)、工科试验班(应用化学、包装工程、交通工程、食品科学与工程、食品质量与安全、医学影像技术、智能医学工程)、机械设计制造及其自动化(中外合作办学)、电子信息科学

云南工贸职业技术学院有什么专业?云南工贸职业技术学院开设药品生产技术、婴幼儿托育服务与管理、数控技术、汽车检测与维修技术、智能互联网络技术、健康管理、环境艺术设计、应用化工技术、软件技术、机械制造及自动化、电气自动化技术、中药材生产与加工、

云南工贸职业技术学院最热门专业:数控技术、机械制造及自动化、数字媒体技术、健康管理、应用化工技术。数控技术1.专业简介层次学制授予学位分类专科(高职)三年机械设计制造类[培养目标]主要面向现代装备制造类企业生产一线,培养具有系统相关数控基本