专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
---|---|---|---|---|---|
小学教育 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 4 |
数学与应用数学 | 四年 | 2 | |||
物联网工程 | 四年 | 2 | |||
建筑学 | 五年 | 2 | |||
护理学 | 四年 | 4 | |||
市场营销 | 四年 | 2 | |||
会计学 | 四年 | 4 | |||
工程造价 | 普通类二段 | 三年 | 2 | ||
汽车制造与试验技术 | 三年 | 2 | |||
高速铁路客运服务 | 三年 | 4 | |||
护理 | 三年 | 4 | |||
药学 | 三年 | 2 | |||
康复治疗技术 | 三年 | 2 | |||
大数据与财务管理 | 三年 | 4 | |||
大数据与会计 | 三年 | 4 | |||
国际经济与贸易 | 三年 | 2 | |||
学前教育 | 三年 | 4 | |||
小学教育 | 三年 | 4 |
专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
---|---|---|---|---|---|
康复治疗技术 | 综合 | 普通类二段 | 普通类 | 279 | 508664 |
护理 | 286 | 501833 | |||
药学 | 323 | 461837 | |||
工程造价 | 331 | 453039 | |||
学前教育 | 355 | 421011 | |||
国际经济与贸易 | 359 | 415477 | |||
小学教育 | 406 | 344658 | |||
数学与应用数学 | 普通类一段 | 464 | 231766 | ||
物联网工程 | 465 | 229776 | |||
市场营销 | 470 | 219400 | |||
建筑学 | 471 | 216395 | |||
会计学 | 472 | 215289 | |||
护理学 | 473 | 212555 | |||
小学教育 | 477 | 203780 | |||
高速铁路客运服务 | 普通类二段 | 285 | 502743 | ||
汽车制造与试验技术 | 313 | 474225 | |||
大数据与会计 | 356 | 419493 | |||
大数据与财务管理 | 385 | 377347 |
培养目标:本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法、具有运用数学知识和使用计算 机解决实际问题的能力、接受科学研究的初步训练,能在科技、教育、经济和金融等部门从事研究 和教学工作,在生产、经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作,或继续攻读研究生学 位的创新型人才。
培养要求:本专业学生主要学习数学和应用数学的基本理论、基本方法并接受数学建模、计 算机和数学软件方面的基本训练,在数学理论和应用两方面都受到良好的教育,具有较高的科学 素养和较强的创新意识,具备科学研究、教学、解决实际问题及软件开发等方面的基本能力和较 强的更新知识的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有比较扎实的数学基础,接受严格的科学思维训练,初步掌握数学科学的思想方法;
2.具有运用数学知识建立数学模型以解决实际问题的初步能力和进行数学教学的能力;
3.了解数学科学发展的历史概况以及当代数学的某些新发展和应用前景;
4.能熟练使用计算机(包括常用语言、工具软件及数学软件),具有编写简单程序的能力;
5.有较强的语言表达能力,掌握资料查询、文献检索以及运用现代信息技术获取相关信息 的基本方法,具有一定的科学研究能力。
6.师范类毕业生还应具有良好的教师职业素养,了解教育法规,掌握并能初步运用教育学、 心理学以及数学教育学的基本理论,具有一定的组织管理能力。
主干学科:数学。
核心知识领域:几何、分析、代数、微分方程、概率统计、数学建模、数值计算。
核心课程示例:
示例一:数学分析I-Ⅲ(288学时)、高等代数I-Ⅱ(192学时)、解析几何(80学时)、初等 数论(32学时)、近世代数基础(32学时)、常微分方程(64学时)、拓扑学(48学时)、理论力学 (48学时)、大学物理(64学时)、实变函数(64学时)、复变函数论(64学时)、数理统计(64学 时)、泛函分析(64学时)、偏微分方程(64学时)、科学计算(64学时)、随机过程(64学时)。
示例二:数学分析I-Ⅲ(378学时,含习题课)、高等代数I-Ⅱ(198学时)、解析几何(72学 时)、常微分方程(72学时)、复变函数I(72学时)、概率论与数理统计I-Ⅱ(144学时)、微分几 何(72学时)、抽象代数(72学时)、实变函数I(72学时)、泛函分析(双语)(72学时)、数学模型 与数学软件(72学时)、数值分析(72学时)、普通物理学I-Ⅱ(180学时,含实验)、计算机基础 (72学时)、C语言程序设计(108学时,含实验)。
示例三:数学分析I-Ⅲ(324学时)、高等代数I-Ⅱ(198学时)解析几何(72学时)、C语 言(90学时)、普通物理(108学时)、概率与统计(90学时)、数学软件(54学时)、数学建模(72学 时)、近世代数(54学时)、常微分方程(54学时)点集拓扑(72学时)、实变函数(72学时)、中学 数学教材教法(54学时)、微分几何(54学时)、复变函数(54学时)、初等数论(36学时)、泛函分 析(54学时)。
主要实践性教学环节:学术与科技活动、课程设计及实验、毕业实习及社会调查(实践)、毕 业论文(设计)等。
修业年限:四年。
授予学位:理学学士。
主干课程
国际商务函电、国际金融、国际商务单证、国际贸易法律制度、报关与报检实务、国际货运代理
就业方向
外贸公司、报关报检公司、海关
主干课程
药物化学、药学综合知识与技能、药品营销技术、药事管理与法规、药物分析、药理学等
就业方向
医院药剂科室和药房、社区医院、医药公司、制药企业、药品检验监督部门等单位
培养目标:培养具有良好思想道德品质,具有创新精神和高度社会责任感,理论基础扎实,实践能力突出、综合素质高、学习能力强,适应地方教育事业发展需要,适应小学教育教学改革需要,系统掌握小学教育专业的基本理论、基本知识和基本技能,具有较强创新精神和教育教学的能力,能胜任小学教育教学、科研及管理工作的高素质全科型应用型人才。
主要课程:小学教育学、小学教育心理学、教师口语、小学语文课程与教学、小学数学课程与教学、小学英语课程与教学、班级管理与班主任工作等。
资格证书:学生毕业需取得小学教师资格证、普通话二级甲等以上等证书。
就业方向:面向云南,辐射全国,培养各地公办、民办小学一线骨干教师;立足云南义务教育发展需要,培养乡镇、农村小学骨干教师及管理人员;培养其他相关领域的小学教育工作者;同时为小学教育研究生培养输送人才。
主干课程
学教育学、小学教育心理学、教师口语、小学语文课程与教学、小学数学课程与教学、小学英语课程与教学、现代教育技术、班级管理与班主任工作等
就业方向
各地公办、民办小学校一线骨干教师
主干课程
健康评估、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学等
就业方向
全省各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、养老机构、社区医疗服务等医疗单位
培养目标:掌握建筑学科基本的设计方法,获得建筑师基本训练,从事建筑设计、城市设计、室内设计、房产开发以及建设管理等工作的高素质应用型人才。
主干课程:画法几何及阴影透视、美术、初步设计、建筑设计、BIM建模基础、装配式建筑设计、城市更新与特色小镇、工程CAD制图等。
资格证书:BIM建模师、二级建筑师等。
就业方向:建筑设计院、建设管理部门、房地产企业、工程咨询企业等。
培养目标:本专业培养满足云南地方经济社会发展和国家“一带一路”建设需要,面向东南亚、南亚贸易市场,具备人文精神、科学素养和诚信品质,掌握大数据、经济贸易、法律、金融、会计和审计等方面知识,具备会计核算、会计软件应用、筹融资管理、财务可行性评价、财务报表分析、税务筹划等能力,能够从事会计核算、纳税筹划等会计实务工作及相关管理工作的高素质复合应用型、创新创业型人才。
主干课程:会计学原理、经济法、税法原理、成本会计、行业会计、会计英语
资格证书:助理会计师、中级会计师、初级审计师、税务师、银行从业资格、证券从业资格
就业面向:会计师事务所、管理咨询公司、云南省涉外企业、事业机关单位、各型金融机构、基层政府部门等盈利和非盈利社会组织、自主创业。
2021年云南经济管理学院河南省招生专业:学前教育(13500元/年;办学地点:安宁校区)、护理(15000元/年;办学地点:安宁校区)、药学(15000元/年;办学地点:安宁校区)、国际经济与贸易(13500元/年;办学地点:安宁校区)、
2021年云南经济管理学院江西省招生专业:口腔医学技术、市场营销、市场营销、土木工程、学前教育、大数据与会计、工程造价、护理学、土木工程、护理学、学前教育、小学教育、大数据与财务管理、大数据与财务管理、计算机应用技术、贸易经济、贸易经济、口
2021年云南经济管理学院福建省招生专业:学前教育、学前教育、英语、市场营销、软件工程、电子商务、水利水电工程、英语、物流管理、会计学、大数据与会计、学前教育、会计学、小学教育、物流管理、数学与应用数学、大数据与财务管理、学前教育、电子商务
2021年云南经济管理学院安徽省招生专业:小学教育(22000元/年)、康复治疗技术、人工智能(22000元/年)、通信工程(22000元/年)、康复治疗技术、小学教育(22000元/年)、口腔医学技术(24000元/年)、人工智能(220
2021年云南经济管理学院浙江省招生专业:财务管理(安宁校区)、现代物流管理(安宁校区)、虚拟现实技术(安宁校区)、人工智能(安宁校区)、康复治疗技术(海源校区)、学前教育(安宁校区)、护理学(安宁校区)、大数据与财务管理(安宁校区)、大数
2021年云南经济管理学院黑龙江省招生专业:商务英语、物流管理、助产学、智能制造工程、酒店管理、法学、大数据管理与应用、康复治疗技术、小学教育、大数据与财务管理、学前教育、医学检验技术、口腔医学技术、助产学、审计学、大数据管理与应用、小学教
2021年云南经济管理学院山西省招生专业:大数据与财务管理、医学检验技术、医学检验技术、护理、工程造价、小学教育、小学教育、护理、大数据与财务管理、工程造价等10个专业。2021年云南经济管理学院山西省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一
2021年云南经济管理学院河北省招生专业:财务管理、小学教育、应急管理、学前教育、大数据与会计、空中乘务(身高(cm)要求:男>=172,女>=162;其他要求详见学校招生章程)、大数据与会计、商务英语、小学教育、大数据与财务管理、药学、建
云南经济管理学院2021年山东各专业录取分数线:康复治疗技术综合录取分数线为279分,护理综合录取分数线为286分,药学综合录取分数线为323分,工程造价综合录取分数线为331分,学前教育综合录取分数线为355分,国际经济与贸易综合录取分数
2021年云南经济管理学院山东省招生专业:数学与应用数学、汽车制造与试验技术、大数据与会计、护理、药学、市场营销、护理学、会计学、工程造价、国际经济与贸易、高速铁路客运服务、小学教育、康复治疗技术、大数据与财务管理、物联网工程、建筑学、小学