培养目标:培养掌握物联网的相关理论、方法和技能,具有较强的计算机和电子信息技术的能力,从事信息采集、处理和终端控制等工作的高素质复合应用型人才。
主干课程:物联网数据处理、物联网通信技术、数据库原理及应用、传感器原理及应用、Linux操作系统、无线传感器网络、RFID与智能卡技术、嵌入式系统原理等。
资格证书:物联网工程师、信息管理师等。
就业方向:物联网企业、IT企业、电子通信企业、物联网相关行业、企事业单位的信息技术部、办公部门。
培养目标:培养适应我国社会主义建设和基础教育改革与发展的实际需要,德、智、体、美全面发展,具有扎实的专业基础,具有现代教育观念、良好科学素养和职业道德及创新精神和实践能力,能从事体育教学,并能从事学校训练、竞赛、科研与体育卫生事业管理的应用型人才。
主干课程:运动解剖学、运动生理学、体育保健学、体育心理学、学校体育学、田径、篮球、排球、足球、体操、武术套路等。
资格证书:篮球二级、三级裁判员证,排球二级、三级裁判员证,足球二级、三级裁判员证,社会体育指导员一级、二级证等。
就业方向:各类中小学、幼儿园学校体育工作者、教练员、社会体育指导者、社区体育服务者、体育管理者等。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 物联网工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 417 | 160051 |
| 浙江 | 物联网工程 | 综合 | 平行录取二段 | 普通类 | 494 | 161346 |
| 山东 | 物联网工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 465 | 229776 |
| 重庆 | 物联网工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 452 | 76578 |
| 四川 | 物联网工程(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 474 | 132651 |

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