培养目标:培养掌握土木工程学科的基础理论和专业知识,能在土木工程项目勘察、设计、施工、管理等领域从事房屋建筑、道路、桥梁、隧道等土木工程技术与管理工作的高素质复合应用型人才。
主干课程:土木工程施工、结构力学、混凝土结构设计原理、钢结构设计原理、路基路面工程、桥梁工程、BIM建模基础等。
资格证书:二级建造师、一级结构工程师(基础)、BIM建模师等。
就业方向:设计院、工程建设管理部门、工程施工企业、招投标企业等。
培养目标:培养具有良好道德品质,系统掌握学前教育基本理论,具备对学前儿童进行保育、教育的能力,能在幼儿园、早教中心等学前教育机构从事学前儿童保教、管理或教学研究工作,并为研究生教育输送优质生源。
主干课程:学前儿童心理学、学前儿童教育学、学前儿童卫生学、幼儿园课程与活动设计、学前教育研究方法、幼儿园班级组织与管理、幼儿园艺术教育等。
资格证书:幼儿教师资格证、高级育婴师资格证、高级保育员资格证、普通话证书(二级乙等及以上)、全国计算机等级考试二级证书。
就业方向:大中型幼儿园、早教机构、幼儿培训学校等学前教育机构,从事幼儿园教学、幼儿园管理、儿童传媒工作、儿童早期社会服务等。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 学前教育 | 历史类 | 专科批 | 普通类 | 346 | 146838 | ||
黑龙江 | 学前教育 | 理科 | 专科批A段 | 普通类 | 206 | 98237 | ||
文科 | 324 | 32188 | ||||||
浙江 | 学前教育 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 528 | 123877 | ||
平行录取二段 | 455 | 195035 | ||||||
安徽 | 学前教育 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 202 | 225417 | ||
文科 | 302 | 170721 | ||||||
福建 | 学前教育 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 432 | 85592 | 3332(W999) | 首选物理,再选不限 |
专科批 | 378 | 103450 | 3332(W999) | 首选物理,再选不限 | ||||
历史类 | 386 | 56081 | 3332(L999) | 首选历史,再选不限 | ||||
江西 | 土木工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 444 | 114295 | ||
文科 | 506 | 41715 | ||||||
学前教育 | 理科 | 446 | 112619 | |||||
专科批 | 332 | 0 | ||||||
文科 | 本科二批 | 510 | 39304 | |||||
专科批 | 312 | 0 | ||||||
山东 | 学前教育 | 综合 | 普通类二段 | 普通类 | 355 | 421011 | ||
广东 | 学前教育(非定向)(办学地点:安宁校区) | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 382 | 268567 | (503) | 首选物理,再选不限 |
海南 | 土木工程 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 481 | 34618 | (02) | 物理必选 |
重庆 | 学前教育 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 180 | 98954 | ||
历史类 | 371 | 63497 | ||||||
四川 | 学前教育(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值.) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 496 | 49199 | ||
学前教育(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值) | 理科 | 456 | 151789 | |||||
文科 | 专科批 | 366 | 142336 |
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