培养目标:本专业培养具备坚实的科学文化和艺术理论知识,具有美术史研究、美术评论、美 术教育、当代视觉文化策划与管理、文化遗产研究与管理等方面的能力,能从事美术教育、美术研 究、文博艺术管理、视觉文化活动策划、新闻出版、画廊、博物馆、美术馆、网络媒体等方面的工作 应用型人才。
培养要求:本专业学生在能力结构要求上,应具备人文学科的科学思维方法、科学研究方法、 求实创新精神和综合分析能力;应全面理解和掌握中外美术历史知识和美术理论知识,并具备独 立的判断能力,阐释美术发展的规律;具有较好的艺术鉴赏能力、逻辑思辨能力和较强的写作能 力;掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究能力和实际工作能力;对当代美术 的创作现状和市场管理有切实的了解。
关注美术学的理论动向及前沿课题,具有对于视觉文化发展前沿动态的把握能力;有广泛的 人文素养,注重理论联系实际,强调实地考察调研;在社会实践中,积极介入艺术展览活动,了解 艺术家的工作方式、展示方式以及展览的整体运作,积累实际工作经验。此外,学生还要具有良 好的学风、文风和职业道德。
毕业生还应具备以下几方面的知识和素质:
1.在素质结构方面,在思想道德素质上要求具有良好的政治素质、思想素质、道德品质,以 及法制意识、诚信意识、团体合作意识;在文化素质上具有较好的中国传统文化素养、文学艺术修 养,并具有现代意识、人际交往意识;身心健康。
2.在知识结构方面,除本专业确定的学科基础知识和专业能力外,应同时具有一定的外语、 计算机及信息技术应用、数据库应用等方面的工具性知识,以及文学、历史学、哲学、社会学、人类 学、政治学、心理学、知识产权保护和相关法律法规等方面的人文社会科学知识。
主干学科:美术学、艺术学理论。
核心课程:中国美术通史、外国美术通史、中国近现代艺术思潮、西方近现代艺术思潮、艺术 概论、美学概论、中国画论、西方画论、美术评论与写作、博物馆学概论、艺术管理学。
主要实践性教学环节:本专业总体实践教学体系,由属专业教育范畴的考察实习和属综合教 育范畴的社会实践共同构成。
考察实习教学至少包括美术馆、博物馆、重要美术遗迹、遗址的参观考察;各地民族艺术、民 间艺术与民间文化的考察;各种艺术机构和单位的社会实践、就业实习活动等多种形式。
社会实践教学可结合公共基础课程,通过参加学校组织的各类社会公益活动以及进行社会 调查等方式,接触社会实际,了解国情民情,锻炼和培养适合社会需要的实际工作能力。
主要专业实验:美术理论写作、美术批评等。
修业年限:四年。
授予学位:艺术学学士。
培养目标:培养具有良好思想道德品质,具有创新精神和高度社会责任感,理论基础扎实,实践能力突出、综合素质高、学习能力强,适应地方教育事业发展需要,适应小学教育教学改革需要,系统掌握小学教育专业的基本理论、基本知识和基本技能,具有较强创新精神和教育教学的能力,能胜任小学教育教学、科研及管理工作的高素质全科型应用型人才。
主要课程:小学教育学、小学教育心理学、教师口语、小学语文课程与教学、小学数学课程与教学、小学英语课程与教学、班级管理与班主任工作等。
资格证书:学生毕业需取得小学教师资格证、普通话二级甲等以上等证书。
就业方向:面向云南,辐射全国,培养各地公办、民办小学一线骨干教师;立足云南义务教育发展需要,培养乡镇、农村小学骨干教师及管理人员;培养其他相关领域的小学教育工作者;同时为小学教育研究生培养输送人才。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 小学教育 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 440 | 142251 | ||
专科批 | 266 | 212499 | ||||||
历史类 | 本科批 | 464 | 60530 | |||||
专科批 | 393 | 112479 | ||||||
山西 | 小学教育 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 130 | 93489 | ||
文科 | 220 | 85463 | ||||||
辽宁 | 小学教育 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 413 | 76111 | ||
专科批 | 150 | 102737 | ||||||
历史类 | 本科批 | 493 | 22482 | |||||
专科批 | 440 | 34977 | ||||||
吉林 | 小学教育 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 260 | 63811 | ||
黑龙江 | 小学教育 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 323 | 68959 | ||
文科 | 373 | 22319 | ||||||
安徽 | 小学教育 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 419 | 153885 | ||
文科 | 519 | 51799 | ||||||
福建 | 小学教育 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 409 | 94212 | 3332(W999) | 首选物理,再选不限 |
历史类 | 430 | 42084 | 3332(L999) | 首选历史,再选不限 | ||||
江西 | 小学教育 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 444 | 114295 | ||
文科 | 510 | 39304 | ||||||
山东 | 小学教育 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 477 | 203780 | ||
普通类二段 | 406 | 344658 | ||||||
广东 | 小学教育(非定向)(办学地点:安宁校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 466 | 180885 | (204) | 首选物理,再选不限 |
历史类 | 489 | 59392 | (201) | 首选历史,再选不限 | ||||
广西 | 小学教育(13500元/年,在安宁校区办学) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 300 | 166783 | ||
文科 | 274 | 118019 | ||||||
海南 | 小学教育 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 498 | 30733 | (01) | 不限 |
重庆 | 小学教育 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 482 | 66483 | ||
专科批 | 180 | 98954 | ||||||
历史类 | 本科批 | 511 | 21673 | |||||
专科批 | 438 | 45021 | ||||||
四川 | 小学教育(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值.) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 496 | 49199 | ||
小学教育(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值) | 理科 | 444 | 163511 | |||||
专科批 | 301 | 240786 | ||||||
文科 | 354 | 149406 |
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