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云南民族大学教育技术学和服装与服饰设计哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-05 14:45:04 解决时间：2022-11-04 07:59

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一、教育技术学和服装与服饰设计录取分数线(云南)

二、教育技术学和服装与服饰设计专业介绍

设计学类服装与服饰设计

云南民族大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业主要培养适应市场需求和行业发展，具备服装、服饰设计基本理论知识和创新思维能力的艺术类人才。系统掌握服装和服饰基本结构、创新设计方法，以及多种制作材料和工艺。培养以传承民族文化为特色，注重将传统民族服饰艺术、传统民族服饰手工艺与现代服饰进行创新运用的复合应用型专业人才。
主要课程：云南少数民族图案、服装设计与表现、服饰品设计与制作、刺绣服饰手工艺、印染服饰手工艺、服装纸样制版与工艺、立体裁剪、化妆与造型设计、民族服装创意设计与制作、服饰摄影、服装 CAD 技术、服装数字化生产与管理、设计行业考察等。
就业方向：企事业单位从事相关服装与服饰品设计、生产、营销、管理工作；从事服装与服饰相关教学、培训等工作。服务于服装或服饰品设计公司、生产制作工厂、品牌专卖店、形象造型设计公司、时尚杂志社等。

教育学类教育技术学

云南民族大学

层次本科

学制四年

教育技术学是技术革命、信息革命引入教育领域的新型交叉型学科，立足于教育现代化和教育信息化需要，致力于用信息技术服务教育创新、推动教育变革，在我国教育现代化和信息化进程中有良好的发展空间。本专业培养适应教育信息化、现代化建设实际需要，具有现代化教育理念，掌握先进媒体技术、信息技术并能运用于教育活动的应用型人才。本专业毕业生兼具深厚的人文素养、扎实的教育理论基础和较强的数字媒体技术和信息技术的实践能力，具有组织、实施信息化教学和信息化培训的能力，承担数字化学习资源开发、信息化教学系统的设计、教育电视节目制作等能力，能够胜任各级各类学校、教育局等事业单位、政府和军队相关部门、广播电视机构、现代教育技术中心、网络教育机构、各类培训机构、教育软件开发等信息服务行业，主要从事信息技术教学、信息化教学系统开发、网络教育服务、多媒体教学软件设计与开发、教育电视节目制作、教育资源与项目管理等工作。
主要课程：教育技术学基础理论与实践、信息技术与教育应用、教育信息处理技术、教学系统设计、学习科学与技术、教学媒体和传播技术、数字图形图像技术、数字影视和后期编辑技术、数字动画设计与制作、机器人教育等。

三、教育技术学和服装与服饰设计招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
云南	教育技术学	理科	本科二批及预科	普通类	四年	36
云南	教育技术学	文科	本科二批及预科	普通类	四年	10
陕西	教育技术学	理科	本科二批	普通类	四年	2

四、就业前景

教育技术学

1.教育技术学就业前景：
随着教育内容的复杂化和信息技术的迅速发展，现代教育需要将教育理论、学习理论与实践紧密地结合在一起，综合利用现代教育技术进行教学，使受教育者在有限的时间里充分利用视觉和听觉等多途径获取更多有用的知识。教育技术学培养学生一种高效的学习技能与能力，让人们迅速适应飞速发展的社会，快速掌握各种知识与技能，使教育技术学具有广阔的发展前景。教育技术学（师范）毕业生主要去向为基础教育系统，毕业生可在中小学从事信息技术相关的教学和管理工作，如信息技术教师、通用技术教师、以及从事信息化管理的电教人员、教师教育技术的培训和媒体技术的推广使用等管理型人才。毕业生也可报考全日制教育硕士继续深造。教育技术学（非师范）毕业生可成为互联网教育及人工智能教育企事业单位研究、设计与应用人员；教育信息科学与技术相关企事业单位的资源设计与制作、策划、教学支持与管理人员；物联网相关技术人员以及企业培训教学设计师等，就业率和就业质量良好。也可继续考研或者出国深造学习。
2.教育技术学就业方向：
毕业生主要进入中小学校、大专院校、各地市教育局、部委机关、部队、厂矿企业、外资企业以及广告宣传、影视制作、数字媒体开发、在线教育领域、新媒体运营等部门。主要就业岗位有：中小学信息技术教师、电教管理、课题研究、网络信息管理、教育信息化建设、影视节目制作、平面设计、网页制作、企业职工培训、在线课程设计以及机器人教学、创客教育活动指导等。考研方向主要集中在教育技术学、教育类、心理类以及计算机类、电子类、数字媒体类等。教育技术学专业学生报考相应岗位公务员也具有很大的优势。

中专 2022-11-04 07:59

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公示时间：2020年7月29日至2020年8月4日
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云南民族大学招生办公室
2020年7月29日