云南省保山市中医药高等专科

报名、填报志愿与录取规则
1、普通专科:①参加2016年普通高考的应往届普通高中和“三校”毕业生（文、理科、三校医学生）均可报考我校，我校根据考生报考志愿，德智体全面考核，从高分到低分，择优录取。②录取工作中对加分或降分投档的考生，按云南省招生工作文件的有关政策规定执行。对于上线未被录取或考分略低于低控制分数线的考生，我校将在省招考院规定的政策内进行补录或降分录取，录取期间请考生密切关注我校的招生动态，及时与我校招生办公室保持联系查询录取情况。③我校招生专业录取规则：考生达到录取分数线后，根据考生报考专业志愿（“志愿优先”原则）、按高考成绩从高分到低分进行专业录取。若考生所报第一志愿专业录满，则依据考生所报其他专业志愿顺序录取。当考生所报专业志愿都无法满足时，对服从专业调剂的考生，由学校调剂到相应专业录取，对不服从调剂的考生予以退档。同等分数情况下，专业志愿在前者优先录取。各专业无男女考生比例限制，对往届生和应届生的录取无差别。我校招生录取结果将通过保山中医药高等专科学校网站和云南省招考院、云南省招考频道等正规渠道及时向社会公布。2、五年制高职:①考生可遵循云南省招考院、州市招办2016年相关文件规定进行报考、填报志愿。②五年制高职只招收参加当年中考的初中应届毕业生报考。③应届参加中考的初中毕业生报考我校五年制高职，可在所在县（区）教育机构规定的时间内在初中毕业学校填报志愿，并在《云南省初中毕业生升学志愿表》中相应的栏目内填写学校名称、学校代码、志愿专业代码（各类代码在招生计划表中）。我校将按分数从高到低择优录取。
哪些学生可以免除学费？
答：对中等职业学校（含民办）全日制正式学籍一、二、三年级在校生中所有农村（含县镇）学生、城市涉农专业学生和家庭经济困难学生免除学费（艺术类相关表演专业的学生不可以享受免学费）。
学校概况
保山中医药高等专科学校，是2006年2月经国家教育部批准，在原国家级重点中专保山卫生学校基础上升格而来的、云南省唯一一所中医药学科特色鲜明、中西医专业和谐发展的公办全日制普通中医药高等专科学校，是云南省“承担部分技能型紧缺人才培训工作院校”和省级“文明单位”及省级“平安校园”。学校创建于1965年6月，学校现有校本部、部、中专部三个校区。固定资产总值6700万元，教学科研仪器设备总值2298万元，馆藏图书20万册，年订阅期刊600余种。学校设10个党政管理机构、6个教学单位、2个教辅部门和5个党群部门，共23个二级机构。学校有三等乙级直属附属医院1所，二级甲等非直属附属医院1所，三等乙级教学医院5所，实习医院和企业62个，云南省高职高专示范实习实训基地3个（校内1个、校外2个）；建成了“一室一园两馆五中心”的校内实践教学基地：中医综合实训室、百草园、中药标本馆、高黎贡山民族医药馆、针推技能实训中心、护理技能实训中心、临床技能实训中心、中药实验中心、基础医学实验中心。学校搭建了校园数字化信息网络平台，实现了行政办公、教务管理、学生管理、资产管理、图书管理等的自动化，建成了“校园手机一卡通”信息化管理平台，开通了连接国际互联网的保山中医药高等专科学校网站（域名www.***、www.***、www.***、保山中医药高等专科学校.com）。学校是全国性卫生专业技术资格考试、执业医师资格考试、护士上岗资格考试、英语等级资格考试、计算机等级资格考试等多种全国性考试考点。设有“云南省保山职业技能培训学校”和“云南省第236职业技能鉴定所”，是“双证型”毕业生的培训、鉴定基地。学校普通专科批准招生的专业共13个，现招生的专业有中医、针灸推拿、临床医学、护理、中药、医学检验技术以及康复治疗技术等7个；同时开办有专科专业3个，合办本科专业2个。针灸推拿专业和中药专业为省级特色专业，中医专业是云南省同类学校中唯一的骨干专业；护理专业是教育部认定的“全国十五个示范专业教学点”之一，是云南省教育厅公布承担技能型紧缺人才培养院校专业。现有各类在校生4600余人。2009年，首届大专毕业生年终就业率高达97%，2010届、2011届年终就业率均达95%以上，荣获2011年云南省高校毕业生就业工作二等奖。建校以来已为云南省边疆地区培养了各类医疗卫生技术人才2万余人，为边疆少数民族地区医疗卫生事业的发展作出了重要贡献。学校现有教职工196人，专任教师152人，其中，教授5名，副教授及其他副高专业技术职务44名；硕士研究生学历教师60名。先后聘请11名国内外知名学者、专家担任学校客座教授，1202位专家作为学校兼职教师。学校成立有“医学与社会科学研究所”，自办《保山医药》刊物，有国家中医药管理局“十二五”中医药教育教学改革研究课题2项，云南省教育厅普通高等职业院校基础课程教学改革项目4项，省教育厅科学研究项目6项，省级教学名师2名，省级精品课程2门，省级特色专业2个，省级十二五规划教材1部。有校级教学名师6名，校级特色专业2个，校级优秀教学团队4个，校级精品课程4门，校级示范课程7门，校级教学改革研究项目6项，校级科研项目6项。学校重视对外交流与合作，拓展对外教育领域，先后与澳大利亚教育管理集团、澳大利亚斯威本国立科技大学、德国慕尼黑生物多样性医学中心、泰国宋卡王子大学、泰国清莱皇家大学、韩国药膳协会、印度尼西亚卫生健康学院、加拿大卫生部国家微生物研究所等建立了友好合作关系。成功举办两期缅甸医疗班，毕业80余人。3年来共接待国外访问团、专家、短期留学生45人次，接收学历教育留学生7人，与交流合作各方在师生交流、行政访问、应邀讲学、教师培养、科研、学术交流等方面达成了共识。与南京中医药大学签定合作协议。学校积极实施和落实国家助学贷款、国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家临时生活补助、省政府奖学金、省政府励志奖学金、省临时生活补助等资助政策，建立贫困生档案，努力推行校级优秀学生奖学金、优秀贫困生奖学金、贫困补助、特别困难补助、临时生活补助、节日补助、勤工俭学补助、人寿保险公司助学金、保山血站助学金、世纪金源集团助学金、社会捐资助学金等制度和措施，帮助学生完成学业。升专以来，在省、市党委政府及社会各界的积极推动和大力支持下，学校秉承“崇德尚学、敦行致远”的校训，弘扬“团结务实、勤勉传承”的校风，恪守“敬业精术、教真育爱”的教风，坚持“慎思明辨、严谨求真”的学风，以人为本、励精图治，在基本建设、专业建设、学科建设、师资队伍建设、校园文化建设、实训实习基地建设和招生就业、内部整合等各方面取得了突破性进展。形成了以专科教育为主、与本科院校合作积极探索本科教育、适度开展中专教育、兼顾教育和短期培训的办学格局，办学效果得到了学生、家长和社会的广泛认可。未来发展，学校将“围绕一个目标、确立三个服务面向和三个办学理念、推动五个结合”，牢固树立以人才培养为中心的理念、以内涵建设和协调发展为关键的理念，以信息技术促进教学资源共享的理念，切实加强学校“质量工程”建设，着力提高人才培养质量，提升科学研究水平，增强社会服务能力，优化结构办出特色，努力把学校打造成为滇西中医药人才培养（训）基地（中心），滇西民族医药研发、展示与人才培养中心，面向周边国家的中医药与中国文化国际合作区域交流中心，云南面向西南邻国中医药职业教育的示范窗口。
省政府奖学金每年有几个名额？
答：中职学校省政府奖学金全省每年奖励名额为1000名。
教学系部、招生专业介绍
（一）中医药系保山中医药高等专科学校中医药系是由原保山卫生学校中医科（成立于1973年）发展而来，已有42年中医教育的历史。现有中医学、针灸推拿、中药、药学及中医骨伤5个专业招生。有专职教师36人，教授3人，副教授6人，中级职称16人，硕士研究生学历教师22人，有硕士学位教师17人，其中“双师型”教师34人。近三年来主持国家中医药管理局“十二五”中医药教育教学改革研究课题2项，省级科研课题7项，市级科研课题2项。主编云南省“十二五”规划教材3部，省级精品教材2部，参编教材8部，撰写专著4部。现有云岭教学名师1人，省级教学名师2人，省级特色专业2个（针灸推拿专业、中药专业），国家级提升专业产业服务能力建设项目1个（针灸推拿专业），省级提升专业产业服务能力建设项目1个（中医学专业）。省级高职高专校外示范实习实训基地3个，省级精品课程2门，省级教学团队——针灸推拿教学团队，云南省教育研究学术工作站——“李铭中医药教育质量评估工作站”，省级名师工作室1个。云南省中医药行业指导委员会主办单位。获全国中医药职业教育教学指导委员会、全国中医药职业技术教育学会“中医药职业教育教学研究项目三等奖”1项，获云南省高等教育教学成果一等奖1项，云南省高等教育学会第八次优秀高教科研成果二等奖1项，保山市科技进步三等奖1项。一人获云南省推拿技术能手称号。在2014年全国中医药高职院校针灸推拿技能大赛中获10个单项奖，其中一等奖3个、二等奖1个、三等奖6个，团体获三等奖。拥有云南省一流的中药标本馆、针推实训中心、高黎贡山民族医药陈列馆、中医综合实训室等学生实训场所2000多平方米，完全能满足在校学生实践教学的需要。历年来，为社会培养了大批的基础理论扎实、临床技能过硬的中医药人才，得到了社会和用人单位的认可，毕业生深受各级医药单位的欢迎。1、中医学专业培养目标：培养具有中医理、法、方、药等基本理论和技能，能熟练运用以中医基本诊疗技术为主，辅以现代医学的诊疗技术对临床常见病、多发病、地方病进行诊治的实用型高技能技术中医人才。毕业去向：各级医疗部门从事医疗、预防、卫生保健等工作，成绩优秀的学生可通过考试升入本科继续学习。2、针灸推拿专业培养目标：培养具有针灸推拿行业所必需的理论知识和操作技能，具有中医学和现代医学基本理论和基本技能，具有从事本专业工作的综合职业能力和全面素质，适应社会经济发展需要，适应医疗保健、针灸推拿职业岗位工作需要的德、智、体、美全面发展的高素质技能型针灸推拿人才。毕业去向：本专业毕业生为短缺人才，其就业前景极其广阔，主要到各级医院的中医、针灸、推拿、理疗、康复、美容、保健等科室从事医疗和养生保健工作；也适宜学生个人自主创业；本专业只要学生愿意学校保证推荐就业。我校针灸推拿专业属云南省省级特色专业，毕业后可以参加相关执业医师考试，可通过考试升入本科继续学习。3、中药专业培养目标：培养具备中药学基础理论、基本知识、基本技能以及与其相关的中医学、药学等方面的知识和能力，具有从事本专业实际工作的综合职业能力和全面素质，能在中药生产、检验、流通、使用、研究开发、管理和服务等领域从事中药鉴定、营销、制剂及临床合理用药等方面工作的高素质技能型中药人才。毕业去向：在各类型综合性医疗单位及制药厂从事中药生产、鉴定、制剂、检测、研发工作，也可在医药公司、药店从事药品管理、营销工作，更适合学生个人自主创业。4、中医骨伤专业培养目标：培养具备中医骨伤科基本理论和操作技能、中医药基础知识、现代医学知识，能运用中西医治疗技术处理骨伤科常见病、多发病的应用型高级专业技术人才。毕业去向：城镇医院、乡镇卫生院、城市社区卫生服务中心等基层医疗单位从事中医骨伤诊疗工作，或在医学院校、医学科研单位及其它医疗机构从事技术辅助工作的中医骨伤专业技术人才。成绩优秀的学生可通过考试升入本科继续学习。5、药学专业培养目标：培养具备药学基础理论、基本知识、基本技能以及与其相关的临床医学、中药学等方面的知识和能力，具有从事本专业实际工作的综合职业能力和全面素质，能在医院（乡镇卫生院）药房、医药公司、制药企业、社会药房等单位从事药品生产、经营、药学服务等工作，也能够在药品检验监督部门从事药品检验监督管理，在药物研究机构、医药院校从事医药科研助理、教学辅助等工作的高等技术应用型药学专门人才。毕业去向：在各类型综合性医疗单位及制药厂从事药物生产、调剂、制剂、检测、研究开发工作，也可在药品销售行业从事药品管理、营销、采购、药学服务工作，同时可在检验与科研机构、学校从事科研助理或教学辅助等，更适合学生个人自主创业。成绩优秀的学生可通过考试升入本科继续学习。（二）临床医学系临床医学系于2006年经教育部批准正式开办三年制临床医学专业，已连续招收普通专科生9年，现有全日制在校专科生1118人，已毕业学生1345人，近三年就业率分别为97%、99.6%、100%。以“三基为本、助师为导；专基相渗、循环强化”的人才培养模式为社会培养大批为高水平合格医学人才和创新医学人才。目前开设有临床医学、康复治疗技术、医学影像技术3个专业。临床医学系拥有一支结构合理、素质良好、敬业爱岗、专兼结合、富有活力的优秀教师队伍。现有专任教师26人，其中省级教学名师2人，校级教学名师3人；教授3人，副教授7人，中级职称9人；硕士研究生学历教师8人。临床技能实训中心为中央职业教育教育实训基地和云南省高等职业院校专业实习实训教学基地，实验实训系统整体设备配置齐全，实验室建设累计投入资金1679万元。生均教学设备7406元。含内科、外科、妇产科、儿科、五官科、康复、急救等实训室，可进行各个专业的实践教学。在首届云南省高等职业院校临床医学实践技能操作大赛中获集体二等奖，5名同学荣获个人二等奖。近年来，临床医学系着力进行质量工程建设和科研工作，《诊断学》申报为省级精品课程，内科教研室申报为省级优秀教学团队，2012年又申报了1个教学名师工作室。截止2014年底，临床医学系获省级规划课题8项，省教育厅课题6项，保山市科技局项目17项，校级课题5项。公开出版著作2篇，公开发表论文125篇。主编、参编教材34人部。1、临床医学专业培养目标：培养具备临床医学基本理论、基本知识和基本技能，适应临床一线需要，能从事临床诊疗、预防保健、计划生育等工作的应用型高级卫生专业技术人才。毕业去向：到市、县、乡镇医院、私立医院、社区服务站、诊所等医疗机构从事临床诊疗、预防保健、计划生育等工作；还可根据国家政策自主创业、参与公务员、大学生村官、专升本等考试。2、康复治疗技术专业培养目标：培养具备临床医学知识、康复治疗技术基本理论知识和技能，能对各种急慢性疾病引起功能障碍的患者和残疾人进行康复机能评价、治疗的实用型、高素质康复治疗人才。毕业去向：到各级医院康复治疗科、疗养院、社区康复机构等从事康复、针灸推拿等工作；还可根据国家政策自主创业、参与公务员、大学生村官、专升本等考试。3、医学影像技术专业培养目标：培养德、智、体、美全面发展，基础医学、临床医学、医学影像学的基本理论知识，掌握医学影像学范畴内各项技术（包括常规放射学、CT、核磁共振、DSA、超声学、核医学等）的基本理论和操作技能，能够胜任医学影像检查、初步诊断、治疗技术、医学影像设备维护管理等工作的应用型基层医学影像技术专业人才。毕业去向：医学影像技术专业学科涉及面广，整体性强，发展迅速，是一门独立而成熟的学科。随着医疗技术的发展，一方面医生越来越倚重仪器设备的检查，另一方面各项仪器检查结果成为患者在治疗过程中的重要法律依据，仪器检查使用率必然提高，因此目前医学影像技术专业毕业生就业前景十分乐观。可到各级各类医疗卫生机构的影像科室（放射科、CT室、超声科、MRI室、介入科、放射治疗科、核医学科）、设备科、医疗器械（维修）公司等工作；还可根据国家政策自主创业、参与公务员、大学生村官、专升本等考试。（三）护理系护理系是一个以教学为主体、兼顾教研、科研的系部，承担着培养高素质、技能型专门人才的重任，下设基础护理教研室、专科护理教研室。全系有教师20人，其中教授1人、副教授4人、讲师7人、助教8人。全系以“德能兼备、服务宗旨、护理并重、健康理念”的育人理念，以“双证为基、校院相融、重以三基、强以三严”的人才培养模式，积极做好人才培养工作。2011年护理系学生党支部被中共云南省委高校工委、中共云南省教育厅党组授予“云南省教育系统先进基层党组织称号”。2011年护理技能实训中心被云南省教育厅评为“云南省高职高专院校示范实习实训教学基地”，实训中心设备先进，价值1100余万元。2013年护理学专业获批为云南省高等职业院校提升专业产业服务能力建设项目。自2006年招收护理学专科生以来，共培养6届毕业生1449人。学生参加“全国护士执业资格考试通过率”均在98%以上，毕业生获得“双证率”保持在100%。护理学专业学生积极参加云南省高等学校学生护理技能大赛。2014年1人获一等奖，2人获三等奖；2015年1人以总成绩第1获一等奖，2人以总成绩第4、5获二等奖，学校以团体总分第一的成绩获优秀组织奖。全系上下高度重视学生就业工作，积极开拓就业市场，努力拓宽就业渠道，学生就业率达100%，就业分布在全省各地医疗行业，毕业生赢得用人单位的高度赞誉。1、护理专业培养目标：培养适应我国社会主义现代化建设和护理事业发展需要的德、智、体、美全面发展，具备护理专业的基本理论知识和专业技能，具有良好的职业道德、人文素养、实践能力和创新精神的高素质技能型护理专门人才。毕业去向：毕业后能在各级医疗、预防、保健机构从事临床护理、社区护理和健康保健等工作。2、老年服务与管理专业培养目标：主要培养德、智、体全面发展，了解国家相关政策法规、熟悉养老服务机构管理、掌握老年人身心特点、老年服务与管理技能，适应养老机构管理与服务工作，具有与本专业领域方向相适应的文化水平与素养、良好的职业道德和创新精神，掌握本专业领域方向的技术知识，具备娴熟的实践技能以及较强的实际工作能力，掌握一定的人文社科、心理学、病理学、社会学知识等，具有老年人生活策划、活动组织能力和企业管理能力、创业能力的技能型专门人才。毕业去向：毕业后能在养老院、社区卫生服务中心、康复中心、疗养院、老年福利院等各类机构从事老年服务与管理工作。（四）基础医学部基础医学部为保山中医药高等专科学校下属集教学、科研为一体的教学业务部门。部门下设7个教研室分别是：人体解剖与组织胚胎学、病理学、生理学、药理学、生物学与病原生物学、化学与生物化学、检验学7个教研室。基础医学部现有教职工40人，其中教授2人，副教授10人，讲师13人，助教13人，具有硕士学位7人，在读研究生8人。市级优秀教师1人。教学团队中“双师型”比例80%。医学检验技术专业培养目标：培养具备基础医学知识、检验技术理论知识及相关实践技能，并能运用所学知识正确解决临床医学检验各项工作、迅速适应岗位的医学检验应用技能型专门人才。毕业去向：在各类型医疗单位、检验检疫中心、食品、药品、体外诊断试剂质量检测机构、医药院校及医学科研单位实验技术岗位中从事临床检验技术、分析鉴定等工作。（五）人文社会科学部人文社会科学部下设形势与政策教研室、思想道德修养与法律基础教研室、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室、综合教研室、英语教研室、体育教研室、就业指导教研室7个教研室。人文社科部现有教师36人，其中副教授8人，讲师11人，硕士研究生学历教师14人。人文社科部现开设思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义概论、形势与政策、大学英语、体育、逻辑学、职业生涯规划及就业指导、三生教育、人际交流与沟通、现代应用文写作、面试技巧、卫生法规、医学伦理、医学心理学、护理心理学、大学生心理健康教育、现代礼仪与形体、护理礼仪等必修课和选修课。