云南省丽江师范学校

奖学金制度
按年度对德、智、体、美全面发展、品学兼优的学生进行奖励。奖励主要有以下几种：国家奖学金、国家励志奖学金、省政府奖学金、省政府励志奖学金。
学校联系方式
学校地址：云南省丽江市古城区新团片区邮政编码：674199联系电话：0888-3196076（招办）传真：0888-3196369学校网址：http://www.***
专业介绍
1.艺术设计培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业素质，具备扎实的职业发展基础和基本职业素质，掌握艺术设计基础和环境艺术设计基本知.识和综合职业能力的实用技能型人才。主干课程:设计素描、构成基础、装饰设计、设计软件基础、效果图制作、家具设计、模型制作、景观设计等。专业特色和优势:艺术设计特点在于结合生活中的点点滴滴创造活动与制造美感，无论是平面广告设计还是环境艺术设计都必须要面对同一个问题:对所创意设计对象的理解(相关的背景文化、区域地理、历史背景、人文社会知识等理解)。以“实践"和“应用"为主线构建课程，培育高素质的技术应用型人才。不仅强化学生的专业技术能力，且重视学生组织能力、团队协作能力、语言表达.能力、沟通能力和自我学习能力的培养。就业方向:环境艺术设计、平面设计、产品设计等方向相关专业的设计师、制图员、客户服务人员、美工、规划师、业务经理等职务工作。2.广告设计与制作培养目标:培养具有常规平面广告设计、包装设计和企业形象设计的基本知识和综合职业能力的实用技能型人才。主干课程:构成基础、设计软件基础..插画设计、字体与版式设计制作、平面广告设计与制作、包装装潢设计与制作、标志、企业视觉识别设计与制作、品牌衍生品设计、广告策划、展示设计等。专业特色和优势:广告设计与制作专业为学校特色专业，以地方文化为依托进行文化传播与品牌策划推广，形成“产品-包装--传播-市场”的循环教学模式，培养从策划到创意设计再到市场运作的综合性设计人才，连续3年就业率100%，专升本升学率90%以上。就业方向:文化创意公司、包装设计公司、印刷厂、传媒公司和企业广告策划部等机构或领城从事广告设计创意等视觉设计工作。3.动漫制作技术培养目标:旨在培养德、智、体、美、劳等全面发展，具有良好的职业素养和敬业精神，初步掌握动画原理以及动画制作技术，能运用影视编辑软件设计、创作影视短片作品的能力，并初步具备民族文化动画影视作品和插画创作能力的实用技能型人才。主干课程:动画运动规律、动漫插画、动漫剧本创作与分镜、二维动画制作、视频编辑、影视后期、三维动画制作等。专业特色和优势:以发掘民族文化为特色有利学生适应社会对融媒体时代的工作需求，有利于少数民族文化在的传播，有利于学生的就业、创业。专业以当前社会发展中喜闻乐见的动画、漫画、插画等形式作为传播媒介，是动漫专业在.开展民族文化团结与传承创新方面的优势。就业方向:动画漫画设计制作人员、插画师、数字媒体艺术专业人员、电视影视行业。4.音乐表演培养目标:培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握音乐表演的专业知识和技术技能，面向文化艺术和教育行业的歌唱演员、民族乐器演奏员、外国乐器演奏员、群众文化活动服务人员等职业群。主干课程:声乐演唱基础、钢琴演奏基础、基础乐理、视唱练耳、键盘和声与即兴伴奏、合唱训练、形体与舞蹈、吉他弹唱与打击乐、民乐等。专业特色和优势:课程+民族民间音乐+项目+展演+市场+评教是专业课程教学特色，专业建设在规范国家标准的基础上，具有地城性、民族性、传承性和应用技能型人才培养的专业特色，丰富的地域、民族文化资源、丽江旅游品牌的展示平台和老中青结构合理的教师团队是音乐表演专业优势。就业方向:能到音乐演艺场所、专业文艺团体、文化馆(站)工作;并能担任音乐传媒公司、自主创业、社会音乐教育工作者。5.工艺美术品设计培养目标:培养掌握民族文化创新创意、民间手工艺设计与制作、产品设计与制作、平面设计基本知识和综合职业能力的文创人才。主干课程:造型基础、色彩设计、立体设计、摄影基础、设计软件基础、包装设计、民族图案设计、民族服饰设计、云南特色旅游产品创意设计、民族文化创意项目设计、原创插画设计、产品设计软件、旅游市场营销、平面设计等。专业特色和优势:文化创意与创新，结合国家背景与社会实情，工作坊式、校企合作等方式教学，教学中注重市场调研和文化调研;结合地方特色文化和市场进行文创产品开发与设计，产品具有市场价值和效益，教学与市场无缝对接，学生设计作品市场供不应求。就业方向:文创(文传)公司、私人定制工作坊、旅游产品设计公司、服饰设计公司、平面设计公司、文化与旅游相关企事业单位等。6.体育保健与康复培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展，具备良好的职业素质，掌握营养与健康的基础理论、运动健身与康复保健、中医养生保健基本知识与基本技能，能在老年疗养院、康复中心、健身服务与咨询、保健品销售等行业工作的实用技能型人才。主干课程:运动解剖学、运动生理学、实用运动营养学、推拿按摩学、体育保健学、中医基本理论与传统疗法、科学健身理论与实践等。专业特色和优势:体育保健与康复专业汲取医学和体育教学优质资源于一体，通过学习将具备中医保健养生、营养与健康配餐、推拿按摩与保健、健身健体指导、健康管理等专业技能。主要为各类慢性疾病、亚健康人群服务，市场广阔。就业方向:在健康休闲会所、健身俱乐部、疗养院、康复中心等从事健康管理与咨询、健身健美指导、营养配餐等相关岗位工作。7.健身指导与管理培养目标:面向私人健身教练、健身俱乐部管理、社区健身服务行业，培养适应社会需要的德、智、体、美、劳全面发展的具备专业的基本理论知识和基本能力，能在健身俱乐部、体育训练队、社区健身部门、企业培训机构相关行业从事健身指导和健身俱乐部管理工作的高级应用型专门人才。主干课程:健身教练理论与实践、体育健身原理与方法、体育俱乐部经营管理、健康体适能、体育市场营销学、体育公共关系。专业特色和优势:基于解决大众体育健身发展对体育健康产业运用人才和经营人才的需求，培养懂体育且善于健身指导的专业人才，培养高层次的健身指导与管理专门人才，促进云南的健身俱乐部的发展和核心竞争力。就业方向:各级各类健身俱乐部、社区体育服务部门、体育训练队、企业培训机构等企事业单位从事训练、教学管理工作。8.休闲体育培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业素质，具备扎实的职业发展基础和基本职业素质，系统掌握休闲体育基本理论，具备较强的休闲体育运动指导、项目推广、组织策划、经营管理、市场运作能力的实用技能型人才。主干课程:休闲体育概论、休闲环境与健康、体适能评定理论与健康、学校体育学、运动防护等。.专业特色和优势:掌握指导休闲运动娱乐、大众健身、户外运动、运动竞赛服务等相关的运动技术和技能，具有体质监测及评价、健身器械使用指导等相关的服务技能，具备较强的休闲体育运动指导、项目推广、组织策划、经营管理、市场运作能力。就业方向:在企事业单位、体育健身和娱乐场所等机构或领域从事健身康复指导、体育旅游、户外运动、休闲体育产品策划与设计工作、户外拓展训练、体育活动组织与管理等工作。9.运动训练培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业素质，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，具备面向体育、教育等行业从事体育专业工作的能力，具备从事教练员、体育教学与训练、赛事组织与裁判等工作能力的实用技能型人才。主干课程:运动训练理论与方法、运动人体科学基础、运动防护、体能训练、运动营养与恢复、球类运动等。专业特色和优势:通过全面的教育教学，学生掌握从事竞技体育项目教练、学校体育教学与体育管理的技能，能够运用相关理论与方法指导运动训练工作，具备体育项目策划、组织管理、自主创业等能力。就业方向:教练员、载判员、运动员、小学教师、幼儿教师、单位体育活动组织与管理者等。10.移动应用开发培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的职业道德和创新意识，较强的就业能力和可持续发展的能力;能够从事Android开发、移动应用的部署、WEB前端开发等工作的高素质技术技能人才。主干课程:Java程序设计、数据结构与算法(java版).SQLServer数据库技术、Android应用开发基础、Android高级开发技术、Android项目开发实战、HTMLS+CSS3+JavaScript+Jquery前端开发、JSP+Servlet网站开发等。专业特色和优势:课程全部采用项目式教学，使用实际应用的例子。专业下设学生移动软件开发协会，由专任教师指导，学生可加入该协会做大量的android项目开发实战，作品可用于参加各种技能大赛，同时快速提高自已的编程能力和项目开发经验。就业方向:计算机程序设计员，软件和信息技术服务人员。技术领城包括UI设计、移动App开发、移动网站部署、软件技术支持、Web网站开发等。11.新闻采编与制作培养目标:培养掌握新闻采访与写作、新闻编辑、新闻摄影、电视摄像、电视非编等核心职业技能，能在电视台、电台、报社、影视公司、新媒体等机构或领域从事新闻记者、新闻编辑和影视制作等工作的高素质实用技能型人才。.主干课程:新闻学概论、新闻采访与写作、电视摄像、新闻编辑、新闻摄影、电视非线性编辑、影视剪辑技巧、新媒体制作、播音与主持、PS等。专业特色和优势:专业紧跟时代发展和社会需要，培养能写新闻稿.会编新闻版，通晓新媒体编排操作,熟悉摄影摄像技术，能拍摄制作影视作品的新闻传媒工作者。拥有新闻编辑实训室和全媒体演播室专业实训场所。培养具备系统专业知识和娴熟专业技能的实用技能型人才。就业方向:政府宣传部门、地方电视台、广播电台、报社、影视公司、新媒体公司、文化传媒公司等。12.物联网应用技术培养目标:培养能从事物联网工程项目的规划、物联网系统设备安装与调试，物联网系统运行管理与维护的高素质实用技能型人才。.主干课程:单片机原理及应用、计算机网络技术、传感器原理及应用、射频识别技术(RFID)、嵌入式系统、Android开发、物联网综合实践等。专业特色和优势:积极组织学生参加各类专业技能竞赛，2017年云南省计算机作品赛中，《智能机器人定点1自助送餐系统》荣获省级二等奖，国家级铜奖。2019年高职技能大赛物联网应用技术赛项，获得省级三等奖。就业方向:毕业生可以在物联网企业、智能设备厂商、IT企事业单位从事物联网软硬件方面的工作。也可以参加专升本考试，继续攻读本科,提升自己的学历。13.园艺技术培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业素质，具备扎实的职业发展基础和基本职业素质，掌握园艺植物生产、管理等基本知识，能够从事园艺植物生产、技术推广等工作，具有良好的职业道德、熟练的职业技能、科学的创新精神的综合职业能力的实用技能型人才。主干课程:园艺植物栽培技术、园艺植物良种繁育技术、园艺产品贮藏加工、盆景与插花艺术、设施园艺技术、植物组织培养技术等。专业特色和优势:注重内涵建设，以学生为本，坚持知识传授、能力培养和.素质提高协调发展，为学生的就业和创业打下基础。本专业拥有专任教师5人，其中副教授3人，讲师1人，助教1人;具有博士学位的教师1人。就业方向:园艺、园林生产岗位;农业生产及综合管理岗位;农业技术推广岗位、自主创业等。14.计算机应用技术培养目标:培养学生具备较强的软件开发能力和良好的软件工程素养，能在软件、轻工企业从事软件编码和企业信息化建设等相关工作，并具有一定管理能力和较强创新创业能力的高素质技能型专门人才。主干课程:Java编程技术基础、HTML+CSS网页计、SQLServer数据库基础、C#数据库编程基础、Oracle数据库、jQuery实现页面特效、深入JavaOOP编程、JSP/Servlet分布式开发技术。专业特色和优势:与武汉伟创聚赢科技有限公司校企共建联合培养。课程按照项目贯穿式进行教学，在课堂中通过真实的项目案例学习前沿的技能知识。打造技能+职业素养全面人才，提升学生企业适应能力及未来的发展潜力。就业方向:由武汉伟创聚赢科技有限公司推荐，进入其合作单位从事软件售前、软件开发、软件测试、软件实施、软件售后等岗位。15.电子商务培养目标:培养面向互联网和相关服务业..批发业、零售业等行业的销售人员、商务咨询服务人员、商务专业人员等职业群,能够从事运营推广、运营管理、.网络营销策划、网络渠道推广、新媒体编辑工作的高素质技术技能人才。.主干课程:网站策划与网页设计、HTML与网页开发、企业CMS网站建设、SEO搜索引擎优化、搜索引擎广告、互联网广告设计与管理等。专业特色和优势:与武汉伟创聚赢科技有限公司校企共建联合培养。课程由武汉伟创聚赢科技有限公司开发，全真模拟企业工作流程，引入真实企业项目案例，通过“校中厂”的实训模式，真实锻炼学生实践能力。打造技能+职业素养全面人才，提升学生企业适应能力及未来的发展潜力。就业方向:由武汉伟创聚赢科技有限公司推荐，进入其合作单位从事网站设计、网络推广、网站维护、电商平台推广与运营等岗位。16.文秘培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具备良好的职业素质、扎实的职业发展基础和基本职业素质，掌握文秘专业基础知识和专业知识，掌握日常办公事务处理、会议组织与管理、应用写作、沟通协调等综合职业能力的实用技能型人才。主干课程:秘书学、秘书心理学、秘书实务、办公自动化及应用、行政管理学、速记速录、会务组织与管理、摄影与摄像等课程。专业特色和优势:文秘专业构建了以“三三三制”培养体系为主的“双线式”人才培养模式，具体包括“三能"、“三通”、“三体"。“三能”即口头表达能力、笔头写作能力、手头事务处理能力。“三通"即沟通、贯通、融通。“三体”即素质与技能一体，岗位和课堂一体，课程与证书一体。就业方向:机关、企事业单位行政助理、办公室文员、档案管理人员、人力资源管理人员、宣传人员等。.17.食品营养与检测培养目标:培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握食品营养、食品加工、食品检测、食品安全等方面基本知识，面向食品制造、餐饮和质检技术服务等行业的实用技能型人才。主干课程:食品理化检验，食品加工技术概论，食品仪器分析技术，食品微生物检验，食品保藏技术，食品营养与健康，食品质量管理与认证。专业特色和优势:就业面广，实用性强，专升本率高;与本地企事业单位签订实习实训基地协议;聘请校外专家担任外聘教师，将企事业单位一线工作内容、前沿专业知识引入课堂，增加课程实用性。就业方向:农副食品加工业;食品制造业;酒，饮料和精制茶制造业;餐饮业;质检技术服务业。18.市场营销培养目标:培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平,良好的人文职业素养，、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力;具备扎实的职业发展基础和基本职业素质，掌握市场营销专业知识和技术技能的高素质实用技能型人才。主干课程:管理学原理、市场营销学、市场调查与预测、消费心理学、销售管理、广告学、市场营销策划等。专业特色和优势:把集中实习与自主实习有机结合,紧紧围绕“导师制”、“双证制”两个核心，积极组织学生参加各级各类职业技能比赛，注重开展实践教学，综合提升教学质量和学生的专业实践能力。就业方向:面向批发和零售业，能够从事销售经理、区域销售经理、卖场经理、小微商业企业创业者、市场主管、市场经理等工作的高素质实用技能型人才。19.旅游英语培养目标:旨在培养德、智、体、美等全面发展，能够系统掌握旅游及酒店专业基本知识，熟练运用旅游及酒店专业综合职业能力，具备独立分析、解决问题、处理事故的能力以及接受知识、获取信息和改革创新等发展能力的高素质实用技能型人才。主干课程:综合英语、英力克英语口语、英力克专业实践周、英语听力、酒店服务技能实训、酒店英语、酒店管理(英语)等。专业特色和优势:一突出:突出英语口语交际能力。两模式:英力克习得模式和订单式人才培养模式。两转型:课程向CBI课程转型;专业课程向“理实一体"课程，向实践操作型课程转型。三坚持:坚持“教、学、做”为一体的教学理念;重视形成性考核;传承和弘扬中国文化和少数民族文化。一服务:服务社会。就业方向:涉外酒店、外资企业服务与管理人员、双语导游、社会口译、笔译人员。20.经济信息管理培养目标:培养掌握经济管理学科的基本理论、基本知识和综合职业能力，能在政府行政部门、国有企业、私营企业等机构或领域从事文秘、财务、管理和规划工作的高素质实用技能型人才。主干课程:经济学基础、管理学基础、货币银行学、财政学、经济数学、统计学基础、经济法、会计基础、国际贸易等。专业特色和优势:2019版人才培养方案的修订，在原有学科架构和专业理论基础之上，充分体现了“融合优势学科，创新专业建设，培养应用人才”的理念，提炼形成“大经管”三个特色。就业方向:银行、证券、保险、政府和企事业单位的财经部门。21.供用电技术培养目标:培养具备扎实的供用电行业技术技能，较强的供用电行业技术创新、电力设备研发能力，能从事供用电领域配电运行、维护、检修以及电能计量、抄表核算收费、用电管理和客户服务、电力工程实施、技术创新和研发等工作的高素质技术技能型专门人才。主干课程:高等数学、电工技术与实训、供用电网络及设备、电力营销与客户服务、供用电网络继电保护与测试、配电系统自动装置及运行、电气控制技术与PLC、电能计量技术与实训、工程制图等。.专业特色和优势:为全国人才需求十大专业之一，以产学研融合的基于工作过程系统化的项目式理实一体教学模式进行教学，具有完备的校内校外实习实训和联合研发基地。就业方向:电力供应行业的电力工程技术人员岗位群，变配电运维、变配电检修、配电设备安装、电力营销、电能计量、维修电工等。22.会计培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展，具备良好的职业素质和扎实的职业发展基础，掌握会计、涉税管理、财务管理、审计等基本知识，熟悉企业会计核算、纳税申报、财务管理、年报审计等业务处理，能从事出纳、会计、税务、财务管理、审计等岗位工作，能独立进行手工和电算化日常会计处理，具有可持续发展能力的高素质实用技能型人才。主干课程:会计基础、财务会计、成本核算与管理、企业财务管理、纳税实务、会计信息系统应用、会计内部控制、会计综合实训、审计学原理、经济法基础、统计学原理、管理会计等。专业特色和优势:在2017年云南省教育厅会计专业评估中被评定为五星A等级。就业方向:各类金融机构、会计中介机构、财政、审计、税务等政府机关及其他各类企事业单位从事会计业务、财务管理、财务分析、资产运营、统计、审计等工作。23.物流管理培养目标:旨在培养德、智、体、美等全面发展，具备良好职业素质和扎实的职业发展基础，掌握现代物流管理专业理论知识和实践操作技能，具备从事现代物流管理与服务工作的高素质实用技能型人才。主干课程:现代物流管理、运输概论、第三方物流管理、物流成本管理、供应链管理、采购管理、物流英语等课程。专业特色和优势:紧密结合国家实施物流业发展的战略和方向，培养现代物流服务业紧缺人才，将理论知识、职业综合素养、职业技能和创新创业等全面融入课程培养体系，依托物流技能大赛全面提升学生的职业技能，与大企业搭建物流实践及顶岗实习平台、就业渠道和平台。就业方向:面向国有物流企业和现代商贸业的物流部门;第三方物流企业、快递业的管理和客服部门;生产销售企业的物流和仓储管理部门;以及从事供应链管理、咨询和成本控制的企业和部门。24.应用外语(老挝语)培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业道德和人文素养，掌握并熟练运用老挝语知识和技能，兼具基本的英语听、说、读、写、译能力，且具备较强的交际能力、组织能力及相关的业务能力，能从事国际商务贸易、商务现场翻译和商务助理等工作的实用技能型人才。主干课程:基础老挝语、老挝语听力、老挝语口语、老挝语阅读、老挝语翻译、商务老挝语、商务英语等。专业特色和优势:实行“2+0.5+0.5"的国际化人才培养模式，即:第1-4学期在本校学习;第五学期推荐学生到老挝国立大学实践学习(费用自理)或在国.内自主实习，第六学期回本校学习。该培养模式能使学生具备扎实的老挝语综合应用能力。就业方向:中资驻老项目、国际商务贸易、商务现场翻译、专升本等。25.旅游管理培养目标:培养具有良好职业道德和人文素养，具备旅游企业运营管理与服务、旅游产品策划和销售、较强的沟通和组织计划协调等能力的高素质技术技能型人才。主干课程:旅游概论、旅游政策法规、现场模拟导游、导游业务、地方导游基础知识、全国导游基础知识、旅游心理学等课程。专业特色和优势:旅游管理专业依托丽江旅游产业发展优势和区城特色办学,.实施“产教融合、订单培养、双证融通”的人才培养模式，构建“双师双能”的师资队伍以及“教、学、做”合一的实用技能型人才培养体系，实现学生“学业、就业、职业”一体化发展。该专业2018年被云南省教育厅确定为全省唯一的高水平骨干专业。就业方向:主要面向各级旅游行政管理部门,旅游企业(旅行社、高星级酒店、旅游景区、旅游电商)运营与管理，会展策划与管理,旅游产品策划、销售等工作。26.酒店管理培养目标:培养具有良好职业素质，掌握现代酒店管理专业理论知识和实践操作技能，能在酒店及相关行业从事酒店经营管理与接待服务工作的高素质实用技能型人才。主干课程:管理学基础、旅游学概论、现代酒店经营与管理、酒店前厅管理与实务、酒店客房管理与实务、酒店餐饮管理与实务、酒店实用英语、旅游心理学、酒店市场营销等课程。专业特色和优势:结合企业人才需求、学校人才培养和学生实际情况，积极探索“订单式”与“学徒制“人才培养方式，与洲际集团合作开办“和府班”“英才班”，与实力希尔顿集团开办“希尔顿班”，通过顶岗实习、技能大赛等切实提高学生的职业素养和工作技能，形成产学结合、校企合作的人才培养模式。就业方向:酒店前厅、客房、餐饮等部门一线服务岗位;酒店职业经理人、职业咨询师、培训师、酒店企业自主创业者等拓展岗位。27.体育教育培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业素质，具备扎实的职业发展基础和基本职业素质，掌握体育教育专业基础理论和体育运动技能，具备“一专多能"、“四能一会"综合能力的卓越乡村小学体育教师。主干课程:学校体育学、体育课程与教学论.运动技能学习与控制、体育概论、运动解剖学、运动生理学、体育保健学、小学体育教材教法、体操、武术、球类等。专业特色和优势:是学校重点专业、转型示范专业，年终就业率98.8%，专业对口就业率75%,专升本升学率80.5%。可在校获取篮球裁判、体育社会指导员、武术段位等职业资格证书。成立了篮球、足球、排球、武术、田径、体操、健美操等十余支校队，代表学校参加省级以上运动会，多次荣获冠军。就业方向:小学、体育行业、党政机关、企事业单位。28.音乐教育培养目标:培养具有扎实的音乐理论及实践基础，能在小学、社会音乐培训等机构或领城从事音乐教学和演艺工作的高素质实用技能型人才。主干课程:声乐演唱基础、钢琴演奏基础、基础乐理、视唱练耳、和声基础、合唱指挥、形体与舞蹈、教学设计与教学法、教育实习等。专业特色和优势:音乐教育以服务地方基础教育.服务地方旅游产业，服务校园文化，为丽江地方文化产业提供人才支持，依托地方民族文化。声乐、钢琴课程实行一对一教学，开设音乐舞台表演课程;培养教师的同时，紧扣丽江古城酒吧音乐文化霄求，培养学生音乐表演技能，服务校园文化;注重民族音乐文化传承，开设民族音乐概论、民族舞蹈、白沙细乐排练等课程。就业方向:小学音乐教师、社会艺术机构培训人员、音乐表演及文化单位从事艺术管理工作人才。 29.生物教育培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业素养、人文素养和身体心理素养，掌握生物学基本理论、基础知识和基本实验操作技能与方法，具备现代教育理念、教育技术和教育教学能力，以及开拓精神、创新能力和较强的实践能力，胜任初中生物学教学和教育管理工作的教师。主干课程:植物学、动物生物学、遗传学、微生物学.教学设计与实施、教育学、教育心理学等。专业特色和优势:近几年专升本录取比例全校名列前茅，教师团队含教授3人、博士4人，依托滇西北相关行业企业合作办学，取得了突出的社会生态效益，获得云南省高等职业教育高水平骨干专业等8项省级教学质量工程项目，毕业生深受用人单位的喜爱。就业方向:中小学教师。30.美术教育培养目标:培养掌握专业理论知识、专业基本技能和美术教育方法的基本知识和综合职业能力的小学美术教师，同时兼顾文化事业单位等机构或领域从事美术相关工作、美术创作和美术管理工作的实用技能型人才。主干课程:透视与解剖、中外美术简史、民族美术、东巴画、版画、雕塑、设计基础、中国画、油画、书法篆刻等。专业特色和优势:美术教育坚持“一专多能”的综合性人才培养模式，积极探索适合于现代教育和经济发展的教育方法。以东巴文化为切入点，积极对外交流，探索传统与创新相融合的教学模式。现已建设了中国画画室、油画画室、版画画室;建设完善了具有地方特色的东巴画工作室、名师工作室(张春和工作室)。自编校本教材《东巴画教程》.《东巴画概论》2本。就业方向:小学美术教师、文化事业单位美术工作者、英术创作专门人才。31.心理健康教育培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业素质，具备扎实的职业发展基础和基本职业素质，掌握心理健康教育教学的基本知识和开展小学生心理健康教育活动与辅导能力的小学教师。主干课程:普通心理学、心理学史、发展心理学、心理统计学、健康心理学、咨询心理学、社会心理学、团体辅导理论与实践、心理健康教育课程设计等。专业特色和优势:拥有学缘结构、年龄结构和职称结构等合理的教师队伍，建设有心理实验教学室、心理沙盘室和儿童心理评估室等专业实训设备和场地。就业方向:小学、企事业单位、心理咨询机构等与心理健康教育相关的工作岗位。32.化学教育培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，以及现代教育思想和理念，爱岗敬业、团结合作、身心健康，掌握现代化学的基本理论、基础知识和实验技能，具备创新意识和较强的动手能力，正确运用教育教学理论和教育技术组织教学，从事初中化学教育工作的教师和实验室管理人员。同时能够在化工、环保、食品等部门从事化学分析、化学检验工作的实用技能型人才。主干课程:四大化学及实验、初中化学课程标准与教材分析、高等数学、初中化学教学设计与实施、普通物理学、初中化学实验设计及研究、教师职业技能实训、化学检测技能实训等。专业特色和优势:拥有一支结构较为合理的师资队伍。近三届毕业生考取专升本人数逐年升高。就业方向:中小学教师及化工、环保、食品等部门从事化学分析、化学检验工作岗位等。33.小学教育培养目标:立足云南基础教育改革与发展的实际，传承丽江百年师范，面向未来，培养理想信念坚定，师德优秀、儿童为本、素养综合、全面育人、终身发展，具有卓越小学教师和未来教育家潜质的小学教育人才。主干课程:1.语文方向:古现代汉语、古现代文学、外国文学、小学语文课程标准与教材分析、小学语文教学设计与案例研究、小学语文教学技能训练;2.数学方向:数学分析、高等代数、解析几何、初等数论、小学数学课程标准与教材分析、小学数学教学设计与案例研究、小学数学教学技能训练。专业特色和优势:为学校重点专业、转型示范专业，拥有校级示范教研室，小学教育专业技能大师工作室，小学教育专业艺术团。小学教育具有百年历史，已形成了专业发展与综合素质培养互补、知识与技能并重、艺术与科学互渗的人才培养模式。历年专升本考取人数占毕业生总数的80%以上。就业方向:小学、教育管理部门、教育培训机构。34.学前教育培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德，热爱儿童和学前教育事业，具备扎实的学前教育理论素养和专业技能，适应地方文化教育发展需求，能够在幼儿园、早教中心等学前教育机构从事保育和教育工作的学前教育专业人才。主干课程:学前儿童卫生与保健、学前教育学、学前儿童发展心理学、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿游戏与指导、幼儿园班级管理等。专业特色和优势:构建“一专多能”的人才培养模式，积极探索“课内一课外”结合、“校一园”结合的人才培养途径。围绕“三能八会”，全面培养学生的职业核心能力。就业方向:幼儿园教师、幼儿园保育员、社区幼儿培训机构教师、早教中心教师。35.英语教育培养目标:有40年办学历史,是校级重点专业、转型示范专业、省级重点专业。培养具有良好的职业素质、人文素养和敬业精神、具备扎实的英语基础知识，较强的英语听、说、读、写基本技能，掌握英语教育教学理论与方法，具备一定教育教学和研究能力，从事小学英语教学和管理工作的教师。主干课程:综合英语、英力克英语口语、英语语音、英语听力、英语国家概况、小学英语教学设计与实施等课程。专业特色和优势:形成了以英力克习得模式自然习得英语语言知识和能力，坚持“活动育人”，开展英语语言技能和教学技能日常化、常态化和多元化训练，培养学生英语语言能力和教学能力，形成了独具特色的人才培养模式。就业方向:小学、英语培训机构中的英语教师及教育管理岗位、专升本。36.现代教育技术培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的教师职业素质，掌握现代教育技术基础知识、基础理论和基本技能，具备适应信息时代发展需求的小学信息技术教师和教学辅助设计岗位的综合能力，能够胜任信息技术教育、学校信息化建设和管理等工作的小学教师。主干课程:信息化教学系统设计、小学信息技术教学设计与实施、多媒体课.件设计与制作、摄影与摄像技术、图形图像处理技术等。专业特色和优势:构建专业化的现代教育技术专业教师的知识结构，强化应用能力培养，强化“五会”能力的培养:即培养会使用、会维护、会制作、会教学、会设计五种能力。.就业方向:从事小学、初中、教育培训机构等企事业单位的信息技术教学、研究和数字化校园建设管理、信息资源开发等工作，并胜任电视台、教育软件、广告传媒公司的数字影视技术和设计等工作。37.数学教育培养目标:培养德、智、体、美、劳等全面发展，具有良好的职业素养和敬业精神，具备基本的数学理论基础，掌握数学教育的基本理论与实践方法，具备较强的教学活动能力的小学数学教师。主干课程:解析几何、数学分析、高等代数、概率论与数理统计、小学数学课程标准解读与教材研究、小学数学教学设计、小学数学课堂教学技能训练、数学建模、初等数学研究。专业特色和优势:本专业属于学校的特色专业。创办至今40年，师资力量强:教授3人，副教授8人。教学条件充足:多媒体教室，录播室、数学实验室。校外十个实习基地。毕业生教师资格证通过率>90%，年终就业率98.8%，专升本升学率68.2%。学生参加全国高校数学建模大赛、云南省师范生教学技能大赛多次获奖。就业方向:小学数学教师，社区统计员，数学相关领域的管理岗。38.思想政治教育培养目标:培养掌握思想政治学科理论知识和课程教学基本技能，具备良好的思想政治素质和道德素质，能适应基础教育改革发展需要，胜任初中小学思想政治课程教学的教师和德育工作者。主干课程:马克思主义哲学原理、马克恩主义政治经济学原理、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系、马列原著选读、中国通史、中国哲学、社会学、中国传统文化、教育学、心理学、道德与法治课程标准与教学设计等。专业特色和优势:该专业具有33年办学历史和学科建设积淀，办学经验较丰富，师资力量较强，教育实习实训基地建设较为完备，建设了较切合学生就业和专业发展的学科理论课程体系和实践教学体系，学生专升本升学率高，就业率高。就业方向:初中小学的思想政治课教师和德育工作者，党政机关和企事业单位的思想政治工作、管理工作、社会服务工作。39.语文教育培养目标:立足于基础教育发展的需要，培养适应小学教育改革和教师专业化要求，师德优秀、素养全面、善于教学、乐于育人并具有专长发展能力的卓越.小学语文老师。主干课程:古代文学、现当代文学、外国文学、文学概论、教育学、心理学、小学语文教学法、古代汉语、现代汉语、写作等。专业特色和优势:本专业是学校特色专业，三十多年来为云南省和其他地区的基础教育领城培养了数以万计的教师。2018届毕业生教师资格证获取率96%，年终就业率9%，专升本升学率76%。学生在校期间可获取全国认可的小学语文教师资格证。着力于打造同学们的五项技能:好课、好字、好文章、好演讲、流利的普通话。就业方向:小学语文教师，或培训机构讲师、文职人员等。
招生计划、招生专业和收费标准
（一）2016年普通专科师范类招生计划

专业类别层次学制招生对象计划学费英语教育文史、理工大专3年高中1303400思想政治教育文史类大专3年高中603400语文教育文史类大专3年高中1603400数学教育理工类大专3年高中1523500生物教育理工类大专3年高中603500化学教育理工类大专3年高中503500现代教育技术文史、理工大专3年高中404000学前教育文、理、三校大专3年高中、三校2003400小学教育文史、理工大专3年高中1303400音乐教育艺术、三校大专3年高中、三校406000美术教育艺术、三校大专3年高中、三校406000体育教育体育大专3年高中1003500 学校简介 丽江师范高等专科学校是云南省属公办普通高等学校。学校位于拥有“世界文化遗产、世界自然遗产和世界记忆遗产”三项桂冠的历史文化名城、世界著名旅游胜地云南省丽江市，以丽江厚重的文化底蕴为依托、优美的自然风光为环境，招收来自云南省及全国十七个省（市、自治区）的学生。自1978年开办丽江师专班以来，学校已有38年的全日制高等教育办学历史，培养了3万多名各级各类人才，为地方的基础教育、经济社会发展、民族文化传承做出了积极贡献。学校目前占地1148亩，校舍建筑总面积22万平方米，教学仪器设备值5418万元，馆藏纸质图书75万多册。建设有旅游、艺术设计、生物等多个现代化实验室以及语音自主学习中心、计算机中心等，办学条件能完全满足教学需要。学校目前开设有语文教育、学前教育、数学教育等19个教育类专业以及旅游管理、艺术设计、会计等27个高等职业类专业。具有国家、云南省高校“示范专业”、“重点专业”、“精品课程”等教学质量工程项目57项，位居省内同类高校前列。学校现有全日制学生6000多名，教职工435名，其中专任教师350人。专任教师中有教授、副教授110人，硕士、博士195人，“双师型”教师188人。另有来自行业、企业等的兼职教师174人。学校按照高等教育的规律办学，全面深化人才培养模式改革，人才培养质量优良，毕业生就业率多年均超过全省平均水平，2012年至2014年连续三年荣获云南省高校“毕业生就业工作考核一等奖”。学校坚持“立足丽江、服务滇西北、面向云南”的服务定位，秉承“德高业实，丽泽三江”的校训，积极推进转型发展，主动为地方经济建设和社会发展提供人才支持和智力服务，努力把丽江师专建设成为条件合格、质量优良、管理规范、特色鲜明、服务有力的应用型大学。 报名时间 全年接受招生报名。咨询及报名时间9:00-17:00(周六、周日照常）。国家大学实验学院丽江分院2019年秋季招收50名高中起点学前教育本科教育精准扶贫项目学生，助力民族地区学前教育。具有高中毕业或同等学历（普通高中、职业高中、技工学校和中等专业学校毕业生）、年满17周岁的应往届毕业生均可报名，学习期间由国家大学全额资助学费，资助方式为先交学费后再予全额资助补偿学费。报名时间：即日起至2019年10月9日12:00；报名地点：户籍所在地教育体育局。 招生对象 具有云南省学籍的中等职业学校应届毕业生和二年级在校生（以下统称“中职考生”），中职阶段所学专业与对口招生专业相同或相近，均可针对对口专业参加报名。