| 年份 | 德语 | 音乐表演 |
|---|---|---|
| 2021 | 584(外国语言文学类) | -- |
| 年份 | 德语 | 音乐表演 |
|---|---|---|
| 2021 | 571 | -- |
| 年份 | 德语 | 音乐表演 |
|---|---|---|
| 2020 | 584(德语(只招英语语种考生)) | -- |
| 2019 | 592 | -- |
| 2018 | 610 | -- |
| 2017 | 571 | -- |
| 年份 | 德语 | 音乐表演 |
|---|---|---|
| 2020 | 611(外国语言文学类(含英语、翻译(英语)专业;只招英语语种考生)) | -- |
音乐表演专业 学制四年
研究方向:声乐;键盘;西洋弦乐;中国乐器;舞蹈。
培养目标:本专业培养掌握系统的音乐理论知识和较强的音乐表演能力,具有创新意识和较高综合素质的音乐人才。
主要课程:声乐、钢琴、手风琴、双排键、琵琶、二胡、古筝、扬琴、小提琴、大提琴、舞蹈、舞蹈编导、基础乐理、视唱、和声、曲式分析、合唱、艺术概论、民间民族音乐、中西方音乐史等。
就业方向:学生毕业后可在专业音乐团体、艺术院校、文化艺术管理部门、新闻媒体等单位从事表演、教学、研究和管理工作。
德语专业 学制四年
研究方向 德英双语(商贸)。
培养目标 本专业培养具有坚实德语基础和丰富的科学文化知识,适应社会主义市场经济需要的,面向外事、外贸、科技、教育、涉外企业等部门从事翻译、商贸、教学研究和管理的高级德语人才。本专业拟通过现代视听设备和网络的学习训练,使学生熟练掌握德、英双语的听、说、读、写、译等基本技能和综合专业知识,成为语言基本功扎实、知识结构合理、文化底蕴丰富、视野开阔的外语专业人才。
主要课程 主要必修课有基础德语、高级德语、视听说、翻译理论与实践、德语文学、阅读、会话、写作等。辅修课程有英语综合课、英语视听说、翻译理论与技巧、英语选读以及国际贸易、旅游、金融、计算机、法律、管理、涉外公文、公关、礼仪等相关课程。
就业方向 学生毕业后可在政府机关、学校、企事业单位以及涉外机构从事翻译、教学、科研与管理工作。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 德语 | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 4 | 2 | (01) | 不限 |
| 河北 | 德语 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 13 | ||
| 山西 | 德语 | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 4 | 2 | ||
| 音乐表演(只招民族、美声唱法考生) | 艺术类 | 本科提前批 | 10 | |||||
| 音乐表演(钢琴5人,双排键2人,手风琴2人,琵琶2人,二胡2人,扬琴2人,大提琴2人,小提琴2人,古筝2人。) | 21 | |||||||
| 吉林 | 德语 | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 4 | 2 | ||
| 黑龙江 | 德语 | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 4 | 2 | ||
| 安徽 | 德语 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
| 山东 | 德语 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 4 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 德语 | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 586 | 15319 | (1) | 不限 |
| 河北 | 德语 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 571 | 7247 | ||
| 山西 | 德语 | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 569 | 3100 | ||
| 吉林 | 德语 | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 531 | 2802 | ||
| 黑龙江 | 德语 | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 528 | 3192 | ||
| 安徽 | 德语 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 599 | 6458 | ||
| 山东 | 德语 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 563 | 46021 |

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