| 年份 | 俄语 | 日语 |
|---|---|---|
| 2021 | 584(外国语言文学类) | 571 |
| 年份 | 俄语 | 日语 |
|---|---|---|
| 2021 | 569 | 568 |
| 年份 | 俄语 | 日语 |
|---|---|---|
| 2020 | 584(俄语（只招英语语种考生）) | 575(日语（只招英语语种考生）) |
| 2019 | 591 | 591 |
| 2018 | 609 | 608 |
| 2017 | 569 | 569 |
| 年份 | 俄语 | 日语 |
|---|---|---|
| 2020 | 611(外国语言文学类（含英语、翻译（英语）专业；只招英语语种考生）) | 607(日语（只招英语语种考生）) |
| 2019 | -- | 575 |
| 2017 | -- | 542 |
燕山大学
日语专业 学制四年
研究方向 日语语言文学；国际商务；日本社会文化。
培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展的、适应社会主义市场经济需要的，具有较高日语水平，并且具有丰富国际商务知识和理论的新时期的复合型高级人才。强调理论与实践相结合，突出商务特色。
主要课程 基础日语、高级日语、日语视听说、日语会话、翻译理论与实践、日语通论、日本语学讲座、日本文学选读、日本文学史商务日语、日语写作、日本通览、外贸实务、公司理财。
就业方向 学生毕业后能熟练地运用日语独立地从事进出口贸易、外企的经营管理以及旅游外事接待工作，是公司企业首选之急需人才。也可在高等院校从事相关的教学、科研工作。
燕山大学
俄语专业 学制四年
研究方向 俄语商务。
培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展的、适应社会主义市场经济需要的，具有较高俄语水平，并且具有丰富国际商务知识和理论的新时期的复合型高级俄语人才。
主要课程 俄语精读、听力、口语、写作、、翻译、语言学、独联体概况、中俄文化、国际商务俄语、俄语外事外贸函电、外贸实务、营销学原理、国际金融、导游知识等。
就业方向 学生毕业后可在政府机关、高等院校、研究机构、外资外贸企业等从事外事、教学、科研、翻译等工作。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 俄语 | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 4 | 2 | （01） | 不限 |
| 日语 | 4 | |||||||
| 河北 | 日语 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 6 | ||
| 俄语 | 历史类 | 15 | ||||||
| 日语 | 50 | |||||||
| 山西 | 日语 | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 4 | 2 | ||
| 内蒙古 | 日语 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
| 辽宁 | 日语 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
| 吉林 | 俄语 | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 4 | 2 | ||
| 日语 | 6 | |||||||
| 黑龙江 | 日语 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 4 | 2 | ||
| 俄语 | 文科 | 4 | ||||||
| 日语 | 6 | |||||||
| 浙江 | 日语 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 4 | 2 | ||
| 普通类平行录取 | 四年 | 2 | ||||||
| 安徽 | 日语 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
| 山东 | 俄语 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 4 | 2 | ||
| 日语 | 4 | |||||||
| 河南 | 日语 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
| 湖南 | 日语 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 2 | （6组） | 首选物理，再选不限 |
| 历史类 | 2 | （5组） | 首选历史，再选不限 | |||||
| 广东 | 日语 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 2 | （201） | 首选历史，再选不限 |
| 四川 | 日语 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
| 陕西 | 日语 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 俄语 | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 581 | 16352 | （1） | 不限 |
| 日语 | （1） | 不限 | ||||||
| 河北 | 俄语 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 569 | 7740 | ||
| 日语 | 物理类 | 571 | 28818 | |||||
| 历史类 | 568 | 7983 | ||||||
| 山西 | 日语 | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 569 | 3100 | ||
| 内蒙古 | 日语 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 537 | 3291 | ||
| 辽宁 | 日语 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 580 | 4743 | ||
| 吉林 | 俄语 | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 529 | 2924 | ||
| 日语 | 530 | 2868 | ||||||
| 黑龙江 | 俄语 | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 522 | 3585 | ||
| 日语 | 理科 | 498 | 16868 | |||||
| 文科 | 521 | 3653 | ||||||
| 浙江 | 日语 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 599 | 43623 | ||
| 安徽 | 日语 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 599 | 6458 | ||
| 山东 | 俄语 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 560 | 49292 | ||
| 日语 | ||||||||
| 河南 | 日语 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 593 | 8604 | ||
| 湖南 | 日语 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 581 | 20477 | （6组） | 首选物理，再选不限 |
| 历史类 | 569 | 5978 | （5组） | 首选历史，再选不限 | ||||
| 广东 | 日语 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 552 | 17985 | （205） | 首选历史，再选不限 |
| 四川 | 日语 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 565 | 8750 | ||
| 陕西 | 日语 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 545 | 5321 |
校属各学院：根据国家留学基金管理委员会“大学公共俄语教师赴俄罗斯留学支持计划遴选通知”的要求，学校启动该项目的申报工作，请有意申报该项目的老师3月13前将《燕山大学公派出国人员校内申请表（教师用表）》报送国际合作处专家与项目科。附件：1、燕山大学公派出国人员校内申请表（教师用表）2、大学公共俄语教师赴俄罗斯留学支持计划遴选通知联系人：齐璐咨询电话：8078052地址：世纪楼1407室国际合作处201
俄语专业学制四年研究方向俄语商务。培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展的、适应社会主义市场经济需要的，具有较高俄语水平，并且具有丰富国际商务知识和理论的新时期的复合型高级俄语人才。主要课程俄语精读、听力、口语、写作、、翻译、语言学、独联体概况、中俄文化、国际商务俄语、俄语外事外贸函电、外贸实务、营销学原理、国际金融、导游知识等。就业方向学生毕业后可在政府机关、高等院校、研究机构、外资外贸企业等从
日语专业学制四年研究方向日语语言文学；国际商务；日本社会文化。培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展的、适应社会主义市场经济需要的，具有较高日语水平，并且具有丰富国际商务知识和理论的新时期的复合型高级人才。强调理论与实践相结合，突出商务特色。主要课程基础日语、高级日语、日语视听说、日语会话、翻译理论与实践、日语通论、日本语学讲座、日本文学选读、日本文学史商务日语、日语写作、日本通览、外贸实务、公司
日语笔译（专业学位）本领域是在适应全球经济一体化背景下，为提高国家国际竞争力和社会需求而设立的，旨在培养国家经济、文化、社会建设需要的高层次、应用型、专业化日语笔译人才。本领域主要研究方向：商务翻译、新闻翻译、语言翻译、文学翻译、文化翻译。本领域目前承担省部级项目15项，获奖10项，省级精品课一项，出版专著、教材和译著60余部，发表学术论文百余篇。本领域拥有一支科研能力强、翻译实践经验丰富的学术梯队
日语语言文学本学科研究范围包括社会语言学、中日对比语言学、中日比较文化研究、日语高级口译、日本近现代文学、中国翻译思想史、翻译理论等。本学科主要研究方向：中日比较文化研究、日本近现代文学、翻译研究。本学科目前承担省部级项目15项，获奖10项，省级精品课一项，出版专著、教材和译著60余部，发表学术论文近百篇。本学科现有教师20人，其中教授1人，副教授3人，具有博士学位4人。燕山大学已于日本广岛大学签署
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