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燕山大学汉语国际教育和英语哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-23 09:54:12 解决时间：2022-11-05 01:28

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燕山大学汉语国际教育和英语哪个好？小编通过比较汉语国际教育和英语在河北往年的录取分数线，汉语国际教育就业前景和英语就业前景，汉语国际教育专业介绍和英语专业介绍等数据帮助大家了解汉语国际教育和英语这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、汉语国际教育和英语录取分数线(河北)

物理类

年份	汉语国际教育	英语
2021	--	584(外国语言文学类)

历史类

年份	汉语国际教育	英语
2021	--	577(外国语言文学类)

文科

年份	汉语国际教育	英语
2020	--	589(外国语言文学类（含英语、翻译（英语）专业；只招英语语种考生）)
2019	--	600
2018	--	615
2017	--	576

理科

年份	汉语国际教育	英语
2020	--	611(外国语言文学类（含英语、翻译（英语）专业；只招英语语种考生）)
2019	--	585
2017	--	566

二、汉语国际教育和英语专业介绍

外国语言文学类英语

燕山大学

层次本科

学制四年

英语专业学制四年

研究方向英语语言文学，语言与文化，翻译实践研究，语言教学，国际商务。

培养目标本专业培养学生掌握系统的英语语言综合运用能力，着重培养英语语言在人文社科和国际商务各领域的实践能力，理论与实践相结合；注重语言知识与社会、文化的结合。学生知识面广博，基本功扎实，人文素养高，具有较强竞争力和适应能力。

主要课程综合英语、听力、口语、阅读、写作、英语国家概况、高级英语、语言学概论、笔译、口译、西方文化入门、中国文化、跨文化交际、英国文学、美国文学、宏微观经济学、市场营销、国际金融、国际贸易实务、国际商务等。

就业方向学生毕业后可在管理、外事、旅游、外企及合资企业、学校等部门和单位从事科研、管理、国际贸易、翻译、文秘和教学等工作。

中国语言文学类汉语国际教育

燕山大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养掌握扎实的汉语基础知识，具有较高的人文素养，具备中国文学、中国文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力，能在国内外各类学校从事汉语教学，在各职能部门、外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作的中国语言文学学科应用型专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习汉语言及中华历史文化方面的基础知识，接受人文社会科学的基本训练，掌握综合运用所学知识开展语言文字工作、汉语国际教育以及国际文化交流实践的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握语言学的基础理论和基本知识；

2．具备汉语作为第二语言教学的专业技能，有较强的汉语口头表达和写作能力，能讲比较标准的普通话，能规范地使用汉字；

3．熟悉中外文学和文化的基本知识，熟练掌握一门外语，并具有一定的跨文化交流能力；

4．熟悉国家有关汉语言文字及其传播的方针、政策和法规；

5．了解本学科领域的理论前沿及发展动态，具有较宽广的文化视野；

6．具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：中国语言文学。

核心课程：现代汉语、古代汉语、语言学概论、应用语言学、对外汉语教学概论、中国古代文学、中国现代文学、中国文化通论、写作、外国语（各语种）。

主要实践性教学环节：对外汉语教学实习、中华才艺训练、汉语语言现象以及对外汉语教学热点问题的研讨等。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

三、汉语国际教育和英语招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	汉语国际教育	综合	本科批A段	普通类	4	2	（01）	不限
河北	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	4	2
山西	汉语国际教育	文科	本科一批A段	普通类	4	2
辽宁	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	4	2
吉林	汉语国际教育	文科	本科一批A段	普通类	4	2
黑龙江	汉语国际教育	文科	本科一批A段	普通类	4	2
江苏	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	4	2	（01）	首选历史，再选不限
浙江	汉语国际教育	综合	平行录取一段	普通类	4	2
浙江	汉语国际教育	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
安徽	汉语国际教育	文科	本科一批	普通类	4	2
山东	汉语国际教育	综合	普通类一段	普通类	4	2
河南	汉语国际教育	文科	本科一批	普通类	4	2
湖北	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	4	2	（L01）	首选历史，再选不限
湖南	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	4	2	（5组）	首选历史，再选不限
四川	汉语国际教育	文科	本科一批	普通类	4	2
陕西	汉语国际教育	文科	本科一批	普通类	4	2

四、各省市最新录取分数线(2019)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
天津	英语	理科	本科批	普通类	551	11301
天津	英语	文科	本科批	普通类	534	3093
河北	英语	理科	本科一批	普通类	585	24047
河北	英语	文科	本科一批	普通类	600	4376
山西	英语	理科	本科一批A段	普通类	552	13718
山西	英语	文科	本科一批A段	普通类	562	2792
辽宁	英语	理科	本科批	普通类	574	16725
辽宁	英语	文科	本科批	普通类	587	3633
吉林	英语	理科	本科一批	普通类	567	10209
	英语	文科	本科一批		561	2127
	英语（招英语考生）	理科	本科一批A段		567	10209
	英语（招英语考生）	文科	本科一批A段		561	2127
黑龙江	英语	理科	本科一批	普通类	569	11645
	英语	文科	本科一批		556	2329
	英语（招英语考生）	理科	本科一批A段		569	11645
	英语（招英语考生）	文科	本科一批A段		556	2329
浙江	英语	综合	平行录取一段	普通类	618	30375
江西	英语	文科	本科一批	普通类	574	5521
山东	英语	理科	本科批	普通类	581	27540
山东	英语	文科	本科批	普通类	580	6345
河南	英语	文科	本科一批	普通类	572	7095
湖北	英语	文科	本科一批	普通类	572	5074
湖南	英语	文科	本科一批	普通类	589	4655
广东	英语	文科	本科批	普通类	550	18316

五、就业前景

汉语国际教育

1.汉语国际教育就业前景：
运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。随着我国综合实力的提高，中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起，汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。加之国家对汉语国际推广事业的大力推动，汉语逐渐升温；特别是2005年首届世界汉语大会之后，传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变，汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外，全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”。
2.汉语国际教育就业方向：
可从事汉语国际教育、跨文化传播和中外文化交流、涉外文秘、中小学语文教学等方面工作，或攻读中国语言文学各二级学科及汉语国际教育专业硕士研究生。

英语

1.英语就业前景：
在外国语言文学类专业中，就业前景比较好的专业有：英语，翻译，日语，商务英语，韩国语，俄语，德语，法语，西班牙语等。英语是国际通用语言，很多国家和地区都将英语指定为官方交流语言。在世界性国际会议、论坛和学术研讨会，在国际商务谈判和国际商贸合同文本，在外资企业或合资企业工作中，英语已成为重要的交流工具。即使在近年来大学生就业普遍不景气的情况下，大多数院校英语专业毕业生的就业率仍然保持90%以上，就业前景乐观。随着中国经济发展进一步加快，中国和世界的联系也会加强，在一个较长的时期内，英语专业仍会继续保持自己良好的就业前景。学生毕业后可以到基础教育系统从事教育教学或者管理工作。考研率持续提升，毕业生可报考全日制硕士继续深造。毕业生就业遍布各个领域，包括国际交流、外交事务、国际贸易、新闻出版、影视传媒、文化旅游、基础教育、社会科学研究等。
2.英语就业方向：
本专业学生毕业后可毕业生适合于外经贸各部委、贸易公司、涉外机构、外商投资企业、跨国公司、金融国贸等单位的文秘、翻译、业务人员或行政管理人员等工作，同时也适合于各级政府涉外部门、各类外向型企业或公司以及银行、保险、海关、边防、高等院校及科研部门工作等工作。

中专 2022-11-05 01:28

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1.汉语国际教育专业硕士研究生
2021年9月入学，资助期限为2年。
具有大学本科学历。汉语考试成绩达到HSK（五级）210分、HSKK（中级）60分。提供毕业后拟任教机构工作协议或相关证明者优先。
2.一学年研修生
2021年9月入学，资助期限为11个月。不录取在华留学生。
汉语国际教育方向，汉语考试成绩达到HSK（三级）270分，具有HSKK成绩；汉语言文学、中国历史、中国哲学等方向，汉语考试成绩达到HSK（四级）180分、HSKK（中级）60分；汉语研修方向，汉语考试成绩达到HSK（三级）210分，提供HSKK成绩者优先。
3.一学期研修生
2021年9月、2022年3月入学，资助期限为5个月。不录取护照上有X1、X2签证者。汉语国际教育、汉语言文学、中国历史、中国哲学等方向，汉语考试成绩达到HSK（三级）180分，具有HSKK成绩。

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