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燕山大学日语和视觉传达设计哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-23 08:54:16 解决时间：2022-11-05 01:28

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燕山大学日语和视觉传达设计哪个好？小编通过比较日语和视觉传达设计在河北往年的录取分数线，日语就业前景和视觉传达设计就业前景，日语专业介绍和视觉传达设计专业介绍等数据帮助大家了解日语和视觉传达设计这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、日语和视觉传达设计录取分数线(河北)

物理类

年份	日语	视觉传达设计
2021	571	--

历史类

年份	日语	视觉传达设计
2021	568	--

文科

年份	日语	视觉传达设计
2020	575(日语（只招英语语种考生）)	--
2019	591	--
2018	608	--
2017	569	--

理科

年份	日语	视觉传达设计
2020	607(日语（只招英语语种考生）)	--
2019	575	--
2017	542	--

二、日语和视觉传达设计专业介绍

设计学类视觉传达设计

燕山大学

层次本科

学制四年

视觉传达设计学制四年

　　研究方向：视觉传达艺术设计；绘画（专业方向:视觉传达设计；绘画）

　　培养目标：

　　视觉传达艺术设计方向：本专业培养具有国际设计文化视野、中国设计文化特色、适合于创新时代需求，集传统平面（印刷）媒体和现代数字媒体创作能力于一体的高素质应用型创意人才。

　　绘画方向：本专业培养具备坚实的科学文化和艺术理论知识，具有扎实的绘画基本功，掌握绘画专业必要的理论知识和较全面的专业素质，具有较高的艺术修养和从事绘画专业创作、教学和研究工作能力的应用型人才。

　　主要课程：

　　视觉传达艺术设计方向：造型基础、构成（平面、色彩、立体）、艺术概论、计算机辅助设计、视觉心理学、图形创意、字体设计、标志设计、印前设计、传播心理学，平面设计史，招贴创意设计，影视广告创意，视觉导向设计，广告媒体设计，展示设计，书籍设计，品牌形象推广、影视广告基础。

　　绘画方向：素描、色彩、艺用解剖学、中国画、油画、书法、工笔、写意、人体、材料研究、审美心理学、艺术概论、中国美术史、外国美术史，计算机辅助设计、风景写生。

　　就业方向：视觉传达艺术设计方向学生毕业后可在专业设计领域的企业、传播机构、市场部门、高等院校、科研单位从事视觉传播方面的设计、教学、研究和管理工作。绘画方向学生毕业后可在专业艺术领域和各类学校从事绘画创作或教学、研究和管理工作。

外国语言文学类日语

燕山大学

层次本科

学制四年

日语专业学制四年

研究方向日语语言文学；国际商务；日本社会文化。

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展的、适应社会主义市场经济需要的，具有较高日语水平，并且具有丰富国际商务知识和理论的新时期的复合型高级人才。强调理论与实践相结合，突出商务特色。

主要课程基础日语、高级日语、日语视听说、日语会话、翻译理论与实践、日语通论、日本语学讲座、日本文学选读、日本文学史商务日语、日语写作、日本通览、外贸实务、公司理财。

就业方向学生毕业后能熟练地运用日语独立地从事进出口贸易、外企的经营管理以及旅游外事接待工作，是公司企业首选之急需人才。也可在高等院校从事相关的教学、科研工作。

三、日语和视觉传达设计招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	日语	综合	本科批A段	普通类	4	4	（01）	不限
河北	日语	物理类	本科批	普通类	4	6
河北	日语	历史类	本科批	普通类	4	50
山西	日语	文科	本科一批A段	普通类	4	2
内蒙古	日语	文科	本科一批	普通类	4	2
辽宁	日语	历史类	本科批	普通类	4	2
吉林	日语	文科	本科一批A段	普通类	4	6
黑龙江	日语	理科	本科一批A段	普通类	4	2
黑龙江	日语	文科	本科一批A段	普通类	4	6
浙江	日语	综合	平行录取一段	普通类	4	2
浙江	日语	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
安徽	日语	文科	本科一批	普通类	4	2
山东	日语	综合	普通类一段	普通类	4	4
河南	日语	文科	本科一批	普通类	4	2
湖南	日语	物理类	本科批	普通类	4	2	（6组）	首选物理，再选不限
湖南	日语	历史类	本科批	普通类	4	2	（5组）	首选历史，再选不限
广东	日语	历史类	本科批	普通类	4	2	（201）	首选历史，再选不限
四川	日语	文科	本科一批	普通类	4	2
陕西	日语	文科	本科一批	普通类	4	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	日语	综合	本科批A段	普通类	581	16352	（1）	不限
河北	日语	物理类	本科批	普通类	571	28818
河北	日语	历史类	本科批	普通类	568	7983
山西	日语	文科	本科一批A段	普通类	569	3100
内蒙古	日语	文科	本科一批	普通类	537	3291
辽宁	日语	历史类	本科批	普通类	580	4743
吉林	日语	文科	本科一批A段	普通类	530	2868
黑龙江	日语	理科	本科一批A段	普通类	498	16868
黑龙江	日语	文科	本科一批A段	普通类	521	3653
浙江	日语	综合	平行录取一段	普通类	599	43623
安徽	日语	文科	本科一批	普通类	599	6458
山东	日语	综合	普通类一段	普通类	560	49292
河南	日语	文科	本科一批	普通类	593	8604
湖南	日语	物理类	本科批	普通类	581	20477	（6组）	首选物理，再选不限
湖南	日语	历史类	本科批	普通类	569	5978	（5组）	首选历史，再选不限
广东	日语	历史类	本科批	普通类	552	17985	（205）	首选历史，再选不限
四川	日语	文科	本科一批	普通类	565	8750
陕西	日语	文科	本科一批	普通类	545	5321

五、就业前景

日语

1.日语就业前景：
加上中、日双边贸易的迅猛发展，从事对日业务的国内企业也呈不断增长的态势，企业急需大量日语交流和翻译人才。对人才的需求也是日益增长，许多同学都把进入日企作为自己职业生涯的开始。毕业生就业领域广泛，活跃在政府、企业、新媒体、国际交流、外经贸、文秘、旅游、翻译、教育互联网等领域或赴日就业。
2.日语就业方向：
主要在外事、外企、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、教学、研究、管理等工作；在国内读研或出国深造。

中专 2022-11-05 01:28

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