| 年份 | 英语 | 德语 |
|---|---|---|
| 2021 | 584(外国语言文学类) | 584(外国语言文学类) |
| 年份 | 英语 | 德语 |
|---|---|---|
| 2021 | 577(外国语言文学类) | 571 |
| 年份 | 英语 | 德语 |
|---|---|---|
| 2020 | 589(外国语言文学类（含英语、翻译（英语）专业；只招英语语种考生）) | 584(德语（只招英语语种考生）) |
| 2019 | 600 | 592 |
| 2018 | 615 | 610 |
| 2017 | 576 | 571 |
| 年份 | 英语 | 德语 |
|---|---|---|
| 2020 | 611(外国语言文学类（含英语、翻译（英语）专业；只招英语语种考生）) | 611(外国语言文学类（含英语、翻译（英语）专业；只招英语语种考生）) |
| 2019 | 585 | -- |
| 2017 | 566 | -- |
燕山大学
德语专业 学制四年
研究方向 德英双语（商贸）。
培养目标 本专业培养具有坚实德语基础和丰富的科学文化知识，适应社会主义市场经济需要的，面向外事、外贸、科技、教育、涉外企业等部门从事翻译、商贸、教学研究和管理的高级德语人才。本专业拟通过现代视听设备和网络的学习训练，使学生熟练掌握德、英双语的听、说、读、写、译等基本技能和综合专业知识，成为语言基本功扎实、知识结构合理、文化底蕴丰富、视野开阔的外语专业人才。
主要课程 主要必修课有基础德语、高级德语、视听说、翻译理论与实践、德语文学、阅读、会话、写作等。辅修课程有英语综合课、英语视听说、翻译理论与技巧、英语选读以及国际贸易、旅游、金融、计算机、法律、管理、涉外公文、公关、礼仪等相关课程。
就业方向 学生毕业后可在政府机关、学校、企事业单位以及涉外机构从事翻译、教学、科研与管理工作。
燕山大学
英语专业 学制四年
研究方向 英语语言文学，语言与文化，翻译实践研究，语言教学，国际商务。
培养目标 本专业培养学生掌握系统的英语语言综合运用能力，着重培养英语语言在人文社科和国际商务各领域的实践能力，理论与实践相结合；注重语言知识与社会、文化的结合。学生知识面广博，基本功扎实，人文素养高，具有较强竞争力和适应能力。
主要课程 综合英语、听力、口语、阅读、写作、英语国家概况、高级英语、语言学概论、笔译、口译、西方文化入门、中国文化、跨文化交际、英国文学、美国文学、宏微观经济学、市场营销、国际金融、国际贸易实务、国际商务等。
就业方向 学生毕业后可在管理、外事、旅游、外企及合资企业、学校等部门和单位从事科研、管理、国际贸易、翻译、文秘和教学等工作。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 德语 | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 4 | 2 | （01） | 不限 |
| 河北 | 德语 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 13 | ||
| 山西 | 德语 | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 4 | 2 | ||
| 吉林 | 德语 | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 4 | 2 | ||
| 黑龙江 | 德语 | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 4 | 2 | ||
| 安徽 | 德语 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
| 山东 | 德语 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 4 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 德语 | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 586 | 15319 | （1） | 不限 |
| 河北 | 德语 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 571 | 7247 | ||
| 山西 | 德语 | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 569 | 3100 | ||
| 吉林 | 德语 | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 531 | 2802 | ||
| 黑龙江 | 德语 | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 528 | 3192 | ||
| 安徽 | 德语 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 599 | 6458 | ||
| 山东 | 德语 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 563 | 46021 |
德语专业学制四年研究方向德英双语（商贸）。培养目标本专业培养具有坚实德语基础和丰富的科学文化知识，适应社会主义市场经济需要的，面向外事、外贸、科技、教育、涉外企业等部门从事翻译、商贸、教学研究和管理的高级德语人才。本专业拟通过现代视听设备和网络的学习训练，使学生熟练掌握德、英双语的听、说、读、写、译等基本技能和综合专业知识，成为语言基本功扎实、知识结构合理、文化底蕴丰富、视野开阔的外语专业人才。主要
英语专业学制四年研究方向英语语言文学，语言与文化，翻译实践研究，语言教学，国际商务。培养目标本专业培养学生掌握系统的英语语言综合运用能力，着重培养英语语言在人文社科和国际商务各领域的实践能力，理论与实践相结合；注重语言知识与社会、文化的结合。学生知识面广博，基本功扎实，人文素养高，具有较强竞争力和适应能力。主要课程综合英语、听力、口语、阅读、写作、英语国家概况、高级英语、语言学概论、笔译、口译、西方
学制：2.5年（专升本）培养目标：本专业培养能适应社会主义市场经济发展需要的英语专业高级人才。要求学生具有良好的文化素质，较强的英语听、说、读、写、译能力。本专业学生毕业后可在政府机关、公司企业、外事、文化、旅游、科研及管理等部门从事翻译、管理、研究等工作。培养要求：本专业学生主要学习英语，经过英语方面系统地训练，具有较强的社会适应能力。毕业生应获得的知识和能力：1、掌握英语基础知识，具有较强的英语
学制：2.5年（专升本）培养目标：本专业培养能适应社会主义市场经济发展需要的英语专业高级人才。要求学生具有良好的文化素质，较强的英语听、说、读、写、译能力。本专业学生毕业后可在政府机关、公司企业、外事、文化、旅游、科研及管理等部门从事翻译、管理、研究等工作。培养要求：本专业学生主要学习英语，经过英语方面系统地训练，具有较强的社会适应能力。毕业生应获得的知识和能力：1、掌握英语基础知识，具有较强的英语
英语笔译（专业学位）本领域是为适应国家经济、文化建设和社会发展需要而设立的，旨在培养能胜任各种笔译工作，具有国际竞争力的高层次、专业化英语笔译人才。本领域主要研究方向：文学翻译、商务翻译、科技翻译、文化翻译。本领域目前承担国家和省部级科研项目36项，获奖3项，省、校级精品课4项，出版学术专著、教材、译著及各类书籍30余部，发表学术论文250余篇。本领域拥有一支翻译实践经验丰富的专业师资队伍，现有教师
英语语言文学本学科研究范围包括语言学理论、语篇分析、英语教学法、英语课程设计、翻译理论、跨文化交际学、英美社会与文化、英美文学。本学科主要研究方向：语言学、翻译学、英语教学法、英美文学。本学科目前有各类科研项目100余项，其中国家社科基金项目5项，近五年发表论文250余篇，省部级奖53项，高校人文社科奖2项。本学科现有教师41人，其中教授12人，副教授17人，博士13人。要求报考本学科的考生具有扎实
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