年份 | 朝鲜语 | 英语 |
---|---|---|
2021 | -- | 482 |
2020 | 483 | 493 |
年份 | 朝鲜语 | 英语 |
---|---|---|
2019 | 514 | 513 |
2018 | 512 | 511 |
2017 | 485 | 485 |
年份 | 朝鲜语 | 英语 |
---|---|---|
2019 | 467 | 460 |
2018 | 461 | 447 |
2017 | -- | 440 |
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有较强的英语表达能力和口笔译能力,能熟练利用英语进行跨文化背景下国际商务交流的、具有国际视野、适合外向型经济发展需求的复合型英语应用人才。
办学特色:本专业为校级特色专业,按照“以英语基本技能为核心,突出英语听说能力和文化翻译能力为两条主线,开发语言文化、翻译、国际商务3个专业方向”的“1+2+3”模式。采用“英语综合技能课程模块+专业方向课程群模块+职业基本素质课程群模块”的课程体系模式,分层次分方向进行人才培养。基础阶段强化专业技能综合教育,高阶段分专业方向分类培养。
主要课程:基础英语、英语听力、英语口语、英语写作、英汉互译、口译、高级英语、英美文学、语言学、英美文化、跨文化交际,贸易实务英语,外贸单证业务等。
就业方向:本专业学生具备较强的语言表达能力和跨文化交际能力,能在航空产业,旅游产业,海外经营企业,各类外贸进出口公司等部门从事翻译、涉外旅游、跨文化国际商务交流活动、外贸单证操作等工作。
技能证书:英语专业四、八级证、翻译等级证书、教师资格证等证书。
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有创新精神和创新能力,有较扎实的朝鲜语(韩国语)基础知识和应用技能、良好的科学人文素养及不断获取新知识的能力,能在不同领域从事相关工作的应用型朝鲜语(韩国语)专门人才。
办学特色:本专业增设韩国留学直通车,目前已与韩国建国大学,韩国国际大学,韩国培才大学等多所名校签订学分互认互派留学生的协议,毕业后可直接申请韩国大学的研究生课程。
主要课程:基础韩国语、韩国语阅读、韩国语会话、韩国语听力、韩国文学史、韩国语应用写作、韩汉互译、商务韩国语等。
就业方向:毕业后可在经贸、外事、文化、教育、科研、旅游等相关部门从事韩国语口译、笔译、业务洽谈、教学、科研和管理等工作。
职业资格证书:韩国语能力考试(TOPIK)、教师资格证、导游证等。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 英语 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 451 | 132831 | ||
历史类 | 489 | 43741 | ||||||
辽宁 | 英语 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 432 | 69893 | ||
历史类 | 509 | 18765 | ||||||
吉林 | 英语 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 420 | 13928 | ||
黑龙江 | 英语 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 327 | 67671 | ||
文科 | 401 | 17530 | ||||||
江苏 | 英语(南山校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 437 | 140920 | (03) | 首选物理,再选不限 |
浙江 | 英语 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 535 | 115957 | ||
山东 | 英语 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 482 | 191985 | ||
海南 | 英语 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 518 | 26127 | (01) | 不限 |
四川 | 英语(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值.) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 488 | 55785 |
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