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扬州市环境资源职业技院

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技校网 更新时间:2022-05-20 05:03:16 解决时间:2021-12-10 17:27

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园林园艺系

园林园艺系是学院古老而年轻的系科,前身农学专业创建于1956年,1998年增设园艺专业,2002年组建园林园艺系。该系现有教职工员工43名,其中副教授9名,讲师6名,助教13名,实验指导人员6员。具有博士学位教师3名,双硕士1名,硕士学位教师13名。另外还聘请兼职副教授5名。在校学生1138余名。共设有园林技术、园艺技术、生物技术及应用、农产品质量控制与检测及园林绿化/环境艺术设计等五个专业。本系有保证教学质量的实验室和实验实习设备、设施和场地。其中实验室有:发酵工程实验室、植物提取与分离实验室、化工原理单元操作实验室、多功能分析实验室、生物制药实验室、固体制剂模拟实验室、农业气象实验室、微生物实验室、土壤肥料实验室、植物学及植物生理实验室、园艺作物栽培实验室、组织培养室、插花机园林模型实验室、园林制图与规划实验室、植物保护实验室、专业机房及花卉园艺工职业鉴定中心等;本系还有40余亩实验农场,700㎡的联栋大棚一座,中空玻璃温室一座。在仪征月塘有83亩的“登月农业科技示范园”,校外实验实训基地8个。几年来,本系紧密结合经济建设和社会事业的发展,坚持走产、学、研一体化的道路,先后主持和参与省级课题2项,市局级课题10项,院级课题5项。加强教学改革,以培养具有综合职业素质的应用型、技能型的高级职业技术人才为目标,着重培养学生的创新精神和实践能力,在2004年、2005年、2006年江苏省大学生插花比赛中,由本系学生组成的学院代表队连续两次获得团体二等奖,一次获得团体一等奖和多个单项奖的好成绩。积极推行学历文凭与职业资格证书并重制度,实行“一凭多证制”。致力于建立“招生培养就业联动”机制,在上海、苏州、无锡、常州、扬州等地建立了稳定的就业基地,并积极与用人单位合作,推行“订单”培养。近年来,本系毕业生就业率一直稳定在90%以上。

1.园艺技术

培养目标:培养具有机械设计、园艺设施的设计施工及维修、园艺作物栽培管理、产品营销及管理、园林设计与规划等方面能力的专门人才。

主要课程:机械制图、园艺设施工程、植物及植物生理、园艺作物栽培、土壤肥料学、园林规划与设计、园艺作物保护学、传感器与传动构件、农业气象学、园艺机具、苗圃学等。

专业技能证书:园艺工、插花员、绿化工

适应单位和岗位:公园、园林绿化公司、现代园艺场、种苗繁育公司,基层农业技术推广部门,园艺设施制造企业等岗位。

2.园林技术

培养目标:培养具有苗木繁殖、园林规划设计、园林绿地的施工管理、园林养护、园林机具使用与维修等能力的专门人才。

主要课程:植物及植物生理、土壤肥料学、花卉学、观赏树木学、园林植物栽培学、园林规划设计、园林病虫防治、园林工程、园林建筑设计与施工、园艺机具、园林美学等。

专业技能证书:园艺工、绿化工、插花员

3.生物技术及应用

培养目标:本专业培养能在高等院校和科研机构从事相应专业实验室工作,能在工业、医药、食品、农林、渔牧、环保、园林等行业从事生物技术相关的应用研究技术开发、生产管理等工作的生物科学应用型人才。

主要课程:生物学、生理学、微生物学、遗传学、普通生态学、生物技术与实验、微生物与发酵工程、食品化学与分析、应用生物学、生物制品制造。

专业技能证书:农艺工

适应单位和岗位:生物化工企业、制药厂、食品加工等相关企业从事生产、检验、研究和管理工作。

4.园林工程技术

培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展的专科层次的应用型、技能型、开拓型的园林植物栽培、园林规划设计、园林工程施工方面的高级应用型人才。具有创新精神、实践能力和创业精神。

主要课程:花卉学、观赏树木学、园林种植工程、园林规划设计、园林建筑学、电工基础与园路工程、叠石造山工程、园林给排水与水景工程、园林工程施工与管理、工程概预算。

专业技能证书:绿化工、插花员。

适应单位和岗位:风景区及公园,园林绿化工程公司,现代化园艺场,花卉苗木繁育基地,工矿企业的绿化部门、中小城镇小区的绿化管理部门等相关就业岗位群。


师资力量

另有兼职教师200多名,兼职教授20多人,其中中国工程院院士1人。设有环境科学与工程系、资源科学系、园林园艺系、医学系、计算机科学与技术系、经济贸易系、外语系、人文科学系,拥有17个专业平台,有省级以上特色专业2个,省级精品课程2门,省级精品教材1本。学


文秘

培养目标:本专业培养具有文秘专业基础知识和技能,能从事企事业单位办公室管理、档案管理,并能熟练运用现代化办公设备的高等技术应用型人才。

主要课程:中国文学、秘书学、基础写作、公文写作、行政管理、档案管理、办公自动化、网页设计与制作。

专业技能证书:计算机等级证书、英语等级证书、秘书资格证书、普通话等级证书。

适应单位和岗位:企事业单位、机关团体。


计算机应用技术

培养目标:培养具有计算机应用技术专业基础知识和基本技能,从事计算机应用与开发、系统维护、经营销售等方面工作的应用型高级技术人才。

主要课程:主要开设C语言程序设计、电工及电子技术、软件技术基础、平面图像处理、网页制作技术、微机原理、单片机及应用、数据库及应用、SQLServer应用、微机组装与维修、局域网组网与维护、面向对象程序设计、WinForms高级应用开发、WEB系统设计、多媒体技术、软件工程等课程。

适应单位和岗位:计算机软件设计、计算机控制系统设计、多媒体作品制作、计算机维护与维修。


环境监测与评价

高素质的从事环境监测、环境管理、环境评价等方面的高技术型人才。

主要课程:分析化学、仪器分析、环境生态学、环境微生物学、环境保护概论、环境化学、环境工程学、环境监测、环境质量评价、环境规划与管理、环境法学、环境专业英语。

专业技能证书:化学分析工、水质检测工

适应单位和岗位:环境管理部门、环境监测站、环境科学研究所、污水处理厂、垃圾处理厂、自来水公司、环境工程公司、各类工矿企业从事化验分析、污染监测、环境评价、环境管理等方面的工作。


经济贸易系

经济贸易系在原农经教研室、会统教研室的基础上组建而成。其所设专业历史悠久1983年开设了农业经济与管理专业,1985年开设了会计统计专业,较早设置了经济贸易与工商管理专业。20多年来,紧紧围绕企业事业单位对人才的需求,在充分调研论证的基础上,不断调整专业设置,优化专业结构,先后创建了农业经济管理、财务会计、审计、经济贸易、会计电算化、企业管理、物流与报关、国际贸易实务、电子商务等专业。在教学过程中,十分重视学生的实践技能培养和素质的提高,在校内建有会计模拟实验室、会计电算化实验室、物流工程实验室、企业信息化实验室、电子商务实验室、国际贸易单证实验室等。校外与扬州用友软件有限公司所等多家单位签订实习协议,实现人才与单位需求的零距离培养模式。

该系现有专兼职教师32名,其中中、高级职称的近20名,研究生学历的教师与双师型教师的比例达到80%。20多年来该系在教学科研方面硕果累累,在各级学术刊物上发表论文数篇,在全省都有一定的知名度。该系先后毕业的2000多名学生分布在全省各地,许多已成为单位的业务骨干,有的走上了重要的领导岗位。

1.物流管理

培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展,适应社会主义市场经济需要,具有良好的职业道德,掌握大学专科层次文化基础知识和专业知识,具有较强的实践操作能力,毕业后能为各类交通货运基地、商贸企业、物流中心、配货中心、制造中心、外贸公司等单位从事仓储管理、货物运输与报关、物料控制、物资管理等工作的高级应用型技术管理人才。

主要课程:物流管理信息系统、现代物流与配送、国际物流与报关、物流管理与应用软件、综合运输管理实务等。

专业技能证书:计算机等级证书及物流员、物流师资格证书。

适应单位和岗位:从事生产与流通领域中运输、储存、装卸、搬运、包装、配送、信息服务等物流活动相关的管理岗位。

2.电子商务

培养目标:培养面向商业、贸易、金融等企业,运用计算机及网络技术从事商务信息搜集与管理、电子商务的结算、运输、保险、报关等工作的高级专门人才。

主要课程:电子商务导论、市场与网络营销、商务建站与网页制作、电子商务安全与管理、电子商务模型与活动分析等

专业技能证书:计算机等级证书及电子商务员(国家职业资格四级)、 助理电子商务师(国家职业资格三级)、电子商务师(国家职业资格二级)、高级电子商务师(国家职业资格一级)。

适应单位和岗位:从事企业电子商务系统的规划、电子商务系统的开发、以及电子商务系统管理和评价的相关岗位。

3.会计电算化

培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握会计电算化专业必备的基础理论和专门知识,具有从事本专业岗位实际工作的基础能力和专业技能,毕业后能较快适应职业岗位,能在生产,管理和服务第一线工作的高技能型人才。

主要课程:会计学原理、统计学原理、excel在会计中的应用、计算技术、财务会计、会计电算化。

专业技能证书:计算机等级证书、会计从业资格证书。

适应单位和岗位:从事企事业会计机构中的出纳、财产物资核算、工资核算、成本核算、资金核算等传统工作岗位及系统操作员、凭证审核员、系统维护员、会计档案资料保管员等岗位。

4.国际贸易实务

培养目标:培养德智体美劳全面发展,适应社会主义市场经济需要,具有良好的职业道德,掌握大专层次文化知识与专业知识,具有较强的实践操作能力,毕业后能在各类公司从事外贸业务的高级技能型人才。

主要课程:国际贸易、国际金融、商务谈判、国际商法、进出口单证业务等

专业技能证书:计算机等级证书及报关员、货代员、营销师资格证书。

适应单位和岗位:从事贸易信息收集、商务协调、沟通谈判、现场生产及组织管理等相关岗位。


建筑工程技术

培养目标:熟悉建筑结构的基本理论和设计原理,熟悉并掌握建筑工程现场施工技术和现场管理知识,具备建筑工程经济与管理能力的高技术型人才。

主要课程:建筑制图、建筑CAD、工程数学、建筑力学、土力学与地基基础、房屋建筑学、建筑材料、混凝土结构、砌体结构、测量、建筑施工技术、监理概论、建筑施工组织、建筑工程定额与预算。

专业技能证书:测量工、绘图工

适应单位和岗位:各类建筑设计院、建筑造价咨询公司、建筑监理公司、建筑公司、建筑装饰公司、房地产开发公司等单位从事建筑设计、造价预算、质量检查、施工监理、安全管理等方面的工作。


人文科学系

人文科学系设有中文、艺术和旅游管理三个教研究室,开设的专业有文秘、环境艺术设计、广告设计与制作、旅游管理四个专业方向。该系现有专任教师30名,其中副教授5名,硕士研究生8名,博士在读1名。另外聘请了一批高校教授、企事业专家、政府官员任教。该系拥有1个多媒体计算机房、4间标准画室、1间形体训练房、2间艺术工作室、1间文秘实训室,安徽宏村、扬州瘦西湖等国家级风景名胜区是该系学生的实习实训基地。该系注重培养学生的综合素质,积极推行学历文凭与职业资格证书并重制度,实行“一凭多证制”,引导学生积极参加“导游资格证书”、“秘书资格证书”、“普通话等级证书”、“室内设计师”、“平面广告设计师”等资格证书考试。该系肩负着学院文理渗透、振兴和发展文科类专业、提高学院学生人文素养的重任。

1.广告设计与制作

培养目标:专业培养熟悉现代广告学理论与技能、有一定美术功底,掌握商业广告设计与制作理论,能独立从事商业广告设计、制作与策划的高等技术应用型人才。

主要课程:设计素描、设计色彩、三大构成、广告学概论、广告心理学、商业摄影、图形创意、广告策划与创意、平面广告设计、CI设计、标志设计、书籍装帧设计、展示设计、ILLUSTRATORPhotoshop。

专业技能证书:计算机等级证书、平面广告设计师等。

适应单位和岗位:广告公司、新闻单位、出版社、影视文化产业、营销策划公司等方面工作。

2.环境艺术设计

培养目标:培养具有良好的综合素质,具备环境艺术设计的基本知识和技能,能独立担任室内外环境艺术设计的高等技术应用型人才。

主要课程:设计素描、设计色彩、三大构成、建筑制图、商业摄影、室内设计、CAD、3DMAX、Photoshop、园林规划设计、建筑设计、装饰构造及材料工艺、综合空间设计、工程造价与预算。

专业技能证书:计算机等级证书、室内设计师等。

适应单位和岗位:装饰装潢公司、广告公司、园林建设施工单位等。

3.旅游管理

培养目标:本专业培养掌握旅游管理专业知识和实践操作技能,能在旅游行政部门及相关企事业单位从事旅游服务与管理工作的高等技术应用型人才。

主要课程:旅游学概论、导游基础知识、导游服务技能、旅游英语、中国旅游地理、旅游心理学、旅游公共关系、旅游政策与法规、旅行社经营管理、旅游市场营销、旅游饭店管理、前厅与客房服务、餐饮服务与管理。

专业技能证书:计算机等级证书、英语等级证书、导游资格证书、普通话等级证书。

适应单位和岗位:旅行社经营管理工作、旅游风景区的导游服务工作;旅游饭店餐饮与客房的服务与管理工作。

4.文秘

培养目标:本专业培养具有文秘专业基础知识和技能,能从事企事业单位办公室管理、档案管理,并能熟练运用现代化办公设备的高等技术应用型人才。

主要课程:中国文学、秘书学、基础写作、公文写作、行政管理、档案管理、办公自动化、网页设计与制作。

专业技能证书:计算机等级证书、英语等级证书、秘书资格证书、普通话等级证书。

适应单位和岗位:企事业单位、机关团体。


  技校网友 2021-12-10 17:27

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