专业名称 | 年份 | 类型 | 安徽理工大学 (最高/最低分) | 中北大学 (最高/最低分) |
---|---|---|---|---|
过程装备与控制工程 | 2021 | 理科 | -/510(本科一批) | /() |
过程装备与控制工程 | 2020 | 理科 | 538/533(本科一批) | /() |
过程装备与控制工程 | 2019 | 理科 | -/507(本科一批) | /() |
过程装备与控制工程 | 2018 | 理科 | -/514(本科一批) | /() |
过程装备与控制工程 | 2017 | 理科 | -/490(本科一批) | /() |
专业名称 | 年份 | 类型 | 安徽理工大学 (最高/最低分) | 中北大学 (最高/最低分) |
---|---|---|---|---|
过程装备与控制工程 | 2019 | 理科 | -/490(本科二批A段) | /() |
过程装备与控制工程 | 2018 | 理科 | -/495(本科二批A段) | /() |
本专业培养具备过程工业设备、控制和管理等方面基础理论知识和工程实践能力,并能在化工、石油、能源、轻工、制药、食品、环保、机械及劳动安全、高等院校和科研院所等企事业单位从事工程设计、技术开发、生产制造、经营管理、实验测试和科技与安全管理等方面工作的高级工程技术人才。
本专业学生主要学习过程工业机械设备和控制方面的基本知识和基本技能,具备过程工业生产技术管理、过程装备设计、制造与安装施工及安全管理、过程装备和控制新技术研发的基本能力。
本专业学制四年,授予工学学士学位。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
---|---|---|---|---|---|
安徽 | 过程装备与控制工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 510 |
四川 | 过程装备与控制工程(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值.) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 507 |
重庆 | 过程装备与控制工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 549 |
广西 | 过程装备与控制工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 484 |
广东 | 过程装备与控制工程(非定向)(办学地点:校本部) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 543 |
河南 | 过程装备与控制工程(校本部) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 564 |
山东 | 过程装备与控制工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 526 |
江西 | 过程装备与控制工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 543 |
福建 | 过程装备与控制工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 533 |
浙江 | 过程装备与控制工程 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 556 |
江苏 | 过程装备与控制工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 511 |
黑龙江 | 过程装备与控制工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 389 |
吉林 | 过程装备与控制工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 448 |
辽宁 | 过程装备与控制工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 520 |
河北 | 过程装备与控制工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 531 |
天津 | 过程装备与控制工程(校本部) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 518 |
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
---|---|---|---|---|---|
山西 | 机械类(包含专业机械设计制造及其自动化、机械电子工程、过程装备与控制工程、机器人工程、智能制造工程) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 514 |
四川 | 机械类(包含专业:机械设计制造及其自动化、机械电子工程、过程装备与控制工程、机器人工程、智能制造工程)(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值.) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 543 |
海南 | 机械类(包含专业机械设计制造及其自动化、机械电子工程、过程装备与控制工程、机器人工程、智能制造工程) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 542 |
广东 | 机械类(非定向)(080202.机械设计制造及其自动化+080204.机械电子工程+080206.过程装备与控制工程+080803.机器人工程+080213.智能制造工程)(办学地点:校本部) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 530 |
江西 | 机械类(机械设制造及其自动化、机械电子工程、过程装备与控制工程、机器人工程、智能制造工程) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 554 |
福建 | 机械类(含机械设计制造及其自动化、机械电子工程、过程装备与控制工程、机器人工程、智能制造工程) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 534 |
安徽 | 机械类(5500元/年;含机械设计制造及其自动化、机械电子工程、过程装备与控制工程、机器人工程、智能制造工程) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 545 |
上海 | 机械类(含机械设计制造及其自动化、机械电子工程、过程装备与控制工程、机器人工程、智能制造工程专业) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 407 |
黑龙江 | 机械类(机械设计制造及其自动化、机械电子工程、过程装备与控制工程、机器人工程、智能制造工程) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 493 |
吉林 | 机械类(机械设计制造及其自动化、机械电子工程、过程装备与控制工程、机器人工程、智能制造工程) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 485 |
辽宁 | 机械类(机械设计制造及其自动化、机械电子工程、过程装备与控制工程、机器人工程、智能制造工程) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 553 |
天津 | 机械类(机械设计制造及其自动化、机械电子工程、过程装备与控制工程、机器人工程、智能制造工程)(校本部) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 528 |
北京 | 机械类(含机械设计制造及其自动化、机械电子工程、过程装备与控制工程、机器人工程、智能制造工程) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 463 |
安徽理工大学是安徽省重点建设的特色高水平大学,是安徽省和中华人民共和国应急管理部共建高校,是国家中西部高校基础能力建设工程支持建设的高校,是教育部“卓越工程师教育培养计划”实施高校。2006年,学校在教育部本科教学工作水平评估中获优秀等次。学校占地约3200亩。
学校创建于1945年,是安徽省第一所工科高校,是全国最早开展煤矿人才培养的两所高校之一。1955年学校由淮南煤矿工业专科学校升格为合肥矿业学院,1958年更名为合肥工业大学,1971年与煤矿有关的学科专业等整建制迁至淮南,与淮南煤矿学校合并组建淮南煤炭学院。之后,经历了淮南矿业学院、淮南工业学院等办学时期,期间,原华东煤炭医学专科学校和淮南化学工程学校相继并入。1998年学校实行“中央与地方共建,以地方管理为主”的管理体制。2002年学校更名为安徽理工大学。
学校拥有一支专兼职结合、结构合理的高水平师资队伍。全校教职工4300余人(含直属附属医院),具有高级职称人员970余人,其中中国工程院院士1人,国家级人才8人,享受国务院政府特殊津贴44人,省部级人才80余人,400余名高水平专家、学者担任学校兼职教授,其中双聘院士28名。拥有全国高校黄大年式教师团队1个、“115”产业创新团队4个、安徽省高校领军人才团队8个。
学校设有研究生院、19个学院(部)和一个直属附属医院。拥有6个博士后科研流动站,6个一级学科博士点,34个二级学科博士点;22个一级学科硕士点,113个二级学科硕士点,11个硕士专业学位授权类别,87个本科专业。拥有1个安徽省I类高峰学科(唯一特别支持),5个III类高峰学科,1个安徽省重中之重学科,7个省级重点学科。在第四轮全国学科评估中,7个学科榜上有名。形成了以工科为主体,以安全、地矿、爆破等学科为特色,工、理、医、管、文、经、法、艺协调发展的办学体系。
学校现有全日制在校本科生29000余人,博士、硕士研究生5000余人。拥有国家级一流专业建设点16个,通过教育部工程教育认证专业9个、国家级特色专业6个、国家级专业综合改革试点4个,国家级一流课程、精品课程等课程4门,国家级教学团队1个,国家级人才培养模式创新实验区1个,国家级实验教学示范中心1个,国家级工程实践教育中心5个。2016年获批安徽省第一批省级创业学院。
学校围绕人才培养根本任务,深化教育教学改革,形成了“厚基础、重实践、求创新、高素质”的创新型人才培养特色。建校以来,共为国家培养各类人才30余万名,陈鲸、卢秉恒、彭苏萍、袁亮、陈湘生五位校友当选中国工程院院士。学校是“全国高校毕业生就业能力培训基地”、“全国首批创新创业典型经验高校”(全国50所高校)、“全国首批深化创新创业教育改革示范高校”(全国99所高校)、“全国毕业生就业典型经验高校”;两次被评为“全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体”;连续两次被评为“安徽省就业工作先进集体”;连续七年被评为“安徽省普通高等学校毕业生就业工作标兵单位”。学校是“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛发起高校。大学生机器人协会、大学生航模与科技践行协会入选“小平科技创新团队”,多名学生获评“中国青少年科技创新奖”、“全国大学生自强之星”等荣誉称号。
学校紧紧围绕经济社会需求开展科学研究和技术服务工作,发起成立“煤炭安全智能精准开采协同创新组织”。“十三五”以来,承担各类科研项目2300余项,其中国家重点研发计划、科技部基地与人才计划、国家自然科学基金以及国家社科基金等国家级项目230余项,科研经费年均2.2亿元;获省部一等奖31项,全国创新争先奖状1项,中国专利奖1项,安徽省专利金奖1项,教育部、安徽省及国家行业协会等科技成果奖励150项,授权国内发明专利和国际发明专利1400余件。获评全国专业技术人才先进集体称号。近三年来学校获批深部煤矿采动响应与灾害防控国家重点实验室、煤炭安全精准开采国家地方联合工程研究中心、国家创新人才培养示范基地、矿山智能技术与装备省部共建协同创新中心、工业粉尘防控与职业安全健康教育部重点实验室等,拥有省部级研究创新平台40个。
学校坚持开放办学,已与地方政府、国有大企、知名高校等150余个单位建立战略合作关系。先后成立了环境友好材料与职业健康研究院(芜湖)、能源革命工程技术研究院(晋城)、中哲上海健康研究院、高等研究院(合肥)、南京智慧物联研究院。积极融入合肥综合性国家科学中心,作为安徽省能源研究院承建单位之一,负责煤炭高效清洁利用方向研究工作;参与大健康研究院建设,负责职业医学与健康联合研究中心筹建;参与人工智能研究院、环境研究院建设。
学校持续拓展国际合作与交流,先后与美国、英国、德国、法国、澳大利亚、波兰、日本、俄罗斯、乌克兰、新加坡、韩国等国家(地区)的60多所大学和研究机构建立了长期稳定的国际合作关系,有来自28个国家的留学生在校攻读博士和硕士学位。
展望未来,安徽理工大学继续秉承“团结、奋进、博学、奉献”的校训,弘扬“志存高远、追求卓越、求真务实”校园精神,保持艰苦奋斗、求真务实的优良传统,奋力创建世界一流学科和国内一流特色高水平大学,为经济社会发展做出新的更大贡献。
学费标准:
学费标准按照《安徽省发展改革委 安徽省财政厅 安徽省教育厅关于调整公办普通高校本科学费标准的通知》(皖发改价费〔2021〕348号)文件执行。收费标准如有变更,以安徽省物价主管部门核准的收费标准执行。
中北大学是一所由山西省人民政府和工业与信息化部、山西省人民政府和国家国防科技工业局双共建,山西省人民政府管理的多科性教学研究型大学。学校的前身是1941 年八路军总司令部在太行抗日根据地创办的我党我军第一所兵工学校-太行工业学校,被誉为“人民兵工第一校”。
学校位于中国历史文化名城-山西省太原市,拥有完善的教学、科研设备和公共服务体系,占地面积2995 亩,建筑面积123 万平方米,固定资产总值近35 亿元,教学科研仪器设备总值8.19 亿元。学校拥有纸质图书馆藏230 多万册、电子图书近136 万册、56 个中外知名数据库资源。2020 年12 月,中共山西省委办公厅、山西省政府办公厅印发《关于支持中北大学创建“双一流”大学的若干意见》,推动中北大学在全省一流创新生态建设中发挥科研支撑作用。
学校现有国家重点(培育)学科1个,国防科工局“十三五”国防特色学科(方向)5个,省重点学科24个,山西省“1331工程 ”一流学科3个,山西省“1331工程”优势特色学科1个,山西省优势学科攀升计划支持学科2个,山西省服务产业创新学科群6个。拥有博士后流动站6个,博士学位授权一级学科7个,博士点24个,硕士学位授权一级学科25个,硕士点65个,硕士专业学位授权点涉及13大类别,28个领域,本科专业85个。工程学学科群、材料学学科群、化学学科群ESI排名位列全球前1%,仪器科学与技术学科在全国第四轮一级学科评估中获评B+。
学校现有教职工2727人,专任教师1965人,教授281人,副教授551人,教师博士化率64%。拥有中国工程院院士、双聘院士、国家级高级专家、国家杰出青年科学基金获得者、国家优秀青年科学基金获得者、全国教学名师、全国模范教师等各类国家级人才称号人才70人,国家级团队、集体9个,省级创新团队11个,享受国务院特殊津贴专家45人,全国高校教学指导委员会委员7人,国家国防科工局和总装备部专家20人,中央和省委联系的高级专家25人。
学校面向全国31个省、市、自治区招生,在29个省份实现了一本招生。全日制在校生近39000人,其中博士、硕士研究生4000余人。学校入选“教育部卓越工程师教育培养计划”和“中西部高校基础能力建设工程”。拥有国家精品课程、国家级实验教学示范中心、国家级虚拟仿真实验教学中心、国家大学生文化素质教育基地、国家工程实践教育中心、国家级一流专业等优质教学资源。学校是全国首批硕士学位授予权单位,现有省级研究生教育创新中心8个,省级研究生联合培养基地6个,具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生资格,2018年与德州市政府共同创建了中北大学德州研究生分院。
学校全面落实立德树人根本任务,扎实推动“三全育人”综合改革,构建“十大育人体系”。坚持“以学生为中心”的办学理念,全面深化本科教育综合改革,构建了具有中北特色的金字塔式人才培养模式、创新创业教育人才培养建设体系和创新创业育人、军工文化育人、实践育人、劳动育人等多维一体的特色育人新格局。学校获批全国第二批深化创新创业教育改革示范高校,成功申报山西省双创示范基地,在2021年全国普通高校大学生竞赛排行榜中位列20名。在校友会2020 年中国大学创新人才培养质量排名中挺进百强。在2020年国际大学生数学建模竞赛中为山西省首获特等奖和AMS 奖,并作为唯一国内高校问鼎最高奖项SIAM 奖。
学校坚持把军民融合作为引领内涵发展的学校战略,在国防军工人才培养、国防科技协同创新、科技成果转化孵化等方面业已形成显著优势。目前,学校拥有“十三五”国防重点学科5个,在地方共建高校中排名第一。拥有国防科技重点实验室、重点学科实验室、先进技术工程中心等“国字号”国防科研平台。国防创新计划重大专项立项数和经费数不断攀升。学校始终把军民融合成果转化作为服务地方、服务国防的重要举措,积极推进军民融合成果转化研发和产业化进程,已遴选并积极推动40多项可产业化且前景广阔的军民融合成果就地转化。同时,学校积极构建军民融合人才培养新体系,营造校园军工文化,走出了一条人才培养的军民融合特色之路。
适应国家创新驱动发展战略需求,形成问题导向、协同创新、军民 融合、充满活力的科技创新机制,全面强化服务国防服务地方两翼齐飞,凸显科技创新能力和服务社会能力。拥有省部级以上科研机构80个,拥有山西中北国家大学科技园等科技产业孵化基地。设有军民融合协同创新研究院、先进能源材料与系统研究院、特种金属材料与装备研究院、前沿交叉科学研究院等研究机构。
十年来,先后承担国家级项目409项,各类项目总数4850余项,科研项目总经费40亿余元,其中2021年科研经费8.51亿元。获得国家科学技术发明二等奖2项、国家科技进步二等奖3项,省部级科技奖124项,发表SCI收录论文近5200篇,出版学术专著和教材390余部。科研成果广泛应用于国家载人航天、深空探测、重大武器型号等,共有70多项成果应用于“神舟”、“嫦娥”、“天宫”、“北斗”、“复兴号”、“港珠澳大桥”等国家重大工程。
学校不断拓宽办学渠道,与中国科学院大学、太原市和山西煤化所共建中国科学院大学太原能源材料学院。与北京理工大学签署战略合作协议,与西安交通大学签署深化合作协议、与清华大学签署科技合作协议,半导体学院与北京大学软件与微电子学院签署合作协议。面向长三角在江苏省南通市建设中北大学南通智能光机电研究院。在晋城市设立先进材料与智能装备研究院、在运城市、晋中市、长治市、忻州市设立产业技术研究院,与忻州市政府共建半导体学院和半导体产业技术研究院,与省人防办共建民防科技学院,与太原市中心医院共建医工融合创新研究院。与太原中北高新技术产业开发区共建中北信创产业基地,与山西百信共建“山西信息技术应用创新研究院”和“信创产业学院”,与长城计算机公司、建设银行山西分行共同打造“1+1+1”信创产业生态联盟,与山西航产集团共建航空产业技术研究院和通航产业学院。
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