| 名称 | 长春金融高等专科学校 | 重庆信息技术职业学院 |
|---|---|---|
| 校友会(公办一类) | - | 197 |
| 高职排名 | 273 | 995 |
| 年份 | 招生类型 | 录取批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 普通类 | 专科批 | 276 | 62191 | 150 | |
| 2021 | 中外合作办学 | 专科批 | 151 | 67722 | 150 | |
| 2021 | 普通类 | 专科批 | 343 | 22381 | 150 | |
| 2021 | 中外合作办学 | 专科批 | 271 | 26913 | 150 |
| 年份 | 招生类型 | 录取批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 普通类 | 专科批 | 363 | 93194 | 180 | |
| 2021 | 普通类 | 专科批 | 367 | 64483 | 180 |
| 年份 | 招生类型 | 录取批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 普通类 | 专科批 | 233 | 98737 | 180 | |
| 2021 | 普通类 | 专科批 | 204 | 82552 | 180 |
长春金融高等专科学校是1960年由财贸部主导建立的,名为吉林省财政金融学校,与新中国第一所金融院校——东北银行专门学校同根同源,1969年停止招生。1978年,中国人民银行在此基础上恢复建立吉林省银行学校,1979年更名为吉林银行学校。1983年在校内创办中国人民银行吉林省分行职工大学,1984年升格为长春金融专科学校,1992年更名为长春金融高等专科学校,2000年成为中央与地方共建共管的金融院校。
| 名称 | 层次 | 学制 | 类别 |
|---|---|---|---|
| 空中乘务 | 专科(高职) | 三年 | 航空运输类 |
| 物联网应用技术 | 专科(高职) | 三年 | 电子信息类 |
| 计算机网络技术 | 专科(高职) | 三年 | 计算机类 |
| 计算机应用技术 | 专科(高职) | 三年 | 计算机类 |
| 大数据技术 | 专科(高职) | 三年 | 计算机类 |
| 云计算技术应用 | 专科(高职) | 三年 | 计算机类 |
| 虚拟现实技术应用 | 专科(高职) | 三年 | 计算机类 |
| 资产评估与管理 | 专科(高职) | 三年 | 财政税务类 |
| 国际金融 | 专科(高职) | 三年 | 金融类 |
| 金融服务与管理 | 专科(高职) | 三年 | 金融类 |
| 金融科技应用 | 专科(高职) | 三年 | 金融类 |
| 国际金融(中外合作办学) | 专科(高职) | 三年 | 金融类 |
| 财富管理 | 专科(高职) | 三年 | 金融类 |
| 证券实务 | 专科(高职) | 三年 | 金融类 |
| 会计信息管理 | 专科(高职) | 三年 | 财务会计类 |
| 大数据与会计(中外合作办学) | 专科(高职) | 三年 | 财务会计类 |
| 大数据与财务管理 | 专科(高职) | 三年 | 财务会计类 |
| 大数据与会计 | 专科(高职) | 三年 | 财务会计类 |
| 市场营销 | 专科(高职) | 三年 | 工商管理类 |
| 电子商务 | 专科(高职) | 三年 | 电子商务类 |
| 跨境电子商务 | 专科(高职) | 三年 | 电子商务类 |
| 现代物流管理 | 专科(高职) | 三年 | 物流类 |
第七条 高校家庭经济困难学生国家资助政策主要内容
按照《关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》要求,建立了国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款(包括校园地国家助学贷款和生源地信用助学贷款)、服兵役高等学校学生国家教育资助、基层就业学费补偿助学贷款代偿、新生入学资助项目、勤工助学、学费减免等高校家庭经济困难学生资助政策。
第八条 高校家庭经济困难学生资助政策申请程序
入学前,家庭经济困难学生可在家庭户籍所在地的县(市、区)级教育部门申请办理生源地信用助学贷款,用于解决学费和住宿费。
入学时,家庭经济特别困难的新生如暂时筹集不齐学费和住宿费,可在开学报到当天,通过学校开设的“绿色通道”先办理入学手续。
入校后,家庭经济困难学生向学校提出申请,由高校资助部门根据学生具体情况开展困难认定,采取不同措施给予资助。
重庆信息技术职业学院创建于1995年。2001年经重庆市人民政府批准、教育部备案正式成立重庆信息技术职业学院(教育部代码12755)。学校是教育部批准的国家计算机与软件技术技能型紧缺人才培养院校、重庆市示范性软件学院、重庆市软件人才培养基地、重庆市笔记本电脑基地人才培养院校、重庆市高技能人才培养基地、重庆市美育实验学校。
学校以人才培养需求和规格为依据,以职业能力为导向设计与开发专业课程,探索分别对应行业通用素养、职业核心能力和岗位操作技能的专业基础课程、专业主干课程和专业实习实践课程的应用型课程体系,重构课程体系建设。软件技术专业为市级特色专业,计算机网络技术、计算机信息管理、商务英语等3个专业为市级教改试点专业,软件技术教学团队为市级教学团队,JAVA课程和传统文化经典导读课程为市级精品课程。
| 名称 | 层次 | 学制 | 类别 |
|---|---|---|---|
| 建筑室内设计 | 专科(高职) | 三年 | 建筑设计类 |
| 建筑智能化工程技术 | 专科(高职) | 三年 | 建筑设备类 |
| 机械设计与制造 | 专科(高职) | 三年 | 机械设计制造类 |
| 智能控制技术 | 专科(高职) | 三年 | 自动化类 |
| 汽车制造与试验技术 | 专科(高职) | 三年 | 汽车制造类 |
| 新能源汽车技术 | 专科(高职) | 三年 | 汽车制造类 |
| 电子信息工程技术 | 专科(高职) | 三年 | 电子信息类 |
| 物联网应用技术 | 专科(高职) | 三年 | 电子信息类 |
| 计算机网络技术 | 专科(高职) | 三年 | 计算机类 |
| 软件技术 | 专科(高职) | 三年 | 计算机类 |
| 大数据技术 | 专科(高职) | 三年 | 计算机类 |
| 云计算技术应用 | 专科(高职) | 三年 | 计算机类 |
| 数字媒体技术 | 专科(高职) | 三年 | 计算机类 |
| 动漫制作技术 | 专科(高职) | 三年 | 计算机类 |
| 现代移动通信技术 | 专科(高职) | 三年 | 通信类 |
| 康复治疗技术 | 专科(高职) | 三年 | 康复治疗类 |
| 婴幼儿托育服务与管理 | 专科(高职) | 三年 | 健康管理与促进类 |
| 健康管理 | 专科(高职) | 三年 | 健康管理与促进类 |
| 财富管理 | 专科(高职) | 三年 | 金融类 |
| 会计信息管理 | 专科(高职) | 三年 | 财务会计类 |
| 统计与会计核算 | 专科(高职) | 三年 | 统计类 |
| 国际商务 | 专科(高职) | 三年 | 经济贸易类 |
| 市场营销 | 专科(高职) | 三年 | 工商管理类 |
| 连锁经营与管理 | 专科(高职) | 三年 | 工商管理类 |
| 电子商务 | 专科(高职) | 三年 | 电子商务类 |
| 智能物流技术 | 专科(高职) | 三年 | 物流类 |
| 酒店管理与数字化运营 | 专科(高职) | 三年 | 旅游类 |
| 广告艺术设计 | 专科(高职) | 三年 | 艺术设计类 |
| 数字媒体艺术设计 | 专科(高职) | 三年 | 艺术设计类 |
| 音乐表演 | 专科(高职) | 三年 | 表演艺术类 |
| 舞蹈表演 | 专科(高职) | 三年 | 表演艺术类 |
| 广播影视节目制作 | 专科(高职) | 三年 | 广播影视类 |
| 播音与主持 | 专科(高职) | 三年 | 广播影视类 |
| 摄影摄像技术 | 专科(高职) | 三年 | 广播影视类 |
| 学前教育 | 专科(高职) | 三年 | 教育类 |
| 商务英语 | 专科(高职) | 三年 | 语言类 |
| 旅游英语 | 专科(高职) | 三年 | 语言类 |
| 电子竞技运动与管理 | 专科(高职) | 三年 | 体育类 |
| 社区康复 | 专科(高职) | 三年 | 公共服务类 |
【生源地助学贷款】
凡被我院录取的高职专科贫困生,凭我院录取通知书和《学生家庭情况调查表》,向当地教委(教育局)资助中心申请办理“生源地信用助学贷款”。每生每年最高可贷8000元,可以贷三年;一次性申请,分年发放。
【国家奖学金】
1、国家奖学金:凡在我院学习的大二及以上年级中特别优秀的学生,可申请国家奖学金,金额为8000元/年。
2、国家励志奖学金:凡在我院学习的大二及以上年级的贫困学生中品学兼优者,可申请国家励志奖学金,金额为5000元/年。
【国家助学金】
凡我院贫困生在校学习期间,可申请获得国家助学金。一等4300元/年、二等3300元/年、三等2300元/年。
【带薪实习】
学生参加由重庆市教委统一组织的到政府及企事业单位进行带薪实习,熟悉职场、培养技能,获得一定报酬。
【勤工助学】
学院设有勤工助学服务中心,为家庭经济贫困学生提供勤工助学岗位,帮助顺利完成学业。
学院每年还组织带薪职场体验,学生可自愿申请参加;基本可实现自己挣钱读大学。









