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长春理工大学翻译和数学类（数学与应用数学）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-03 18:20:15 解决时间：2022-11-04 09:22

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一、翻译和数学类（数学与应用数学）录取分数线(吉林)

文科

年份	翻译	数学类（数学与应用数学）
2020	529	--
2019	538	--
2018	529(翻译（招英语考生办学地点:西校区）)	--
2017	502	--

理科

年份	翻译	数学类（数学与应用数学）
2021	--	493(数学类（数学与应用数学、信息与计算科学）)
2020	--	519(数学类)
2019	--	540(数学类)

二、翻译和数学类（数学与应用数学）专业介绍

数学类数学类（数学与应用数学）

长春理工大学

层次本科

学制四年

本专业侧重数据科学与数据分析方向，突出培养学生数学基础与建模能力、数据科学素养与数据分析能力、专业软件编程与创新应用能力的有机融合，重点培养学生数据科学与数据分析的理论基础及通过数学建模和计算机应用等来解决实际问题的能力。

外国语言文学类翻译

长春理工大学

层次本科

学制四年

本专业成立于2016年，依托理工科院校为背景，开设以科技英语翻译为特色的系列课程，并建有科技文体与翻译研究中心。强调培养学生扎实的双语基本功和良好的口、笔译实践能力，为社会输送应用型高级翻译人才。

三、翻译和数学类（数学与应用数学）招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
山西	翻译	文科	本科一批B段	普通类	-	2
内蒙古	翻译	文科	本科一批	普通类	四年	2
吉林	翻译（只招收英语语种考生。）（学费待定）	文科	本科一批A段	普通类	-	4
浙江	翻译	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
安徽	翻译（只招英语语种考生））	文科	本科一批	普通类	-	1
福建	翻译（语种:英语。只招收英语语种考生。）	历史类	本科批	普通类	四年	2	2359（L999）	首选历史，再选不限
江西	翻译（以上专业只招英语语种考生）	文科	本科一批	普通类	四年	2
山东	翻译（只招收英语语种考生。）	综合	普通类一段	普通类	四年	2
河南	翻译（5050元/年；只招英语语种考生）	文科	本科一批	普通类	四年	2
广东	翻译（校本部）（英语）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（203）	首选物理，再选不限

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
山西	翻译（外语语种英语）（办学地点西校区）	文科	本科一批B段	普通类	545	6012
内蒙古	翻译	文科	本科一批	普通类	524	4164
浙江	翻译	综合	平行录取一段	普通类	569	76054
安徽	翻译（5050元/年;只招英语语种考生）	文科	本科一批	普通类	589	9293
福建	翻译（语种:英语,只招收英语语种考生）	历史类	本科批	普通类	532	10653	2353（L999）	首选历史，再选不限
江西	翻译（只招收英语语种考生）	文科	本科一批	普通类	579	7518
山东	翻译	综合	普通类一段	普通类	542	72247
河南	翻译（只招英语语种考生。）（长春理工大学西校区）（英语）	文科	本科一批	普通类	577	14016
广东	翻译（非定向）（外语语种英语；办学地点：西校区）（语种要求:英语）	物理类	本科批	普通类	532	91753	（209）	首选物理，再选不限

五、就业前景

数学与应用数学

1.数学与应用数学就业前景：
1.就业面较广。社会对数学人才的需求也是多方面、多层次的。无论是进行理论研究、科研数据分析、软件开发还是从事金融保险、国际经济与贸易、工商管理、通讯工程、建筑设计等行业，都离不开相关的数学专业知识。其应用面也极其广泛，具有扎实基础的数学人才既可以做职业数学家，又可以在各类学校做数学老师；还可以成为某种领域（如金融、统计）的数据分析师，也可以从事软件设计、工程计算、网络安全、国防科技等方面的技术工作。 2.“跨专业”方便。应用数学专业属于基础专业，是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险，国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学专业知识，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学专业知识将会得到更广泛的应用。由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密，以它为依托的相近专业可供选择的比较多，因而报考该专业较之其他专业回旋余地大，重新择业改行也容易得多，有利于将来更好的就业。 3.上升快、收入高据统计，毕业后收入较高、工作相关度高、提升较快的专业主要集中在计算机、金融、信息安全、软件工程等相关行业领域。而数学专业毕业生大多从事相关行业的技术岗位，如精算师、银行、证券业工作、程序员、数据分析师等。
2.数学与应用数学就业方向：
就业方向：在普通初、高级中学以及中等教育研究机构、中等职业技术教育机构等从事数学教学和管理工作。能在教育、科技等部门从事数学教学和数学研究及管理工作等等。

中专 2022-11-04 09:22

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