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长春理工大学机械设计制造及其自动化和环境工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-12 18:21:51 解决时间：2022-11-04 09:23

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一、机械设计制造及其自动化和环境工程录取分数线(吉林)

理科

年份	机械设计制造及其自动化	环境工程
2021	491	493
2020	522	524
2019	542	531
2018	546(机械设计制造及其自动化（办学地点:东校区）)	543(环境工程（办学地点:西校区）)
2017	518	--

二、机械设计制造及其自动化和环境工程专业介绍

环境科学与工程类环境工程

长春理工大学

层次本科

学制四年

本专业旨在培养学生具有扎实的环境工程基础知识和专业技能，结合学校化学、材料学、生物学等特色学科，形成了水污染控制、大气污染控制和固体废物控制及资源化三个专业方向。毕业生可就职于相关领域的环境、能源与资源管理部门，设计和工程管理单位，以及研究院所、教育、咨询环境工程机构等。

机械类机械设计制造及其自动化

长春理工大学

层次本科

学制四年

本专业是国家级一流专业建设点，以培养能够适应区域经济发展和社会发展需求，掌握数理知识和机械工程专业知识，具有工程实践能力、创新意识、人文社会科学素养、社会责任感和职业道德，能在机械工程及其相关领域内从事机电产品设计、制造、检测、控制等方面工作的应用型高级工程技术人才。

三、机械设计制造及其自动化和环境工程招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
北京	机械设计制造及其自动化	综合	本科批	普通类	四年	1	（02）	物理必选
天津	机械设计制造及其自动化（长春理工大学）	综合	本科批A段	普通类	四年	3	（2）	物理必选
天津	环境工程（长春理工大学）	综合	本科批A段	普通类	四年	4	（3）	物/化/生(3选1)
河北	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	9
山西	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批B段	普通类	-	4
山西	环境工程	理科	本科一批B段	普通类	-	2
内蒙古	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	四年	2
辽宁	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	5
辽宁	环境工程	物理类	本科批	普通类	四年	2
吉林	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批A段	普通类	-	43
吉林	环境工程	理科	本科一批A段	普通类	-	17
黑龙江	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批A段	普通类	四年	4
江苏	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	2	（01）	首选物理，再选不限
浙江	机械设计制造及其自动化	综合	普通类平行录取	普通类	四年	10
浙江	环境工程	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
安徽	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	-	4
福建	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	2	2359（W999）	首选物理，再选不限
福建	环境工程（只录取有专业志愿的考生。）	物理类	本科批	普通类	四年	2	2359（W506）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
江西	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	-	3
江西	环境工程	理科	本科一批	普通类	-	2
山东	机械设计制造及其自动化	综合	普通类一段	普通类	四年	5
山东	环境工程	综合	普通类一段	普通类	四年	2
河南	机械设计制造及其自动化（4150元/年）	理科	本科一批	普通类	四年	2
湖南	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	2	（004）	首选物理，再选不限
广东	机械设计制造及其自动化（校本部）	物理类	本科批	普通类	四年	13	（204）	首选物理，再选不限
广东	环境工程（校本部）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（205）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
广西	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	四年	11
重庆	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	2
重庆	环境工程	物理类	本科批	普通类	四年	1
四川	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	四年	3
四川	环境工程	理科	本科一批	普通类	四年	2
贵州	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	四年	4
云南	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	四年	5
西藏	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	四年	4
陕西	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	四年	2
甘肃	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批I段	普通类	四年	6
宁夏	环境工程	理科	本科一批	普通类	-	2
新疆	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
北京	机械设计制造及其自动化（办学地点东校区）	综合	本科批	普通类	490	25810	（02）	物理必选
天津	机械设计制造及其自动化（东校区）	综合	本科批A段	普通类	540	24859	（1）	物理必选
天津	环境工程（南校区）	综合	本科批A段	普通类	535	25919	（3）	物/化/生(3选1)
河北	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	565	32704
山西	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批B段	普通类	506	34225
山西	环境工程（办学地点南校区）	理科	本科一批B段	普通类	505	34766
内蒙古	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	489	15460
辽宁	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	578	16319
辽宁	环境工程	物理类	本科批	普通类	553	24068
吉林	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批A段	普通类	491	16449
吉林	环境工程	理科	本科一批A段	普通类	493	16058
黑龙江	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批A段	普通类	477	21445
上海	机械设计制造及其自动化	综合	本科批	普通类	425	31547	（1）	物理必选
江苏	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	512	74060	（01）	首选物理，再选不限
浙江	机械设计制造及其自动化	综合	平行录取一段	普通类	574	69941
浙江	环境工程	综合	平行录取一段	普通类	565	80593
安徽	机械设计制造及其自动化（4150元/年）	理科	本科一批	普通类	555	36978
福建	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	550	28774	2353（W999）	首选物理，再选不限
福建	环境工程	物理类	本科批	普通类	524	41189	2353（W506）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
江西	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	557	25441
江西	环境工程	理科	本科一批	普通类	550	29124
山东	机械设计制造及其自动化	综合	普通类一段	普通类	559	49924
山东	环境工程	综合	普通类一段	普通类	554	55715
河南	机械设计制造及其自动化（长春理工大学东校区）	理科	本科一批	普通类	583	39420
湖南	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	567	28307	（4组）	首选物理，再选不限
广东	机械设计制造及其自动化（非定向）（办学地点：西校区）	物理类	本科批	普通类	537	85450	（204）	首选物理，再选不限
广东	环境工程（非定向）（办学地点：南校区）	物理类	本科批	普通类	531	93045	（205）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
广西	机械设计制造及其自动化（4150元/年，在东校区办学）	理科	本科一批	普通类	515	30354
海南	环境工程	综合	本科批	普通类	572	14534	（03）	物/化/生(3选1)
重庆	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	569	27353
重庆	环境工程	物理类	本科批	普通类	559	31947
四川	机械设计制造及其自动化（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	534	70153
四川	环境工程（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	531	73161

五、就业前景

机械设计制造及其自动化

1.机械设计制造及其自动化就业前景：
机械设计制造及其自动化专业涉及机械行业中的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等诸多的方向，是社会需求很大的一个行业。具体研究的内容有，开发低公害汽车发动机、提供机械性能的铝合金和形状记忆合金的新材料、研究提高汽车涡轮增压发动机性能与开发减震降噪的机械等许多课题。机械专业的就业呈现跨学科、多行业就业的形式。因为并非只有机械行业才需要机械专业人才，任何行业，无论是生产型企业还是研发型单位，只要使用设备、生产线，就会给机械专业人才用武之地，例如印刷、物流、制药、食品、橡胶等行业都需要他们来安装和维护生产设备。只要整个社会经济正常发展，该专业毕业生就不乏就业岗位。
2.机械设计制造及其自动化就业方向：
本专业学生毕业后可在工业生产第一线（各种机械厂，比如三一重工、徐州重工，还有一些汽车制造厂）从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作，发动机设计、机械设计、模具设计、设备维护、生产管理、销售等。发展方向可以是：1.设计车间-夹具设计-车架设计-车型负责2.模具车间实习-塑料模设计/铸造模设计3.编程车间加工中心实习-编程。

环境工程

1.环境工程就业前景：
环境专业教育的主要对象是环保专业的中等专业学校、职业高中和高等院校的学生。主要任务是有计划地培养环保科技人才和管理人才。中国的环境教育已有20多年的历史，专业设置和结构体系都趋于合理，基本上满足了国家经济建设对环保人才的需求。环境工程专业仍属于正在发展中的专业，因此还没有吸引更多人的注意。环境工程专业毕业生的需求大部分是在大城市和大企业，以及一些专门做环境方面产品的研制与开发的公司。但随着环境保护观念宣传的深入，人们对环境意识的加强，有理由相信，未来几年内，对环境工程专业的学生的需求将会大大增加。
2.环境工程就业方向：
本专业学生毕业后可在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作。具体岗位：工程类企业：给排水工程、固体废弃物处理工程；化工类企业：环保产品的研发、生产制造；政府、事业类单位：环境规划、资源保护、环境监测、环境质量评价、污染物监测、污染防治。

中专 2022-11-04 09:23

长春理工大学机械设计制造及其自动化和光电信息科学与工程（工学）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

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