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长春理工大学无机非金属材料工程和智能科学与技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-06 20:15:18 解决时间：2022-11-04 09:24

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一、无机非金属材料工程和智能科学与技术录取分数线(吉林)

理科

年份	无机非金属材料工程	智能科学与技术
2021	491	504(智能科学与技术（因教学特点和要求，非英语语种考生慎重报考）)
2020	517	538
2019	530	549
2018	535(无机非金属材料工程（办学地点:西校区）)	--
2017	507	--

二、无机非金属材料工程和智能科学与技术专业介绍

计算机类智能科学与技术

长春理工大学

层次本科

学制四年

本专业内涵包括智能科学与智能技术两部分，其目标是培养具有良好科学素养和创新意识，掌握扎实的智能科学基础理论、思维方法和基本技能，能综合运用专业知识探究人工智能科学本质，能提出相关领域实际工程问题、分析问题并解决问题的复合型、创新型科技人才。

材料类无机非金属材料工程

长春理工大学

层次本科

学制四年

本专业是国家级一流专业建设点，源于1958年著名光学专家王大珩院士建立的国内唯一的“光学材料”专业。1988年，“光学材料”专业更名为“无机非金属材料工程”专业，专业方向扩展为光学晶体、功能陶瓷、光纤材料。经过60多年的开拓与发展，已成为国家级特色专业，吉林省品牌专业，卓越工程师培养计划试点专业。专业一直坚持服务国家和国防战略需求，契合光学材料专业前沿，立足地方高新技术产业发展，以光学材料为特色，以光学玻璃与光纤、人工晶体和光电功能陶瓷为方向，本着“重人品，厚基础，强能力，高素质”的人才培养理念，分层次培养适应社会发展的具有光电特色的创新型、创新应用型和应用型人才。培养了近万名光学材料领域优秀人才。在校友会2019中国大学无机非金属材料工程专业排行榜中位列第二。

三、无机非金属材料工程和智能科学与技术招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	无机非金属材料工程	物理类	本科批	普通类	四年	4
河北	智能科学与技术（因教学特点和要求，非英语语种考生慎重报考）	物理类	本科批	普通类	四年	3
山西	无机非金属材料工程	理科	本科一批B段	普通类	-	3
山西	智能科学与技术	理科	本科一批B段	普通类	-	2
内蒙古	智能科学与技术（因教学特点和要求，非英语语种考生慎重报考。）	理科	本科一批	普通类	四年	2
辽宁	无机非金属材料工程	物理类	本科批	普通类	四年	4
吉林	无机非金属材料工程	理科	本科一批A段	普通类	-	22
吉林	智能科学与技术（因教学特点和要求，非英语语种考生慎重报考。）	理科	本科一批A段	普通类	-	47
黑龙江	无机非金属材料工程	理科	本科一批A段	普通类	四年	3
黑龙江	智能科学与技术	理科	本科一批A段	普通类	四年	2
浙江	智能科学与技术	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
安徽	无机非金属材料工程	理科	本科一批	普通类	-	2
安徽	智能科学与技术（因教学特点和要求,非英语语种考生慎重报考））	理科	本科一批	普通类	-	4
福建	无机非金属材料工程	物理类	本科批	普通类	四年	3	2359（W999）	首选物理，再选不限
江西	无机非金属材料工程	理科	本科一批	普通类	-	3
河南	无机非金属材料工程	理科	本科一批	普通类	四年	4
湖北	无机非金属材料工程	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W02）	首选物理，再选不限
湖北	智能科学与技术（因教学特点和要求，非英语语种考生慎重报考）	物理类	本科批	普通类	四年	3	（W02）	首选物理，再选不限
广东	无机非金属材料工程（校本部）	物理类	本科批	普通类	四年	4	（204）	首选物理，再选不限
广东	智能科学与技术（请非英语语种的考生慎重报考）（校本部）	物理类	本科批	普通类	四年	4	（204）	首选物理，再选不限
广西	无机非金属材料工程	理科	本科一批	普通类	四年	4
重庆	无机非金属材料工程	物理类	本科批	普通类	四年	2
重庆	智能科学与技术（因教学特点和要求，非英语语种考生慎重报考。）	物理类	本科批	普通类	四年	2
四川	无机非金属材料工程	理科	本科一批	普通类	四年	4
四川	智能科学与技术（专业备注:因教学特点和要求，非英语语种考生慎重报考。）（专业备注：因教学特点和要求，非英语语种考生慎重报考。）	理科	本科一批	普通类	四年	2
云南	无机非金属材料工程	理科	本科一批	普通类	四年	3
陕西	无机非金属材料工程	理科	本科一批	普通类	四年	2
甘肃	无机非金属材料工程	理科	本科一批I段	普通类	四年	4
甘肃	智能科学与技术（因教学特点和要求,非英语语种考生慎重报考）	理科	本科一批I段	普通类	四年	2
新疆	无机非金属材料工程	理科	本科一批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
北京	无机非金属材料工程（办学地点西校区）	综合	本科批	普通类	489	25963	（02）	物理必选
天津	无机非金属材料工程（西校区）	综合	本科批A段	普通类	540	24859	（1）	物理必选
河北	无机非金属材料工程	物理类	本科批	普通类	559	36873
河北	智能科学与技术	物理类	本科批	普通类	567	31356
山西	无机非金属材料工程（办学地点西校区）	理科	本科一批B段	普通类	504	35288
山西	智能科学与技术（办学地点南校区）	理科	本科一批B段	普通类	505	34766
内蒙古	智能科学与技术	理科	本科一批	普通类	514	11265
辽宁	无机非金属材料工程	物理类	本科批	普通类	560	21835
吉林	无机非金属材料工程	理科	本科一批A段	普通类	491	16449
吉林	智能科学与技术（因教学特点和要求，非英语语种考生慎重报考）	理科	本科一批A段	普通类	504	13962
黑龙江	无机非金属材料工程	理科	本科一批A段	普通类	475	21926
黑龙江	智能科学与技术	理科	本科一批A段	普通类	476	21687
浙江	无机非金属材料工程	综合	平行录取一段	普通类	547	101723
浙江	智能科学与技术	综合	平行录取一段	普通类	574	70010
安徽	无机非金属材料工程（4300元/年）	理科	本科一批	普通类	567	29679
安徽	智能科学与技术（4840元/年;因教学特点和要求,非英语语种考生慎重报考）	理科	本科一批	普通类	563	32023
福建	无机非金属材料工程	物理类	本科批	普通类	543	32058	2353（W999）	首选物理，再选不限
江西	无机非金属材料工程	理科	本科一批	普通类	551	28584
山东	无机非金属材料工程	综合	普通类一段	普通类	537	79982
河南	无机非金属材料工程（长春理工大学西校区）	理科	本科一批	普通类	579	43027
广东	无机非金属材料工程（非定向）（招生特征不招色盲色弱；办学地点：西校区）	物理类	本科批	普通类	538	84208	（208）	首选物理，再选不限
广东	智能科学与技术（非定向）（办学地点：南校区）（请非英语语种考生慎重报考）	物理类	本科批	普通类	537	85450	（204）	首选物理，再选不限
广西	无机非金属材料工程（4300元/年，在西校区办学）	理科	本科一批	普通类	510	32722
海南	无机非金属材料工程	综合	本科批	普通类	556	17707	（02）	物理必选
重庆	无机非金属材料工程	物理类	本科批	普通类	555	33819
重庆	智能科学与技术	物理类	本科批	普通类	566	28719
四川	无机非金属材料工程（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	529	75051
四川	智能科学与技术（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	552	53981

五、就业前景

无机非金属材料工程

1.无机非金属材料工程就业前景：
本专业培养能在无机非金属材料制备、加工成型、材料应用等领域从事科学研究、技术和产品开发、工艺设计、技术改造等方面工作的应用型高级专业人才。毕业生深受用人单位青睐。随着科学技术的进步，无论是传统无机非金属材料，还是无机非金属材料都有了一些新的发展趋势。主要体现在生态与环保意识加强。西方发达国家在促进传统无机非金属材料产业健康、可持续发展方面的采取了许多重要措施。许多国家正在进行“生态城市”的建设与实践，推广建筑节能技术材料，使用可循环材料等，改善城市生态系统状况。由此，提出了绿色建材、环保建材与节能建材的概念，并开展了大量的研究与实践工作。面对资源和环境对中国经济发展的严峻考验，国民经济的可持续发展战略显得愈加重要。我国传统无机非金属材料工业发展还有很大的提升空间。
2.无机非金属材料工程就业方向：
毕业生主要在无机非金属材料、功能材料制备、新材料开发、材料分析与应用等领域从事科学研究和技术开发、工艺和产品设计、技术改造、生产管理与经营管理等方面的工作，也能够在院校和科研院所从事教学、科研和测试等方面工作。

智能科学与技术

1.智能科学与技术就业前景：
智能科学与技术专业毕业生就业前景广阔，薪资水平较高。该专业毕业生主要面向的就业领域包括电子信息、自动控制、计算机、智能科学与技术等相关领域毕业生主要从事产品开发、系统测试、技术支持与咨询、产品销售等工作，以及各类学校及科研院所从事相应的教学、科研等工作。
2.智能科学与技术就业方向：
学生毕业后可从事智能制造技术、智能网络技术、智能检测技术、智能机器人、智能交通、智能监控等领域的研究、设计与开发、技术管理等工作，或从事智能科学与技术及相关学科的教学与科研工作。也可报考人工智能、计算机科学与技术、软件工程、模式识别与智能控制、控制工程等相关学科的硕士学位。

中专 2022-11-04 09:24

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