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长春理工大学网络与新媒体和计算机科学与技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-09 08:30:56 解决时间：2022-11-04 09:23

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一、网络与新媒体和计算机科学与技术录取分数线(吉林)

文科

年份	网络与新媒体	计算机科学与技术
2021	508	--
2020	547	--

理科

年份	网络与新媒体	计算机科学与技术
2021	495	511(计算机科学与技术（因教学特点和要求，非英语语种考生慎重报考）)
2020	523	535
2019	535	548
2018	--	546(计算机科学与技术（因教学特点和要求，非英语语种考生慎重报考。办学地点：南校区）)
2017	--	513

二、网络与新媒体和计算机科学与技术专业介绍

计算机类计算机科学与技术

长春理工大学

层次本科

学制四年

本专业为国家级特色专业，国家级一流专业建设点，吉林省普通高校“十三五”高水平A类专业，拥有国家级实验示范中心，培养系统掌握计算机相关的基本理论、基本知识、基本技能和方法，具备良好的综合素质、创新意识、团队精神、工程实践能力的创新型高级专门人才。

新闻传播学类网络与新媒体

长春理工大学

层次本科

学制四年

专业针对大数据背景下的自媒体传播特点与网络受众碎片化现象，结合学校理工学科氛围与文学院的审美和设计优势，发挥“双师型”教师团队特长，培养具有数理逻辑能力、沟通交际能力、协调组织能力、开拓创新能力和富有人文情怀的高级复合型传媒人才。

三、网络与新媒体和计算机科学与技术招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
北京	计算机科学与技术	综合	本科批	普通类	四年	2	（02）	物理必选
天津	计算机科学与技术（因教学特点和要求,非英语语种考生慎重报考）（长春理工大学）	综合	本科批A段	普通类	四年	3	（2）	物理必选
河北	网络与新媒体	物理类	本科批	普通类	四年	2
河北	计算机科学与技术（因教学特点和要求，非英语语种考生慎重报考）	物理类	本科批	普通类	四年	3
山西	计算机科学与技术	理科	本科一批B段	普通类	-	4
内蒙古	计算机科学与技术（因教学特点和要求，非英语语种考生慎重报考。）	理科	本科一批	普通类	四年	1
辽宁	计算机科学与技术（因教学特点和要求,非英语语种考生慎重报考）	物理类	本科批	普通类	四年	4
吉林	网络与新媒体	理科	本科一批A段	普通类	-	4
	计算机科学与技术（因教学特点和要求，非英语语种考生慎重报考。）	理科				74
	网络与新媒体（学费待定）	文科				3
黑龙江	计算机科学与技术	理科	本科一批A段	普通类	四年	3
黑龙江	网络与新媒体	文科	本科一批A段	普通类	四年	2
江苏	网络与新媒体	物理类	本科批	普通类	四年	1	（02）	首选物理，再选不限
江苏	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	四年	2	（01）	首选物理，再选不限
浙江	网络与新媒体	综合	普通类平行录取	普通类	四年	3
浙江	计算机科学与技术	综合	普通类平行录取	普通类	四年	5
安徽	计算机科学与技术（因教学特点和要求，非英语语种考生慎重报考））	理科	本科一批	普通类	-	2
福建	计算机科学与技术（因教学特点和要求，非英语语种考生慎重报考。）	物理类	本科批	普通类	四年	2	2359（W999）	首选物理，再选不限
福建	网络与新媒体	历史类	本科批	普通类	四年	1	2359（L999）	首选历史，再选不限
江西	网络与新媒体	理科	本科一批	普通类	-	1
江西	计算机科学与技术	理科	本科一批	普通类	-	4
山东	计算机科学与技术（因教学特点和要求，非英语语种考生慎重报考。）	综合	普通类一段	普通类	四年	4
河南	计算机科学与技术（4800元/年；因教学特点和要求，非英语语种考生慎重报考）	理科	本科一批	普通类	四年	2
湖北	网络与新媒体	历史类	本科批	普通类	四年	1	（L01）	首选历史，再选不限
湖南	计算机科学与技术（因教学特点和要求，非英语语种考生慎重报考。）	物理类	本科批	普通类	四年	1	（007）	首选物理，再选不限
湖南	网络与新媒体	历史类	本科批	普通类	四年	1	（003）	首选历史，再选不限
广东	计算机科学与技术（请非英语语种的考生慎重报考）（校本部）	物理类	本科批	普通类	四年	8	（204）	首选物理，再选不限
广东	网络与新媒体（校本部）	历史类	本科批	普通类	四年	2	（202）	首选历史，再选不限
广西	计算机科学与技术（因教学特点和要求，非英语语种考生慎重报考）	理科	本科一批	普通类	四年	8
重庆	计算机科学与技术（因教学辩点和要求，非英语语种考生慎重报者。）	物理类	本科批	普通类	四年	2
重庆	网络与新媒体	历史类	本科批	普通类	四年	1
四川	计算机科学与技术（专业备注:因教学特点和要求，非英语语种考生慎重报考。）（专业备注：因教学特点和要求，非英语语种考生慎重报考。）	理科	本科一批	普通类	四年	4
四川	网络与新媒体	文科	本科一批	普通类	四年	2
贵州	计算机科学与技术（因教学特点和要求,非英语语种考生慎重报考）	理科	本科一批	普通类	四年	6
贵州	网络与新媒体	文科	本科一批	普通类	四年	2
云南	计算机科学与技术（因教学特点和要求，非英语语种考生慎重报考）	理科	本科一批	普通类	四年	6
西藏	计算机科学与技术（因教学特点和要求，非英语语种慎报。）	理科	本科一批	普通类	四年	4
陕西	计算机科学与技术	理科	本科一批	普通类	四年	3
甘肃	计算机科学与技术（因教学特点和要求,非英语语种考生慎重报考）	理科	本科一批I段	普通类	四年	4
宁夏	计算机科学与技术	理科	本科一批	普通类	-	2
新疆	网络与新媒体	理科	本科一批	普通类	四年	2
新疆	网络与新媒体	文科	本科一批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
北京	计算机科学与技术（4800元，因教学特点和要求，非英语语种考生慎重报考）（办学地点南校区）	综合	本科批	普通类	491	25630	（02）	物理必选
天津	计算机科学与技术（因教学特点和要求，非英语语种考生慎重报考）（南校区）	综合	本科批A段	普通类	566	19330	（1）	物理必选
河北	网络与新媒体	物理类	本科批	普通类	563	34024
河北	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	574	26972
山西	计算机科学与技术（办学地点南校区）	理科	本科一批B段	普通类	536	21202
内蒙古	计算机科学与技术	理科	本科一批	普通类	538	7812
辽宁	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	583	14900
吉林	网络与新媒体	理科	本科一批A段	普通类	495	15646
	网络与新媒体	文科			508	4446
	计算机科学与技术（因教学特点和要求，非英语语种考生慎重报考）	理科			511	12652
黑龙江	网络与新媒体	文科	本科一批A段	普通类	512	4294
黑龙江	计算机科学与技术	理科	本科一批A段	普通类	504	15667
上海	计算机科学与技术（因教学特点和要求，非英语语种考生慎报）	综合	本科批	普通类	470	22407	（1）	物理必选
江苏	网络与新媒体（西校区）	物理类	本科批	普通类	512	74060	（01）	首选物理，再选不限
江苏	计算机科学与技术（南校区）	物理类	本科批	普通类	533	53077	（01）	首选物理，再选不限
浙江	网络与新媒体	综合	平行录取一段	普通类	574	70545
浙江	计算机科学与技术	综合	平行录取一段	普通类	584	59141
安徽	计算机科学与技术（4800元/年;因教学特点和要求,非英语语种考生慎重报考）	理科	本科一批	普通类	574	25921
福建	网络与新媒体	历史类	本科批	普通类	533	10414	2353（L999）	首选历史，再选不限
福建	计算机科学与技术（因教学特点和要求,非英语语种考生慎重报考）	物理类	本科批	普通类	561	23881	2353（W999）	首选物理，再选不限
江西	网络与新媒体	理科	本科一批	普通类	556	25932
江西	计算机科学与技术	理科	本科一批	普通类	566	21061
山东	计算机科学与技术	综合	普通类一段	普通类	570	38157
河南	计算机科学与技术（因教学特点和要求，非英语语种考生慎重报考。）（长春理工大学南校区）	理科	本科一批	普通类	593	31136
湖南	网络与新媒体	历史类	本科批	普通类	564	7106	（3组）	首选历史，再选不限
广东	网络与新媒体（非定向）（办学地点：西校区）	历史类	本科批	普通类	539	24552	（201）	首选历史，再选不限
广东	计算机科学与技术（非定向）（办学地点：南校区）（请非英语语种考生慎重报考）	物理类	本科批	普通类	555	64554	（204）	首选物理，再选不限
广西	计算机科学与技术（4800元/年，在南校区办学，因教学特点和要求，非英语语种考生慎重报考）	理科	本科一批	普通类	530	23652
海南	网络与新媒体	综合	本科批	普通类	601	9674	（01）	不限
海南	计算机科学与技术	综合	本科批	普通类	617	7509	（02）	物理必选
重庆	网络与新媒体	历史类	本科批	普通类	563	7897
重庆	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	586	20102
四川	网络与新媒体（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分.西校区就读）	文科	本科一批	普通类	553	12921
四川	计算机科学与技术（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	582	31147

五、就业前景

网络与新媒体

1.网络与新媒体就业前景：
互联网和移动互联网深深的影响着每个人的生活和工作，新媒体的作用被普遍认可，相关理念深入人心。传统媒体加速向新型媒体战略转型，新技术不断涌现，媒介新产品不断推出，呈现出万马奔腾，一日千里之势。我国互联网的发展已经较为普及，移动互联网以及手机的用户规模都非常巨大，2021年我国互联网网民规模超10亿人，网络视频（含短视频）用户规模达9.75亿，占网民整体的94.5%。而在网5G用户规模也超过1亿人，5G时代来临，人们阅读新闻资讯的习惯悄然转变，新型媒体平台成为主流的获取信息的渠道。另外在新媒体时代，信息接受者也成为了信息的传播者，甚至是舆论热点的领导者，人人都能成为“自媒体”。网络与新媒体专业的就业前景很好，毕业生社会需求大，就业面广，可在各类门户网站、传媒商业网站、党政部门网站、企事业网站等从事信息采集、撰写、编辑等工作，也能从事与新媒体相关的网站策划、网络推广以及网站建设与管理等方面的工作。也可在广播电台、电视台从事记者、编辑、以及各类节目的策划、编导、节目制作等工作;还可以在平面媒体、网络媒体行业从事商业开发、活动创意、媒体策划等工作;在政府部门、企事业单位从事文稿写作、视频节目策划、编导、制作工作和整合营销、媒体公关等工作。
2.网络与新媒体就业方向：
毕业生可胜任报纸、杂志、电视台、电台、网络媒体等各类媒体中跨平台、跨终端的内容生产、发布、运营等工作，从事记者、编辑、媒体管理与运营等专业工作；可以参与公务员及事业单位用人选拔，进入党政机关和事业单位，从事新闻舆论宣传、网络舆情分析、国际交流与合作等工作；可以凭借外语优势，进入驻外或涉外媒体单位，从事国际新闻传播和文化交流工作；还可以进入影视、广告、公关、文化创意、互联网、电子商务等企业单位从事相关工作。

计算机科学与技术

1.计算机科学与技术就业前景：
计算机类专业应用性广、交叉面多，覆盖社会各行各业，这就决定了就业领域非常广泛、前景可观。近年来，软件开发中心、数据中心等单位吸引了很多计算机类专业毕业生，主要从事企、事业数据系统的开发与维护、数据统计与管理等工作。从整体发展趋势来看，计算机科学与技术专业毕业生的就业率和薪资仍然处于一个不错的水平。
2.计算机科学与技术就业方向：
本专业毕业生能够在网络通信类科研院所、政府机构、银行、电力企业、计算机网络公司、通信公司等各类企事业单位从事计算机网络的科学研究、系统设计、系统防护、系统管理与维护和应用计算机科学与技术学科的系统开发、设计和系统集成等工作。主要就业岗位：管理类：如项目经理、软件架构师、硬件架构师等；研发类：软件工程师、硬件工程师、系统开发员等；测试类：软件测试工程师、硬件测试工程师、系统测试工程师等；服务销售类：市场营销、售前服务、售后服务、市场推广等。

中专 2022-11-04 09:23

长春理工大学网络与新媒体和智能科学与技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

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