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长春理工大学应用物理学专业2015年在山西理科高考录取低分数线

高考分数更新时间：2022-05-03 13:09:43 解决时间：2018-07-18 14:26

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学校	地区	专业	年份	批次	类型	分数
长春理工大学	山西	应用物理学	2015	一批	理科	525
长春理工大学	山西	应用物理学	2015	一批	理科	525

学校	地区	专业	年份	批次	类型	分数
长春理工大学	山西	应用物理学	2016	一批	理科	523
长春理工大学	山西	应用物理学	2016	一批	理科	523
长春理工大学	山西	应用物理学	2015	一批	理科	525
长春理工大学	山西	应用物理学	2015	一批	理科	525
长春理工大学	山西	应用物理学	2013	一批	理科	501
长春理工大学	山西	应用物理学	2012	一批	理科	540
长春理工大学	山西	应用物理学	2012	一批	理科	540
长春理工大学	山西	应用物理学	2012	一批	理科	540
长春理工大学	山西	应用物理学	2011	一批	理科	579

高考录取 2018-07-18 14:26

华南理工大学应用物理学专业2016年在山西理科高考录取低分数线

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山东理工大学物理学专业2015年在山西理科高考录取低分数线

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2019-12-17 01:38

应用物理学专业-中北大学

本专业属于理工类，学制四年，是培养数理基础扎实、实践能力强、富有创新意识的应用研究型高级人才的理科类专业。目前有专业教师20余名，其中山西省教学名师1名，教授4名，副教授12名。实验条件包括“山西省大学物理实验示范中心”、“光学理论与应用实验室”、“近代物理实验室”，实验设备资产近1000万元。能够给专业学生提供基础实验教学、专业实验教学、“数学建模大赛”、“物理学术竞赛”、“大学生课外创新作品竞赛”等多项大赛良好的实验环境；具有专业实习基地一个；本专业是学生物理学理论学习、实验、实践教学、理工融合学习的优势专业。本专业融合中北大学仪器电子、光学工程等优势学科，主要培养掌握物理学基本理论与方法，具有良好的数理基础和基本实验技能，以光学理论及应用为主要方向。主修课程有：力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、数学物理方法、理论力学、热力学与统计物理、电动力学、量子力学、固体物理、电路基础、模拟电子技术、数字电子技术、物理光学、激光原理、计算机程序设计、金工实习、毕业实习等。本专业学生毕业后可以在科研机构、高等院校、企事业单位从事物理学、仪器电子、光信息、光电光伏、光学工程技术的研究、教学、产品开发、技术管理等工作，年均就业率95%；也可以继续攻读物理学、光学工程、电子技术、信息通信、光电信息等工科的硕士学位，年均考研升学率30%，如中科院、西安电子科技大学、华东师范大学、四川大学、陕西师范大学、吉林大学等，为这些国内重点高校、科研院所输送了大量优秀人才，受到一致好评。

应用物理学-太原科技大学

（理工科本科四年制专业代码070202）本专业培养掌握物理学的基本理论与方法，具有良好的数学基础和实验技能，受到应用基础研究、应用研究和技术开发以及工程技术的初步训练，能在物理学或相关的科学技术领域从事科研、教学、技术开发和相关的管理工作的高级专门人才。
本专业主要课程有:：大学物理学、信号处理技术、电子检测技术、光电材料与半导体器件、热力学与统计物理、量子力学、固体物理、数学物理方法、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理与接口技术、激光技术、传感器技术、信号处理等。本专业毕业生可在科研部门、公司从事研究工作或在企、事业单位从事技术工作，也可在物理电子学、光学或其它相关学科继续深造。

【应用物理学】-太原理工大学

培养目标:：本专业培养具有扎实物理学基础且系统掌握物理学、电子科学与技术的基本理论与方法，具有较强创新意识和实践动手能力的创新型人才。毕业生既可以从事基础物理学的研究和教育工作，也可以在电子信息产业、科研部门、高等院校及相关领域从事电子信息技术及新型材料的研究、设计与开发等方面的工作。本专业学生可在物理学、仪器科学与技术、光学工程、材料科学等方向继续深造。
培养要求:：本专业课程体系强调扎实物理学基础及专业知识的培养和基本实践技能与技术的训练，重视物理学与电子信息及材料科学领域的有机结合，既保证学生得到比较扎实的物理学基础及实践技能的训练，又注重加强学生在高新技术领域如电子技术、新型材料科学等方面的培养，使学生既可以从事物理学本身的深入研究，又可从事与电子技术及材料科学相关的研发工作。
主要课程:：高等数学、力学、热学、光学、电磁学、理论力学、电动力学、热力学与统计物理、量子力学、原子物理、电路分析基础、数学物理方法、固体物理、半导体物理与器件、模拟电子技术、数字电子技术、单片机原理与接口技术、激光原理、光电传感与检测技术、电路与系统、光纤传感原理及应用、智能仪器设计基础等。
主要实践教学环节:：入学教育、军训、社会实践、金工实习、电子工艺教学实习、毕业实习、毕业设计（论文）等。授予学位：理学学士。修业年限：四年。

应用物理学-太原理工大学

培养目标:　　：培养适应我国电子信息技术行业发展需要，系统掌握物理学、电子信息科学与技术的基本理论与方法,具有较宽广的专业知识的实践动手能力的创新型人才。毕业生能在电子信息产业、科研部门、高等院校及其相关领域从事电子信息技术的研究、设计、开发等方面的工作。本专业学生继续深造的方向有物理电子学、光电子技术、光学工程、微电子与固体电子学、通信与信息系统、电磁场与微波技术等
培养要求:：本专业课程体系强调物理学与信息、电子学科领域相结合，既保证学生得到比较扎实的物理基础训练，又能加强学生在高新技术领域如光电子技术、信息科学、微电子技术等方面的培养，以使学生既可以从事物理学本身的研究工作，又可从事与电子技术相关的研发工作。
主要课程:：高等数学、普通物理、模拟电子技术、数字电子技术、电路分析、电磁场、微电子学、信号与系统、通信原理、数字信号处理、光电技术、传感器原理、自动控制理论、计算机接口技术、单片微机原理及应用、嵌入式系统原理及应用等。
主要实践教学环节:　　：军训、社会实践、课程设计、金工实习、毕业实习、毕业设计（论文）等。　　授予学位：工学学士。　　修业年限：四年。

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