| 年份 | 日语 | 应用心理学 |
|---|---|---|
| 2021 | 301 | 306 |
| 2020 | 376 | 393 |
| 2019 | 408 | 417 |
| 2018 | 392 | -- |
| 2017 | 369 | -- |
| 年份 | 日语 | 应用心理学 |
|---|---|---|
| 2021 | 379 | -- |
| 2020 | 438 | 449 |
| 2019 | 445 | 450 |
| 2018 | 417 | -- |
| 2017 | 400 | -- |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 日语(长春人文学院) | 综合 | 本科批B段 | 普通类 | 四年 | 2 | (1) | 不限 |
| 内蒙古 | 日语 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 应用心理学 | 3 | |||||||
| 日语 | 文科 | 3 | ||||||
| 应用心理学 | 4 | |||||||
| 辽宁 | 日语 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 历史类 | 6 | |||||||
| 吉林 | 日语 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 23 | ||
| 应用心理学 | 33 | |||||||
| 日语 | 文科 | 35 | ||||||
| 黑龙江 | 日语 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 文科 | 2 | |||||||
| 江苏 | 应用心理学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (02) | 首选物理,再选不限 |
| 日语 | 历史类 | 3 | (01) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 浙江 | 日语 | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 江西 | 应用心理学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 五年 | 10 | ||
| 河南 | 应用心理学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
| 日语 | 文科 | 3 | ||||||
| 应用心理学 | 5 | |||||||
| 广东 | 日语(校本部) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (203) | 首选物理,再选不限 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 内蒙古 | 应用心理学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 308 | 56427 | ||
| 文科 | 393 | 19403 | ||||||
| 日语 | 理科 | 303 | 57442 | |||||
| 文科 | 396 | 19047 | ||||||
| 辽宁 | 日语 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 386 | 83726 | ||
| 历史类 | 499 | 21101 | ||||||
| 吉林 | 应用心理学 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 306 | 57881 | ||
| 日语 | 301 | 58669 | ||||||
| 文科 | 379 | 18666 | ||||||
| 黑龙江 | 日语 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 342 | 62760 | ||
| 文科 | 408 | 16403 | ||||||
| 江苏 | 应用心理学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 425 | 147158 | (03) | 首选物理,再选生物 |
| 日语 | 历史类 | 476 | 55510 | (01) | 首选历史,再选不限 | |||
| 浙江 | 日语 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 527 | 125331 | ||
| 江西 | 应用心理学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 437 | 119823 | ||
| 广东 | 日语(非定向)(办学地点:校本部) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 454 | 196393 | (202) | 首选物理,再选不限 |

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