| 年份 | 动画(动漫设计与制作) | 工程测量技术 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 275 |
| 2020 | -- | 162 |
| 2019 | -- | 347 |
| 2018 | -- | 261 |
| 2017 | -- | 296(工程测量技术(第1年在动漫实训基地办学)) |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握测量学基础、 测量平差、工程测量基本知识,具备熟练的施工控制测量、数字测图、施工放样能力,从事 工程建设规划及勘察设计、工程施工、运营管理阶段的测绘等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向地矿、国土、水利水电、城市建设等企事业单位,在大地测量、地籍测绘、房 产测量、摄影测量岗位群,从事地理信息数据采集等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备使用大比例尺地形图进行测绘的能力;
3.具备工程控制网布设、工程施工测量、变形监测的能力;
4.具备测绘项目技术设计、产品质量检查与技术总结能力;
5.具备对测量仪器设备进行检验与维护的能力;
6.具备进行测绘项目管理等工作能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
地形测量、数字测图、控制测量、工程测量、GNSS定位测量、测量平差、摄影测量外业、 地理信息系统原理、土地调查与地籍测量等。
2.实习实训
在校内进行水准导线测量、测绘CAD制图、数字地形测量实习、控制测量实习、工程测 量实习、GNSS定位测量等实训。
在地矿、国土资源、水利水电、城市建设等企事业单位进行实习。
职业资格证书举例
工程测量员 不动产测绘员(含地籍测绘员和房产测绘员等) 海洋测绘员
地理信息采集员
衔接中职专业举例
国土资源调查工程测量地图制图与地理信息系统地质与测量
接续本科专业举例
测绘工程遥感科学与技术地理信息科学地理国情监测导航工程
培养目标:本专业培养具备动画创作的基础知识和创作基本技能,能在影视与动画制作团 体、动画应用机构、动画传播企事业单位从事动画策划、动画创作、动画推广、动画应用,以及在各 级各类学校从事动画教学与研究工作的应用型、创新型人才。
培养要求:本专业学生主要学习动画的历史与现状,了解动画创作与传播的基本流程,掌握 动画创作的基本原理和基本技能,为更好地从事动画事业构建稳固的基础知识结构。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.了解党和国家对影视、戏剧及文化艺术领域方面的方针、政策和法规,具有良好的政治素 质、思想素质、道德品质,以及法制意识、诚信意识、团体合作意识,具有较好的中西方传统文化素 养、文学艺术修养,并具有现代意识和人际交往意识;
2.基本掌握相应的外语、计算机及信息技术应用、文献检索、论文写作等方面的工具性知 识,以及文学艺术、历史哲学、政治思想道德、心理学、管理学等方面的人文社会科学知识;
3.掌握动画专业必要的理论知识,有较强的动画策划、创作和推广技能;
4.掌握独立完成动画从策划、创作到推广的至少一个重要环节,能够与他人合作策划、创 作、推广一至两部动画短片或动画应用项目,并达到一定的专业水准;
5.能够基本运用专业知识和技能对所要创作的动画作品进行综合分析,阐释其意义、把握 其风格、运用相应的动画技艺使其得以实现,并能有效地推广自己创作的动画作品。
主干学科:电影学、戏剧学、美术学、设计学、艺术学理论。
核心课程:中外动画史、动画概论、动画造型基础、影视原理、动画原理、计算机多媒体技术、 摄影基础、动画策划、动画剧本写作、动画软件基础、角色设计、场景设计、动画视听语言、分镜头 剧本设计、动画后期合成、动画项目推广、动画周边产品。
主要实践性教学环节:学校独立设置有规模不等、每个学生参加的动画创作,通过定期或不 定期的项目制作及相关的艺术实践;主修及辅修的动画教学实习,以及深入民间采风、深入市场 调研、综合论文训练等多种形式。
主要专业实验:动画软件应用、动画视听语言、动画后期合成。
修业年限:四年。
授予学位:艺术学学士。 1304 美术学类
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 工程测量技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | - | 5 |
| 内蒙古 | 工程测量技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 4 |
| 吉林 | 工程测量技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 30 |
| 江西 | 工程测量技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 5 |
| 山东 | 工程测量技术 | 综合 | 普通类二段 | 普通类 | 三年 | 3 |
| 河南 | 工程测量技术(3300元/年) | 理科 | 专科批 | 普通类 | - | 20 |
| 广西 | 工程测量技术(理工类,3年,3300元/年) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 7 |
| 四川 | 工程测量技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 5 |
| 贵州 | 工程测量技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 4 |
| 云南 | 工程测量技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | - | 3 |
| 陕西 | 工程测量技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 5 |
| 甘肃 | 工程测量技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 7 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 工程测量技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 229 | 93276 |
| 内蒙古 | 工程测量技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 273 | 63052 |
| 吉林 | 工程测量技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 275 | 62306 |
| 江西 | 工程测量技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 381 | 0 |
| 山东 | 工程测量技术 | 综合 | 普通类二段 | 普通类 | 462 | 236574 |
| 广西 | 工程测量技术(3300元/年) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 344 | 137425 |
| 四川 | 工程测量技术(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 429 | 177156 |

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