| 年份 | 文物与博物馆学 | 人工智能 |
|---|---|---|
| 2021 | 452 | -- |
| 2020 | 469 | -- |
| 年份 | 文物与博物馆学 | 人工智能 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 402(人工智能（校企合作，与科大讯飞股份有限公司合作办学）) |
| 2020 | -- | 427 |
| 2019 | -- | 441 |
长春师范大学
长春师范大学
培养目标：本专业培养具有文物学、博物馆学的基本理论和基础知识，能在政府文物管理机 构、各类博物馆或展览馆、文物考古研究机构以及新闻出版、教育等企事业单位或领域，从事文物 与博物馆管理、研究工作的复合型人才。
培养要求：本专业学生主要学习文物学、博物馆学的基本理论和基础知识，接受历史、考古、 艺术和科技等综合知识和技能的基本训练，具备文物与博物馆研究以及文博事业管理的基本 素质。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握文物学与博物馆学的基本理论、知识和技能，对相关的人文科学、社会科学与自然科 学有一定的了解；
2．基本掌握中外主要文物种类和重要文物实例；
3．具有对文化遗产鉴别、分析和评价的基本能力；
4．熟悉国家文物工作方针、政策和法规，了解文物与博物馆管理的国际规章；
5．了解博物馆对人类人文遗存、自然遗存管理的作用，以及文物修缮、保管的传统方法和现 代科技知识；
6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的批判性思维能力。
主干学科：文物学、博物馆学、考古学、历史学。
核心课程：文物学概论、博物馆学概论、博物馆实务、各主要门类文物概论、文物与考古技术、 文物保护管理、考古学通论、中国历史、世界历史。
主要实践性教学环节：社会调查、业务实习、学年论文、毕业论文、读书报告、学术前沿讲座、 大学生科研立项等。
修业年限：四年。
授予学位：历史学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 人工智能（我校与科大讯飞股份有限公司合作办学专业） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 7 | ||
| 文物与博物馆学 | 历史类 | 3 | ||||||
| 山西 | 人工智能 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 10 | ||
| 内蒙古 | 人工智能 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 10 | ||
| 辽宁 | 人工智能（我校与科大讯飞股份有限公司合作办学专业） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 6 | ||
| 吉林 | 人工智能（我校与科大讯飞股份有限公司合作办学专业。） | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 34 | ||
| 文物与博物馆学 | 文科 | 16 | ||||||
| 黑龙江 | 人工智能（专业培养模式、收费标准详见学校招生章程）（师范类） | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 四年 | 10 | ||
| 江苏 | 人工智能 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 9 | （04） | 首选物理，再选不限 |
| 浙江 | 人工智能（长吉校区） | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 安徽 | 人工智能（合作办学专业）） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 10 | ||
| 江西 | 人工智能（校企合作办学专业） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 10 | ||
| 山东 | 文物与博物馆学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 人工智能（校企合作，与科大讯飞股份有限公司合作办学） | 8 | |||||||
| 河南 | 人工智能（8500元/年；详细培养模式、收费标准等请查看院校招生章程或咨询院校） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 20 | ||
| 文物与博物馆学 | 文科 | 2 | ||||||
| 湖北 | 人工智能（与科大讯飞股份有限公司合作办学专业；办学地点长吉校区） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 6 | （W05） | 首选物理，再选不限 |
| 湖南 | 人工智能（我校与科大讯飞股份有限公司合作办学专业。） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 8 | （007） | 首选物理，再选不限 |
| 文物与博物馆学 | 历史类 | 4 | （003） | 首选历史，再选不限 | ||||
| 广东 | 人工智能（校企联合培养，具体培养模式请查看学校网站）（长吉校区） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | （203） | 首选物理，再选不限 |
| 广西 | 人工智能（在长吉校区办学，为我校与科大讯飞股份有限公司合作办学专业） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 10 | ||
| 四川 | 人工智能（长吉校区，专业备注:特殊培养模式，详见学校招生简章。 ）（长吉校区，专业备注：特殊培养模式，详见学校招生简章。） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 10 | ||
| 文物与博物馆学（长吉校区）（长吉校区） | 文科 | 3 | ||||||
| 贵州 | 人工智能（与科大讯飞股份有限公司合作办学专业） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 10 | ||
| 云南 | 人工智能（校企合作专业，详见招生章程，考生自愿选择报考） | 理科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
| 陕西 | 人工智能 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 文物与博物馆学 | 文科 | 2 | ||||||
| 甘肃 | 人工智能（我校与科大讯飞股份有限公司合作办学专业） | 理科 | 本科二批K段 | 普通类 | 四年 | 5 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 人工智能 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 515 | 73018 | ||
| 文物与博物馆学 | 历史类 | 550 | 13128 | |||||
| 山西 | 人工智能 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 467 | 56491 | ||
| 内蒙古 | 人工智能 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 393 | 35958 | ||
| 辽宁 | 人工智能 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 518 | 36797 | ||
| 吉林 | 人工智能（校企合作，与科大讯飞股份有限公司合作办学） | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 402 | 36869 | ||
| 文物与博物馆学 | 文科 | 452 | 9931 | |||||
| 黑龙江 | 人工智能 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 415 | 38639 | ||
| 江苏 | 人工智能（主校区） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 499 | 87569 | （03） | 首选物理，再选不限 |
| 浙江 | 人工智能 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 531 | 120100 | ||
| 安徽 | 人工智能（8500元/年;校企合作,具体请咨询学校） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 484 | 93657 | ||
| 江西 | 人工智能 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 496 | 67742 | ||
| 山东 | 人工智能 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 497 | 155608 | ||
| 文物与博物馆学 | 531 | 88995 | ||||||
| 湖南 | 人工智能 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 501 | 81089 | （10组） | 首选物理，再选不限 |
| 文物与博物馆学 | 历史类 | 522 | 22292 | （3组） | 首选历史，再选不限 | |||
| 广东 | 人工智能（非定向）（办学地点：主校区）（校企联合培养，具体培养模式和学习费用请查看学校网站） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 510 | 120771 | （207） | 首选物理，再选不限 |
| 广西 | 人工智能（8500元/年，校企合作，与科大讯飞股份有限公司合作办学） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 445 | 67940 | ||
| 四川 | 人工智能（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 489 | 116420 | ||
| 文物与博物馆学（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值） | 文科 | 532 | 23077 |
长春师范大学人文教育（师范类）和文物与博物馆学哪个好？小编通过比较人文教育（师范类）和文物与博物馆学在吉林往年的录取分数线，人文教育（师范类）就业前景和文物与博物馆学就业前景，人文教育（师范类）专业介绍和文物与博物馆学专业介绍等数据帮助大家
长春师范大学学前教育（师范类）和文物与博物馆学哪个好？小编通过比较学前教育（师范类）和文物与博物馆学在吉林往年的录取分数线，学前教育（师范类）就业前景和文物与博物馆学就业前景，学前教育（师范类）专业介绍和文物与博物馆学专业介绍等数据帮助大家
长春师范大学小学教育（师范类）和文物与博物馆学哪个好？小编通过比较小学教育（师范类）和文物与博物馆学在吉林往年的录取分数线，小学教育（师范类）就业前景和文物与博物馆学就业前景，小学教育（师范类）专业介绍和文物与博物馆学专业介绍等数据帮助大家
长春师范大学人文教育和文物与博物馆学哪个好？小编通过比较人文教育和文物与博物馆学在吉林往年的录取分数线，人文教育就业前景和文物与博物馆学就业前景，人文教育专业介绍和文物与博物馆学专业介绍等数据帮助大家了解人文教育和文物与博物馆学这二个专业，
长春师范大学科学教育和文物与博物馆学哪个好？小编通过比较科学教育和文物与博物馆学在吉林往年的录取分数线，科学教育就业前景和文物与博物馆学就业前景，科学教育专业介绍和文物与博物馆学专业介绍等数据帮助大家了解科学教育和文物与博物馆学这二个专业，
长春师范大学思想政治教育（师范类）和文物与博物馆学哪个好？小编通过比较思想政治教育（师范类）和文物与博物馆学在吉林往年的录取分数线，思想政治教育（师范类）就业前景和文物与博物馆学就业前景，思想政治教育（师范类）专业介绍和文物与博物馆学专业介
长春师范大学社会工作和文物与博物馆学哪个好？小编通过比较社会工作和文物与博物馆学在吉林往年的录取分数线，社会工作就业前景和文物与博物馆学就业前景，社会工作专业介绍和文物与博物馆学专业介绍等数据帮助大家了解社会工作和文物与博物馆学这二个专业，
长春师范大学法学和文物与博物馆学哪个好？小编通过比较法学和文物与博物馆学在吉林往年的录取分数线，法学就业前景和文物与博物馆学就业前景，法学专业介绍和文物与博物馆学专业介绍等数据帮助大家了解法学和文物与博物馆学这二个专业，希望本文对大家有帮助
长春师范大学经济与金融和文物与博物馆学哪个好？小编通过比较经济与金融和文物与博物馆学在吉林往年的录取分数线，经济与金融就业前景和文物与博物馆学就业前景，经济与金融专业介绍和文物与博物馆学专业介绍等数据帮助大家了解经济与金融和文物与博物馆学这
长春师范大学文物与博物馆学和人工智能哪个好？小编通过比较文物与博物馆学和人工智能在吉林往年的录取分数线，文物与博物馆学就业前景和人工智能就业前景，文物与博物馆学专业介绍和人工智能专业介绍等数据帮助大家了解文物与博物馆学和人工智能这二个专业，
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
