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长春师范大学中国少数民族语言文学（师范）和生物技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-01 21:54:54 解决时间：2022-11-04 09:47

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一、中国少数民族语言文学（师范）和生物技术录取分数线(吉林)

理科

年份	中国少数民族语言文学（师范）	生物技术
2021	--	410
2020	--	423
2019	--	473
2018	--	438
2017	--	493(生物科学类（生物科学、生物技术）)

二、中国少数民族语言文学（师范）和生物技术专业介绍

生物科学类生物技术

长春师范大学

层次本科

学制四年

专业名称：生物技术
　　本专业培养具备生命科学的基本理论和较系统的生物技术的基本理论、基本知识、基本技能，掌握生物技术及其产业化的科学原理、工艺技术过程和工程设计等基础理论、基本技能，能在生物技术与工程领域的研究机构或高等学校从事科学研究或教学工作和应用研究、从事技术开发、生产管理及行政管理等工作的高级专门人才。
　　本专业学生主要学习微生物、生物化学、遗传学、微生物学、基因工程、蛋白质工程、细胞工程、发酵工程等方面的基本理论和基本知识。是学生受到生物工程、生物技术等方面的基本训练，具备在生物技术与工程领域从事设计、生产、管理和新技术、新产品开发的基本能力。受到应用基础研究和技术开发方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养及初步的教学、研究、开发与管理的基本能力。
　　主要课程
　　植物生物学、动物生物学、微生物学、细胞生物学、遗传学、生物化学、分子生物学、细胞工程、微生物工程、基因工程、生物工程下游技术等

中国语言文学类中国少数民族语言文学（师范）

长春师范大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备扎实的少数民族语言文学基础、兼通汉语言文学相关知识，具有初步的语言文学研究能力，同时具有一定的跨文化交流能力，能在文化、教育、出版、传媒机构以及政府机关等部门工作，或在周边相通语言国家从事语言文化交流工作的中国语言文学学科复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习中国少数民族语言文学的基础理论和基本知识，接受人文社会科学和语言学诸方面的基本训练，掌握汉民族及少数民族跨文化现象的分析方法，掌握创造性思维以及从事本学科领域科学研究以及综合运用所学知识进行社会实践诸方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握汉语言文学及相关少数民族语言文学的基础理论和基本知识；

2．掌握汉民族及少数民族跨文化现象的分析方法；

3．具有语言文字表达，人文知识普及，运用专业知识在本领域发现问题、分析问题、解决问题的基本能力；

4．熟悉国家在少数民族语言文字及文学创作、传播和研究方面的方针、政策和法规；

5．了解本学科领域的理论前沿及发展动态，具有较宽广的文化视野；

6．具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：中国语言文学。

核心课程：文学概论、语言学概论、少数民族语言文学（分民族、语族）、现代汉语、中国现代文学、外国文学、古代汉语、写作。

主要实践性教学环节：教学实习、写作技能训练、汉语言文学及相关少数民族语言文化现象的研讨等。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

三、中国少数民族语言文学（师范）和生物技术招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
山西	生物技术	理科	本科二批A段	普通类	-	2
内蒙古	生物技术	理科	本科二批	普通类	四年	2
吉林	生物技术	理科	本科二批A段	普通类	-	68
浙江	生物技术（长吉校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
江西	生物技术	理科	本科二批	普通类	-	2
山东	生物技术	综合	普通类一段	普通类	四年	5
河南	生物技术	理科	本科二批	普通类	四年	3
广西	生物技术（在长吉校区办学）	理科	本科二批	普通类	四年	3
贵州	生物技术	理科	本科二批	普通类	四年	3
云南	生物技术	理科	本科二批及预科	普通类	四年	3
陕西	生物技术	理科	本科二批	普通类	四年	2
甘肃	生物技术	理科	本科二批K段	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
山西	生物技术	理科	本科二批A段	普通类	475	51429
内蒙古	生物技术	理科	本科二批	普通类	386	37647
吉林	生物技术	理科	本科二批A段	普通类	410	34831
浙江	生物技术	综合	平行录取一段	普通类	550	97982
江西	生物技术	理科	本科二批	普通类	502	62574
山东	生物技术	综合	普通类一段	普通类	511	127679
广西	生物技术（3850元/年）	理科	本科二批	普通类	461	58754

五、就业前景

中国少数民族语言文学

1.中国少数民族语言文学就业前景：
民族语言和民族文学是民族文化的主要组成部分。在我国多元一体的多民族文化格局中，民族语言与民族文学的保护和发展，是我国文化多元性的重要保障。我国少数民族的语言文学，现在已引起许多国家学者的关注。许多跨境民族的语言和文学，已成为我国与周边国家相关民族交往和交流的园地和桥梁。中国少数民族语言文学专业培养具备有关少数民族语言文学全面系统知识，对与少数民族语言、文字、文学、文献的教学研究、编辑翻译、新闻文学等方面工作的少数民族语言文学专业就有广阔的发展前景。毕业生主要到少数民族教育文化部门及相关单位工作。中国少数民族语言文学专业的就业面比较狭窄，但是就业前景还是很好的，毕业生主要到少数民族教育文化部门及相关单位从事有关少数民族语言文字、文学、文献的教学、研究、编辑、翻译、新闻、文学创作等方面工作。随着各民族间交往增多，通晓两种或两种以上语言的人才的培养也变得尤为重要。另外，由于地域差异较为明显，各有出路，中国少数民族语言学专业地域性较强，开设的高校相对较少，多在中西部地区，总体上来看，内地学生就业有一定压力，但可通过考博、出国获得进一步发展出路。大部分的毕业生面向中西部的需要。中西部学生的就业一般比较顺畅，毕业生应根据自己的实际情况客观分析就业去向。
2.中国少数民族语言文学就业方向：
我国少数民族的语言文学，现在已引起许多国家学者的关注。许多跨境民族的语言和文学，已成为我国与周边国家相关民族交往和交流的园地和桥梁。如今，藏学、蒙古学、满学、突厥学、壮学、傣学、苗学、瑶学、彝学、哈尼学等已成为国际性的学科。近年来，联合国教科文组织陆续发表有关保护世界文化多样性的决议、宣言和国际公约，世界文化的多元化已成为人们普遍认同的共识。中国少数民族语言学专业毕业生主要就职于少数民族教育文化部门及相关单位。可在中西部省份高校、中等学校等教育单位或国家机关部门就职，或者直接进大企业从事行政、管理等方面的工作。、

生物技术

1.生物技术就业前景：
无论是在研究机关或者生物公司，投资每年都有所增长。生物专业是一个交叉性十分强的学科，伴随科技飞速发展，学科划分越来越细，学科交叉性越来越强，许多生物相关的新兴学科方兴未艾。此外，生物相关的应用类学科包括公共卫生，食品，营养等，人才缺口也较基础研究类大。本科生毕业后除了进入国内外一流高校继续深造以外，会从事技术开发、应用设计和行业管理等岗位或选择专业背景相关公务员岗位；而硕士研究生毕业后，有部分学生选择留学相关学科水平较高的国家，也有部分学生选择国内科研院所、高等院校继续从事科学研究、技术研发和人才培养等工作，或者选择生物医药及食品行业主流研发机构、生产企业和管理机构中从事研发、生产、销售和管理工作。
2.生物技术就业方向：
毕业生能在科研机构或高等学校从事生物技术及其相关领域的科学研究或教学工作，能在工业、医药、商检、食品、农林生产、环保、科技情报、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。

中专 2022-11-04 09:47

长春师范大学社会工作和中国少数民族语言文学（师范类）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

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