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长春师范大学中国少数民族语言文学（师范类）和西班牙语哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-04 17:04:00 解决时间：2022-11-04 09:47

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长春师范大学中国少数民族语言文学（师范类）和西班牙语哪个好？小编通过比较中国少数民族语言文学（师范类）和西班牙语在吉林往年的录取分数线，中国少数民族语言文学（师范类）就业前景和西班牙语就业前景，中国少数民族语言文学（师范类）专业介绍和西班牙语专业介绍等数据帮助大家了解中国少数民族语言文学（师范类）和西班牙语这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、中国少数民族语言文学（师范类）和西班牙语录取分数线(吉林)

文科

年份	中国少数民族语言文学（师范类）	西班牙语
2021	--	455(西班牙语（招英语考生）（要求英语成绩不低于英语科目总分的70%）)
2020	--	508
2019	--	500(西班牙语（招英语考生）（要求英语成绩不低于英语科目总分的70%）)
2018	--	475
2017	--	460

理科

年份	中国少数民族语言文学（师范类）	西班牙语
2018	--	433
2017	--	473

二、中国少数民族语言文学（师范类）和西班牙语专业介绍

外国语言文学类西班牙语

长春师范大学

层次本科

学制四年

学科：

门类：

培养目标:，培养具有扎实的相应语语言基础比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的相应语言高级专门人才。

主要课程：基础相应语、高级相应语、报刊选读、视听、口语、相应语写作、翻译理论与实践、语言理论、语言学概论、主要相应语国家文学史及文学作品选读、主要相应国家国情等。

就业方向：可从事从事翻译、研究、教学、管理工作。

中国语言文学类中国少数民族语言文学（师范类）

长春师范大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备扎实的少数民族语言文学基础、兼通汉语言文学相关知识，具有初步的语言文学研究能力，同时具有一定的跨文化交流能力，能在文化、教育、出版、传媒机构以及政府机关等部门工作，或在周边相通语言国家从事语言文化交流工作的中国语言文学学科复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习中国少数民族语言文学的基础理论和基本知识，接受人文社会科学和语言学诸方面的基本训练，掌握汉民族及少数民族跨文化现象的分析方法，掌握创造性思维以及从事本学科领域科学研究以及综合运用所学知识进行社会实践诸方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握汉语言文学及相关少数民族语言文学的基础理论和基本知识；

2．掌握汉民族及少数民族跨文化现象的分析方法；

3．具有语言文字表达，人文知识普及，运用专业知识在本领域发现问题、分析问题、解决问题的基本能力；

4．熟悉国家在少数民族语言文字及文学创作、传播和研究方面的方针、政策和法规；

5．了解本学科领域的理论前沿及发展动态，具有较宽广的文化视野；

6．具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：中国语言文学。

核心课程：文学概论、语言学概论、少数民族语言文学（分民族、语族）、现代汉语、中国现代文学、外国文学、古代汉语、写作。

主要实践性教学环节：教学实习、写作技能训练、汉语言文学及相关少数民族语言文化现象的研讨等。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

三、中国少数民族语言文学（师范类）和西班牙语招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	西班牙语（只招英语语种考生；单科成绩要求：外语>=105）	历史类	本科批	普通类	四年	3
吉林	西班牙语（招英语考生）（要求英语成绩不低于英语科目总分的70%。）	文科	本科二批A段	普通类	-	2
安徽	西班牙语（只招英语语种考生,英语成绩不低于英语科目总分的70%））	文科	本科二批	普通类	-	2
山东	西班牙语（只招收英语语种考生，要求英语成绩不低于105分）	综合	普通类一段	普通类	四年	4
河南	西班牙语（5060元/年；只招英语语种考生。要求英语成绩不低于英语科目总分的70%）	文科	本科二批	普通类	四年	4
湖北	西班牙语（外语语种英语；要求英语成绩不低于英语科目总分的70%；办学地点长吉校区）	历史类	本科批	普通类	四年	2	（L03）	首选历史，再选不限
广东	西班牙语（长吉校区）（英语）	历史类	本科批	普通类	四年	2	（201）	首选历史，再选不限
广西	西班牙语（在长吉校区办学，只招收英语语种考生，要求英语成绩不低于105分）	文科	本科二批	普通类	四年	2
四川	西班牙语（长吉校区,招收英语语种考生，要求英语成绩不低于英语科目总分的70%）（长吉校区,招收英语语种考生，要求英语成绩不低于英语科目总分的70%）	文科	本科二批	普通类	四年	2
贵州	西班牙语（英语成绩不低于满分的70%。）语种：英语）	文科	本科二批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	西班牙语	历史类	本科批	普通类	540	16752
吉林	西班牙语（招英语考生）（要求英语成绩不低于英语科目总分的70%）	文科	本科二批A段	普通类	455	9602
安徽	西班牙语（5060元/年;只招英语语种考生,英语成绩不低于英语科目总分的70%）	文科	本科二批	普通类	559	22814
山东	西班牙语	综合	普通类一段	普通类	522	105991
广东	西班牙语（非定向）（外语语种英语；办学地点：主校区）（外语>=105）（语种要求:英语）	历史类	本科批	普通类	527	31553	（206）	首选历史，再选不限
广西	西班牙语（5060元/年，只招英语语种考生，要求英语成绩不低于105分）	文科	本科二批	普通类	511	14645
四川	西班牙语（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值）	文科	本科二批	普通类	533	22501

五、就业前景

中国少数民族语言文学

1.中国少数民族语言文学就业前景：
民族语言和民族文学是民族文化的主要组成部分。在我国多元一体的多民族文化格局中，民族语言与民族文学的保护和发展，是我国文化多元性的重要保障。我国少数民族的语言文学，现在已引起许多国家学者的关注。许多跨境民族的语言和文学，已成为我国与周边国家相关民族交往和交流的园地和桥梁。中国少数民族语言文学专业培养具备有关少数民族语言文学全面系统知识，对与少数民族语言、文字、文学、文献的教学研究、编辑翻译、新闻文学等方面工作的少数民族语言文学专业就有广阔的发展前景。毕业生主要到少数民族教育文化部门及相关单位工作。中国少数民族语言文学专业的就业面比较狭窄，但是就业前景还是很好的，毕业生主要到少数民族教育文化部门及相关单位从事有关少数民族语言文字、文学、文献的教学、研究、编辑、翻译、新闻、文学创作等方面工作。随着各民族间交往增多，通晓两种或两种以上语言的人才的培养也变得尤为重要。另外，由于地域差异较为明显，各有出路，中国少数民族语言学专业地域性较强，开设的高校相对较少，多在中西部地区，总体上来看，内地学生就业有一定压力，但可通过考博、出国获得进一步发展出路。大部分的毕业生面向中西部的需要。中西部学生的就业一般比较顺畅，毕业生应根据自己的实际情况客观分析就业去向。
2.中国少数民族语言文学就业方向：
我国少数民族的语言文学，现在已引起许多国家学者的关注。许多跨境民族的语言和文学，已成为我国与周边国家相关民族交往和交流的园地和桥梁。如今，藏学、蒙古学、满学、突厥学、壮学、傣学、苗学、瑶学、彝学、哈尼学等已成为国际性的学科。近年来，联合国教科文组织陆续发表有关保护世界文化多样性的决议、宣言和国际公约，世界文化的多元化已成为人们普遍认同的共识。中国少数民族语言学专业毕业生主要就职于少数民族教育文化部门及相关单位。可在中西部省份高校、中等学校等教育单位或国家机关部门就职，或者直接进大企业从事行政、管理等方面的工作。、

西班牙语

1.西班牙语就业前景：
西班牙语是世界第二大语言，主要分布在拉丁美洲，常见于西班牙、阿根廷、哥伦比亚等国家和地区。西班牙语的市场在中国的潜力很大，尤其是在我国的许多沿海城市如最有代表性的就是广州、上海以及整个广东珠三角地区和长江三角洲地区，都有非常多的西班牙和拉美国家的公司，甚至是很大的跨国集团、企业的代表处和办事处常驻在这两个中国的沿海大城市和附近地区。随着中国实力的迅速壮大以及中南美洲国家经济的快速腾飞，越来越多的这些泛西语国家，如西班牙、阿根廷、巴拿马、智利、哥伦比亚、墨西哥等拉美国家的许多公司，都注意到了中国这个世界上最庞大贸易的市场，纷纷进驻中国，希望在这儿有其一席之地。那么对于西班牙语专业的人才需求也会越来越大。毕业生就业方向广泛，涉及外事外贸、教育科研、文化旅游、新闻传媒、出版发行、互联网等领域政府机关、企事业单位和国际组织。也可以选择考研或者出国。
2.西班牙语就业方向：
本专业学生毕业后可在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作。学生主要就业去向为国家部委、省市外事部门、央企国企、金融机构、新闻媒体、教育或科研单位、外资企业、国际机构等。

中专 2022-11-04 09:47

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